Bài 2: Chiều cao của 40 hs lớp 7C được ghi trong bảng (đơn vị đo: cm)140143135152136144146133142144145136144139141135149152154136131152134148143136144139155134137144142152135147139133136144 Ta nhận thấy dấu hiệu X lấy rất nhiều giá trị khác nhau nhưng các giá trị này lại khá gần nhau do đó ta nhóm giá trị này thành từng lớp.Hãy lập bảng ''tần số ghép lớp'' theo các cột sau:Cột 1: Chiều cao ( theo các lớp sau: Trên...
Đọc tiếp
Bài 2: Chiều cao của 40 hs lớp 7C được ghi trong bảng (đơn vị đo: cm)
| 140 | 143 | 135 | 152 | 136 | 144 | 146 | 133 | 142 | 144 |
| 145 | 136 | 144 | 139 | 141 | 135 | 149 | 152 | 154 | 136 |
| 131 | 152 | 134 | 148 | 143 | 136 | 144 | 139 | 155 | 134 |
| 137 | 144 | 142 | 152 | 135 | 147 | 139 | 133 | 136 | 144 |
Ta nhận thấy dấu hiệu X lấy rất nhiều giá trị khác nhau nhưng các giá trị này lại khá gần nhau do đó ta nhóm giá trị này thành từng lớp.Hãy lập bảng ''tần số ghép lớp'' theo các cột sau:
Cột 1: Chiều cao ( theo các lớp sau: Trên 130cm - 135cm; trên 135cm - 140cm; trên 140cm - 145cm; trên 145cm - 150cm; trên 150cm - 155cm
Cột 2: Gía trị trung tâm của lớp ( là trung bình cộng của hai giá trị xác định lớp )
Cột 3: Tần số của lớp
Cột 4: Tần suất tương ứng
Các bạn hãy giúp mk để mk được ăn ''Tết'' nhé !!!!! Tiện thể chúc các bạn năm mới mạnh khỏe, vui vẻ bên gia đình
