Đâu không phải là đặc điểm của thơ lục bát?A.Mỗi bài thơ có tám câu ,vần ở cuối dòng một, hai, bốn, sáu, tám.B.Các dòng thơ tạo thành từng cặp một dòng sáu tiếng, một dò...

PG

phạm gia hân

3 tháng 1 2022

Đâu không phải là đặc điểm của thơ lục bát?A.Mỗi bài thơ có tám câu ,vần ở cuối dòng một, hai, bốn, sáu, tám.B.Các dòng thơ tạo thành từng cặp một dòng sáu tiếng, một dòng tám tiếngC.Tiếng cuối của dòng sáu vần với tiếng cuối của dòng tám; tiếng cuối của dòng tám lại vần với tiếng cuối của dòng sáu tiếp theo.D.Nhịp thường là nhịp chẵn(2/2/2, 2/4,...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 6

1

G

gioitoanlop6

11 tháng 10 2022

Chọn AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA! *hết thở* Thôi. Chọn A. *xỉu*

Đúng(0)

TN

Trâm Nguyễn

13 tháng 11 2023 - olm

Viết một bài thơ lục bát khoảng 4 dòng tả về cảnh bình minh, nhưng phải gieo vần(ko chép trên mạng)

#Ngữ văn lớp 6

3

NT

Nguyễn Thị Thương Hoài

Giáo viên VIP

13 tháng 11 2023

Tâm sáng

Sương còn mờ tựa phù vân,

Nắng vàng bẽn lẽn xua dần bóng đêm.

Hương khuya rớt nhẹ bên thềm,

Bình minh e thẹn hôn lên mắt hường.

Tâm thanh giữa chốn vô thường,

Vầng dương sáng tỏa đoạn trường xá chi!

Tác giả Thương Hoài olm

Đúng(0)

HD

hà đăng khoa

13 tháng 11 2023

ÌNH minh đã rạng thỏa thê lòng Biển dứt cơn cuồng nộ bão phong Kẻ muốn mưa tàn yên lặng sóng Thuyền mơ nắng rạng thả xuôi dòng Đời ly biệt tủi thương chờ ngóng Kiếp rẽ phân sầu hận nhớ mong Viễn xứ từng đêm thầm khát vọng Về bên gối Mẹ trĩu lưng còng Về bên gối Mẹ trĩu lưng còng Ước nguyện bao ngày khắc khoải mong Hớn hở căng buồm lên vượt sóng Mừng vui bẻ lái chạy theo dòng Làng xưa gió nhẹ lay hàng liễu Xóm cũ mây vờn đảo rặng phong Tỉnh giấc công hầu mê hão vọng Bình mình đã rạng thỏa thê lòng.

Đúng(0)

TN

Trâm Nguyễn

13 tháng 11 2023 - olm

Làm một bài thơ lục bát 4 dòng(ko chép trên mạng)

#Ngữ văn lớp 6

4

NT

Nguyễn Thị Thương Hoài

Giáo viên VIP

13 tháng 11 2023

Thanh Bạch

Lưa thưa lau trúc làm mành

Đơn sơ một nếp nhà tranh cũng là.

Ai ơi giữ lấy nếp nhà,

Sống lòng thanh bạch ấy là hiển nhân!

Tác giả: "Thương Hoài olm"

Đúng(3)

C

cuong14657

29 tháng 10

Chả mẹ

Đúng(0)

TP

Thảo Phương

23 tháng 9 2023

2. Suy luận: Hai dòng thơ cuối có mối liên hệ như thế nào với sáu dòng thơ đầu?

#Ngữ văn lớp 11

1

HQ

Hà Quang Minh

Giáo viên

30 tháng 1

- Sáu dòng thơ đầu là lời thương xót của Nguyễn Du trước khung cảnh điêu tàn và số phận nghiệt ngã, thăng trầm của Tiểu Thanh.

- Hai dòng thơ cuối là niềm xót thương cho chính mình của nhà thơ. Từ đó đưa ra một khía cạnh nhìn khác về cuộc sống và nhân sinh, và cũng giúp cho tác phẩm trở nên sâu sắc hơn trong việc truyền tải thông điệp của mình đến độc giả.

Đúng(0)

TN

Trâm Nguyễn

13 tháng 11 2023 - olm

Viết một bài thơ lục bát 4 dòng kể về cảnh hoàng hôn hoặc bình minh(ko chép trên mạng)

#Ngữ văn lớp 6

2

LT

Lại Thu Diệp An

13 tháng 11 2023

Bầu trời chưa đen tối mực

Cảnh quang ấm áp , tình thương ngọt bùi

Mặt trời ngáp ngắn ngáp dài

Hoàng hôn bóng mát, bước chân em về

Đúng(0)

NT

Nguyễn Thị Thương Hoài

Giáo viên VIP

13 tháng 11 2023

Lấy chồng Xa xứ

Hoàng hôn đã nhuộm bầu không,

Lục bình tím ngắt mênh mông nỗi buồn.

Chiều nao ra đứng triền sông,

Ngóng về xứ mẹ hoen tròng lệ rơi!

Tác giả Thương Hoài olm

Đúng(1)

D

datcoder

CTVVIP

16 tháng 9 2023

Những yếu tố nào giúp em nhận diện thể thơ của đoạn trích?A. Vần thơ, nhịp và số tiếng trong dòng thơB. Số tiếng trong dòng thơ và số dòng trong mỗi khổ thơC. Số tiếng trong dòng thơ, số dòng trong khổ thơ, vần, nhịpD. Dòng thơ, khổ thơ, vần và nhịp của bài...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 8

1

TA

Thanh An

21 tháng 9 2023

Chọn B

Đúng(0)

6K

6/4 Kim Anh

14 tháng 12 2021

Mn người giúp mình với, viết tiếp một câu bát để hoàn thành một cặp lục bát tự sáng ,từ cuối có vần a : dòng sông thơm đậm phù sa ......

#Ngữ văn lớp 6

0

DH

Đinh Hoàng Yến Nhi

25 tháng 5 2017

Dòng nào không phải là thành công nghệ thuật của bài thơ ? A. Thủ pháp gợi, thiên về ấn tượng bao quát. B. Bút pháp nghệ thuật hoành tráng có tính sử thi. C. Ngôn ngữ trong sáng, đậm đà bản sắc dân tộc. D. Hình tượng thơ lớn lao, kì vĩ, súc...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 10

1

NT

Nguyễn Tuấn Dĩnh

25 tháng 5 2017

Chọn đáp án: C

Đúng(0)

D

datcoder

CTVVIP

16 tháng 9 2023

Thơ tự do có những đặc điểm gì khác so với các thể thơ mà em đã được học: thơ lục bát, thơ bốn chữ, năm chữ, thơ thất ngôn bát cú và thất ngôn tứ tuyệt Đường luật? Hãy lập một bảng tổng hợp hoặc sơ đồ phù hợp để liệt kê các dấu hiệu đặc trưng giúp em nhận diện các thể thơ...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 8

1

TA

Thanh An

16 tháng 9 2023

Tham khảo!

Thể thơ	Đặc điểm - Cách nhận biết
Thơ tự do	Là thể thơ hiện đại, thể hiện được sự cái tôi và sự phá cách, sáng tạo của người thi sĩ. Trong một bài thơ tự do, số chữ trong câu, số câu trong một khổ và số lượng khổ thơ của toàn bài đều không bị giới hạn. Các quy luật về hiệp vần, bằng trắc cũng vô cùng linh hoạt, tùy theo cảm xúc và chủ ý của người viết.
Thơ lục bát	- Là một trong những thể thơ lâu đời nhất của dân tộc. Thơ được đặc trưng bởi các cặp thơ gồm một câu thơ 6 chữ và một câu thơ 8 chữ, được sắp xếp nối tiếp và xen kẽ với nhau. Thông thường câu lục sẽ mở đầu bài thơ và câu bát dùng để kết bài. Một bài thơ lục bát không giới hạn số lượng câu. Thể lục bát xuất hiện nhiều nhất là ở các bài đồng dao, ca dao hay trong lời mẹ ru. - Luật bằng trắc trong thể lục bát được thể hiện như sau: + Câu 1, 3 và 5: Tự do về thanh + Câu 2, 4 và 6: Câu lục tuân theo luật B – T – B, câu bát tuân theo luật B – T – B – B - Cách gieo vần của thể thơ lục bát vô cùng linh hoạt. Có thể gieo vần bằng ở tiếng cuối câu lục, và tiếng cuối này lại hiệp vần với tiếng thứ sáu của câu bát nối tiếp. Sau đó tiếng cuối của câu bát này lại hiệp với tiếng cuối của câu lục tiếp theo… Cứ như vậy cho tới khi hết bài thơ.
Thơ bốn chữ	- Là thể thơ mà mỗi câu thơ gồm 4 chữ, trong bài không giới hạn số lượng câu. - Luật bằng – trắc trong thể thơ này là: chữ thứ 2 và chữ thứ 4 có sự luân phiên T – B hoặc B – T - Cách gieo vần: Thể thơ bốn chữ có cách gieo vần khá linh hoạt, có thể hiệp vần chéo, vần bằng, vần liền, vần chân, vần lưng…
Thơ năm chữ	Là thể thơ mà mỗi câu thơ gồm 5 chữ, trong bài số câu không bị giới hạn. Quy luật bằng trắc và cách gieo vần giống với thể thơ 4 chữ ở phía trên.
Thơ thất ngôn bát cú	Thể thất ngôn bát cú đường luật (gồm 8 câu, mỗi câu có 7 chữ): Cấu trúc là 2 câu đầu (mở đề và vào đề), câu 3 và 4 (câu thực), câu 5 và 6 (câu luận), câu 7 và 8 (câu kết)
Thơ thất ngôn tứ tuyệt Đường luật	- Thơ đường luật là một thể thơ cổ bắt nguồn từ Trung Quốc. Khi được du nhập vào Việt Nam, ông cha ta đã có sự kế thừa những tinh hoa của thể thơ này và kết hợp với những yếu tố thuần Việt. - Tính quy luật của thể thơ này vô cùng nghiêm ngặt và không thể bị phá vỡ. Số chữ trong một câu và số câu trong cả bài thơ sẽ quyết định quy luật của bài thơ - Thể thất ngôn tứ tuyệt (gồm 4 câu, mỗi câu có 7 chữ)

Đúng(1)

ON

OoO nhóc ngu ngơ OoO dễ bị lừa

15 tháng 10 2017 - olm

viết một bài văn nói về một kỉ niệm đẹp của thời thơ ấu (khoảng200 dòng)

#Ngữ văn lớp 6

6

CE

Cho em xin thêm một cơ hội

15 tháng 10 2017

Mỗi chúng ta khi lớn lên, đều bỏ lại đằng sau mình một thời thơ ấu biết bao kỉ niệm buồn vui lẫn lộn. Tôi vẫn nhớ những lần ham chơi quên cả giờ về, hay những lần mải đi chơi làm mất cả chìa khóa nhà. Nhưng kỉ niệm về người anh họ của em khiến em nhớ mãi không thể nào quên.

Trong những dịp nghỉ hè, tôi thường được bố mẹ cho về quê. Tôi rất thích về quê bởi ở đó tôi có một người anh họ. Anh hơn tôi một tuổi và rất quý tôi. Mỗi lần về quê, anh thường dắt tôi đi chơi khắp nơi. Anh đi đằng trước, tôi lũn cũn chạy theo sau. Những khi tôi mỏi chân, anh thường cõng tôi trên lưng chạy nhong nhong. Ngồi trên lưng anh tôi thích chí cười khanh khách. Quê tôi có bờ lau trắng xóa. Những lúc đang chơi đuổi bắt, không thấy anh đâu, tôi khóc thét lên, anh từ đâu chạy đến, rắc lên đầu tôi những cánh hoa khiến tôi tròn mắt ngạc nhiên. Đặc biệt, tôi rất thích mỗi khi anh và bạn anh thi thả diều, nhìn cánh diều bay lên bầu trời cao lồng lộng, tôi không bao giờ chán. Anh chiều tôi là thế nhưng tính nhõng nhẽo của tôi đã gây nên một tai nạn. Hôm đó, anh dắt tôi đi đến nhà một người bạn. Trên đường đi, tôi bống nhìn thấy một cây roi quả sai vô cùng.

Những quả roi chín thành từng chùm trông thật thích mắt. Tôi dừng lại và chỉ lên những chùm quả đang lấp ló trong tán lá. Tôi muốn ăn roi. Anh định trèo lên hái cho tôi. Anh đứng ngước mắt lên và lắc đầu: "Cây cao quá, anh không trèo được. Thôi, đi cùng anh ra chợ, anh sẽ mua cho em". Tôi nhất quyết "Không, em thích ăn cả chùm cơ! Ở chợ không có roi giống thế này". Dù anh thuyết phục thế nào, tôi cũng không chịu. Anh càng dỗ, tôi càng bướng và tôi đã ngồi bệt xuống đất, nước mắt bắt đầu chảy dài, tay chân đạp loạn xạ. Tôi biết, anh nhất định sẽ hái cho tôi khi thấy tôi khóc. Và quả thật, tôi đã thắng. Anh kéo tôi đứng dậy, lau nước mắt và nói: "Em nín đi, anh sẽ hái cho em chùm quả đó". Anh dắt tôi đến cổng nhà bác có cây roi, gọi cửa và tôi thấy có một bác chạy ra, anh xin phép bác cho anh được hái một chùm roi. Bác đồng ý nhưng dặn anh tôi phải cẩn thận vì cành roi rất giòn. Anh trèo lên, trèo thật cao để hái được đùng chùm roi tôi thích. Nhưng khi đang hái thì anh trượt chân, ngã nhào từ trên cây xuống. Tôi thấy anh ngã thì chạy đến hỏi: "Anh có đau không?" anh gượng cười, nói: "Anh không sao đâu. Em cứ yên tâm". Nhưng không phải thế, anh bị gãy chân...

Bố về quê, biết anh bị gãy chân vì tôi. Bố đã mắng tôi nhưng anh lại nói với bố: "Tất cả là tại cháu, chú đừng mắng em kẻo nó sợ". Dù tôi có gây ra chuyện gì, anh cũng luôn che chở cho tôi. Anh là người anh tuyệt vời của tôi. Kỷ niệm đó mỗi khi nghĩ lại, tôi lại thấy cay cay nơi sống mũi.

Đúng(0)

PT

Phương Thảo Linh 0o0

15 tháng 10 2017

"Thời thơ ấu", mỗi khi nhắc đến 3 từ ấy, trái tim em lại thổn thức, bồi hồi. Bao nhiêu kỉ niệm lại tuôn trào nhưng chỉ có những cánh diều là em nhớ mãi. Chao ôi ! "những cánh diều" thuở nào.

Nhớ những buổi trưa hè, lũ trẻ trong làng em lại tụ tập thả diều thi. Chúng chạy lấy trớn để những cơn gió nâng cánh diều lên. Ôi! Hạnh phúc biết bao khi thấy con diều của mình từ từ bay lên, đùa giỡn với cơn gió. Em cùng mấy đứa bạn trong xóm cùng nhau hò hét tranh đua. Có đứa diều tốt, bay cao nhất, nó cứ hét mãi. R khi có một con diều nào đó vươn lên đứng nhất thì mặt nó tức lắm, có gắng đánh rớt con diều đáng ghét kia. Có người ko may sở hữu một chiếc diều dỏm. Vừa lên trời đã chống mũi xuống đất. Có chiếc chạy hụt hơi mà chỉ quay tròn. À, mà nói vậy chứ không phải thứ hạng cánh diều chỉ dựa vào diều tốt hay dỏm mà một phần còn nhờ tài nghệ của người thả diều. Trong lúc thả với tay điêu nghệ, em đã được chúng chỉ cho vài chiêu nâng diều. Nào là khi diều rơi thì giựt giựt đôi tay, nào là khi thả diều thì phải cầm theo keo và một ít dây diều. Nếu thấy hôm ấy gió mạnh thì gắn thêm một đoạn dây vào dây diều, còn nếu gió nhẹ diều bay không nổi thì giởmột ít dây ra cho nó nhẹ... Nhờ những kinh nghiệm quý báu đó mà thi thoảng em cũng được biệt hiệu "vua thả diều". À, mà hình như em chưa nói cái chuyện này thì phải, chả là khi cuối buổi thả, diều nào bay cao nhất thì người thả sẽ được cái biệt hiệu quý báu ấy.

Còn bây giờ, tuy rằng, em không còn được chạy nhảy trên cánh đồng đầy nắng vàng nữa. Những cảm giác bay bổng cùng cánh diều sẽ không bao giờ phai nhạt trong kí ức của em mãi mãi...

Đúng(0)

Chúng tôi đề xuất

Tài nguyên

Ứng dụng mobile

Bảng xếp hạng

Các khóa học có thể bạn quan tâm

Yêu cầu VIP