Các bạn ơi , các bạn lấy 1 con số khẩu phần ăn của cấc bạn rồi làm giống bảng (hình ảnh ) không lấy con số giống trong sách giáo khoa và dạy mình cách tính từ chỗ Muối khoáng đến hết
K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Những câu hỏi liên quan
27 tháng 12 2016
1.Đặc điểm thực vật của cây ăn quả:
-Rễ: Chủ yếu là rễ cọc gồm 2 loại rễ:
+Rễ cái: to,khỏe,đâm sâu xuống đất từ 1-10m giúp cây đứng vững và hút nước,chất dinh dưỡng nuôi cây.
+Rễ con: nhỏ,nhiều,mọc ra từ rễ cái, lan trên mặt đất có độ sâu từ 0,1-1,0m.Rễ con hút nước,chất dinh dưỡng cho cây.
-Thân:
Thân cây ăn quả chủ yếu là thân gỗ, cứng,cao, nhiều cành
-Hoa: Cây ăn quả có 3 loại hoa:
+Hoa cái:Nhụy phát triển
+Hoa đực:Nhị phát triển
+Hoa lưỡng tính: Có cả nhụy và nhị phát triển
-Qủa và hạt:
+Có 2 loại quả: quả thịt,quả hạch
+Số lượng,màu sắc của hạt tùy thuộc vào từng loại hạt
27 tháng 12 2016
2.Ở địa phương em để tiến hành nhân giống cây ăn quả dùng phương pháp:
-Giâm,chiết,ghép: Loại cây:xoài,nhãn,bưởi,chanh,quất,....
-Gieo hạt:xoài,nhãn,vải,bưởi,chanh,quất,mít,.....
Chúc bạn thi tốt!!!!!
31 tháng 1 2021
Bữa sáng:
- Ăn sáng nhẹ:
+Mì ( bánh mì, hủ tiếu, phở).
+ Uống 1 ly nước suối hay sữa sau khi ăn sáng.
Bữa trưa:
+ Ăn cơm: 200 gam
+Canh
+ Cá: 50 gam
+ Thịt:100gam
+ Rau xanh: 70gam
+ Uống nước lọc sau khi ăn.
Bữa tối:
+ Cơm:200gam
+ Thịt: 100 gam
+ Rau: 70gam
+ Cá: 50gam
+ Uống 1 ly nước sau khi ăn.
YN
31 tháng 1 2021
Bảng đó mình mới làm xong hồi hôm thứ hai ấy. Mới chuẩn bị nộp cô. Bạn xem nhá. Nhớ tick cho mình là được!!!
8 tháng 2 2019
| a. Yêu cầu về kĩ năng:- Bài làm phải được tổ chức thành bài làm văn hoàn chỉnh.- Biết vận dụng kĩ năng nghị luận chứng minh để làm sáng tỏ quan niệm đã cho.- Kết cấu chặt chẽ, luận điểm rõ ràng, luận cứ tiêu biểu, lập luận thuyết phục; hạn chế lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp. | |
| b. Yêu cầu về kiến thức:Trên cơ sở những kiến thức đã được học về kiểu văn nghị luận chứng minh và vốn hiểu biết, học sinh làm sáng tỏ quan niệm đã cho.Học sinh có thể tổ chức bài làm theo nhiều cách khác nhau nhưng cần đáp ứng được những ý cơ bản sau: | |
| - Dẫn dắt vấn đề và nêu được quan niệm cần làm sáng tỏ: Con đường từ nhà đến trường của mỗi người học sinh tuy khác nhau nhưng nơi đến ở cuối mỗi con đường ấy đều giống nhau: ở đó, có một ngôi trường đầy tình thân và sự san sẻ. | |
| - Nêu lí lẽ và dẫn chứng để làm sáng tỏ của quan niệm:+ Diễn giải nội dung của quan niệm: Con đường đến trường của học sinh tuy khác nhau ở điểm xuất phát nhưng giống nhau ở điểm đến; ngôi trường là “mái nhà chung”.+ Chứng minh sự khác nhau của con đường từ nhà đến trường: mỗi em đều có một mái nhà riêng, một hoàn cảnh sống riêng…+ Chứng minh sự giống nhau ở điểm cuối con đường đến trường: nơi ấy là ngôi trường.+ Chứng minh ngôi trường là mái nhà chung: nơi ấy là đích đến của người học sinh để trao dồi kiến thức, rèn luyện kĩ năng, tu dưỡng đạo đức; nơi ấy các em sẽ được sống trong tình yêu thương, dạy bảo của thầy cô giáo; trong tình thân ái, sự san sẻ của bạn bè.- Khẳng định tính đúng đắn của quan niệm. | |
| - Nêu ý nghĩa của quan niệm và vai trò của ngôi trường trong cuộc đời của mỗi con người.Chúc p học tốt |
8 tháng 2 2019
VD :
- con đường từ nhà đến trường của mỗi người là khác nhau nhưng điểm giống nhau ở cái cuối con đường đó là đến trường.
- đến trường để làm gì? học cách làm người, mở mang tri thức, bạn bè thầy cô...??
- ngôi trường ngoài cho kiến thức, đạo lí còn tràn đầy một tình thương, sự chia sẻ, quan tâm,...để ta có thêm nghị luận vượt qua khó khăn, vươn đến thành công.
- lấy dẫn chứng
CM
11 tháng 7 2019
Chọn A.
Lời giải.
Không gian mẫu là số cách chọn 2 phần thưởng trong số 12 phần thưởng
Suy ra số phần tử của không gian mẫu là Ω = C 12 2 = 66
Gọi A là biến cố ""Bạn An và bạn Bình có phần thưởng giống nhau"".
Để tìm số phần tử của A, ta làm như sau
Gọi x là cặp số gồm 2 quyển Toán và Vật Lí
y là số cặp gồm 2 quyển Toán và Hóa Học;
z là số cặp gồm 2 quyển Vật Lí và Hóa Học
Ta có hệ phương trình
Suy ra số phần tử của biến cố A là
Ω A = C 3 2 + C 4 2 + C 5 2
Vậy xác suất cần tính P ( A ) = 19 66
24 tháng 6 2016
Sách giáo viên chiếm số phần trăm sách trong thư viện là: 100%-(60%+25%)=15%(số sách trong thư viện)
Nhớ k nha!
24 tháng 6 2016
Số sách còn lại là sách giáo viên chiếm : 100/100 - (60/100 + 25/100) = 15/100 số sách
(Như thế này cho dễ hiểu : Giả sử trong thư viện đó có 100 cuốn sách. Trong đó, sách giáo khoa có 60 cuốn - chiếm 60/100 số sách trong thư viện ; 25 cuốn là truyện thiếu nhi - chiếm 25/100 số sách trong thư viện ; số sách còn lại là sách giáo viên có 100 - (60 + 25) = 15 cuốn - chiếm 15/100 số sách trong thư viện
7 tháng 10 2016
Nhu cầu về các loại muối khoáng là khác nhau đối với cây trồng.
+ Những loại rau trồng ăn lá, thân (rau cải, cải bắp, su hào,...) cần nhiều muối đạm.
+ Những loại cây trồng lấy quả, hạt (lúa, ngô, đậu, cà chua,...) cần nhiều muối đạm, muối lân. Những loại cây trồng lấy củ (khoai lang, cà rốt,...) cần nhiều muối kali.
+ Ngoài những loại muối khoáng cần nhiều cho cây như: đạm, lân, kali cây còn cần nhiều loại phân vi lượng khác.
NT
27 tháng 11 2015
1 . Tàu điện không có khói
2 . Cầm bùa bằng 2 tay
3 . Đợi con chim bay đi
4 . Mèo con
5 . Sông
6 . Vì đó là trại trẻ mồ côi
7 . Tương lai
8 . Lời cảm ơn
9 . Ngày mai
10 . Lúc mà bạn nên mang nó đi sửa
11 . Sau bữa ăn sáng
12 . Không khí
Nếu đúng thì tick mk nhé ! Nguyễn Ngọc Lâm Tuyền
27 tháng 11 2015
1/Tàu điện không có khói. Nếu bị cháy vì lí do nào đấy mà phát sinh khói thì ban đầu gió thổi khói theo hường gió tây bắc nhưng do tàu chạy nên sau đó khói lệch dần về hướng Bắc do tàu đang chạy về hướng Nam.
2/dễ mà cắt móng tay ra sau đó đập búa tha hồ còn ngón tay thì vẫn còn đấy
3/đợi con chim bay đi
4/Cái đầu giống mèo, chân giống mèo, và tai giống con mèo, nhưng không phải con mèo. Vậy là con gì?
=> không phải con méo thì là mèo con :D hihihi
hoặc là con mèo máy Đôrêmon hehe
5/Mieng hen. Nguoi ta thuog noi câm như hến mà
10 tháng 1 2016
1 Tàu điện không có khói
2 Cầm búa bằng 2 tay
3 Đợi con chim bay đi rồi lấy nhánh cây
4 Con mèo con
5 Con sông
6 Vì đây là lớp học cho trẻ mồ côi
7 Tương lai
8 Lời cảm ơn
9 Ngày mai
10 Lúc mà bạn nên đem đồng hồ đi sửa
11 Sau bữa sáng
❄Tuyết💧trắng💧trong💧những💧hi💧vọng❄🌨Yêu 💧sinh💧 học🌨 Đào Vương Chí Khang Gia Long
Mình xin phép lấy số liệu trong sách giáo khoa vì việc tạo bảng khá khó .
Công thứ tính bạn cần .
Mức đáp ứng nhu cầu (%) =( Kết quả tính toán / gọi cách khác là tổng 1 thành phần nào đó của thức ăn / ÷ như cầu đề nghị ) × 100%