Hãy quan sát và sắp xếp các máy cơ khí động lực trong Hình 15.5 theo các nhóm sau:
- Nhóm hoạt động trên mặt đất- Nhóm hoạt động trên mặt nước
- Nhóm hoạt động trên không
- Không phải máy cơ khí động lực
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
1. Các vật sống: 2 chú khỉ, em bé, cây gỗ, cây cỏ.
Vật không sống: tường gạch, hàng rào.
Những đặc điểm giúp các em nhận ra một vật sống là tại các cá thể sẽ diễn ra các hoạt động sống cơ bản như cảm ứng, dinh dưỡng, sinh trưởng, sinh sản.
2. Vật sống giống với ô tô hoặc xe máy ở đặc điểm cũng cần sử dụng khí oxygen sử dụng đảm bảo duy trì sự sống và hoạt động, con người cần oxygen để hô hấp còn ô tô dùng oxygen để hoạt động được và đều thải ra khí carbon dioxide.
Nhưng ô tô và xe máy không được xem là một vật sống vì những hoạt động sống cơ bản khác như sinh sản, cảm ứng và vận động hay sinh trưởng đều không thực hiện được (một ô tô không thể tự sinh ra một ô tô con khác, cũng như không thể tự vận động).
Chu trình nitơ:
Bằng con đường vật lý, hóa học và sinh học, nitơ kết hợp với ôxi và hiđrô tạo nên gốc N H 4 + và N O 3 - cung cấp cho đất, nước. N H 4 + và N O 3 - được thực vật hấp thụ và tổng hợp chất sống (prôtêin, acid nuclêic) và từ đó cung cấp cho động vật nối tiếp trong chuỗi, lưới thức ăn. N trả lại cho khí quyển nhờ các nhóm vi sinh vật phản nitrat.
Vậy: A đúng
Đáp án A
Chu trình nito:
Bằng con đường vật lý, hóa học và sinh học, nito kết hợp với oxi và hidro tạo nên gốc N H 4 + và N O 3 - cung cấp cho đất, nước. N H 4 + và N O 3 - được thực vật hấp thụ và tổng hợp chất sống (protein, acid nucleic) và từ đó cung cấp cho động vật nối tiếp trong chuỗi, lưới thức ăn. N trả lại cho khí quyển nhờ các nhóm vi sinh vật phản nitrat
Động từ chỉ hoạt động : trò chuyện, bàn bạc, thì thầm
Động từ chỉ trạng thái : các từ còn lại
đánh bắt và nuôi trồng thủy sản:
Trồng trọt và chăn nuôi:
Trồng và chăm sóc rừng:
`@yVA2006`
Khi chia thành nhóm đôi, nhóm 3, nhóm 5 không thừa, không thiếu bạn nào nên số HS của lớp là số chia hết cho cả 2; 3 và 5. Số HS của lớp nhỏ hơn 40
Vậy số học sinh của lớp em là 30 học sinh
- Nhóm hoạt động trên mặt đất: b, d, e, g, k, m, o, p,
- Nhóm hoạt động trên mặt nước: c, l
- Nhóm hoạt động trên không: a, i, q
- Không phải máy cơ khí động lực: h, n