LŨY TREMỗi sớm mai thức dậyLũy tre xanh rì ràoNgọn tre cong gọng vóKéo mặt trời lên cao Những trưa đồng đầy nắngTrâu nằm nhai bóng râmTre...

LT

Lê Thị Thanh Thùy 8/1

26 tháng 11 2021

LŨY TREMỗi sớm mai thức dậyLũy tre xanh rì ràoNgọn tre cong gọng vóKéo mặt trời lên cao Những trưa đồng đầy nắngTrâu nằm nhai bóng râmTre bần thần nhớ gióChợt về đầy tiếng chim. ( Nguyễn Công Dương) Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính trong bài thơ trên. Câu 2. Bài thơ trên sử dụng thể thơ gì ? Câu 3. Tìm và nêu tác...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 8

0

LX

Lê Xuân Thành

5 tháng 1

Cho câu thơ sau Mỗi sớm mai thức dậy Lũy tre xanh rì rào Ngọn tre cong gọng vó Kéo Mặt Trời lên cao Những trưa đồng đầy nắng Trâu nằm nhai bóng râm Tre bần thần nhớ gió Chợt về đầy tiếng chim

#Ngữ văn lớp 7

2

DT

Đoàn Trần Quỳnh Hương

5 tháng 1

Nội dung: Đoạn thơ khắc họa vẻ đẹp của khung cảnh làng quê yên bình trong buổi sớm bình minh, đặc biệt là làm nổi bật sự xuất hiện của tre ở vị trí trung tâm bức tranh.

Đúng(1)

DT

Đoàn Trần Quỳnh Hương

5 tháng 1

yêu cầu đề bài là gì ạ

Đúng(0)

NK

Nguyễn Khánh Hà A

6 tháng 6 2023

trong bài thơ "luỹ tre" Nguyễn Công Dương có viết:

Mỗi sớm mai thức dậy
Lũy tre xanh rì rào
Ngọn tre cong gọng vó
Kéo Mặt Trời lên cao

em thích hình ảnh nào?vì sao?

SOS giúp mik với, ik tik cho

#Ngữ văn lớp 6

1

DT

Đỗ Tuệ Lâm

6 tháng 6 2023

Em thích hình ảnh: "ngọn tre cong gọng vó, kéo mặt trời lên cao"

Vì từ hình ảnh đó cho em hình dung ra hình dáng cây tre sinh động được nhân hóa, đồng thời em thấy được hành động từ sự "cong" của cây tre trong gió rì rào mà làm cho người ta nhìn bầu trời thêm cao hơn qua nghệ thuật sử dụng từ ngữ "kéo" của tác giả. Tất cả như hiện ra một bức tranh đẹp, sâu sắc trước mắt em khi em mường tượng.

Đúng(4)

QN

Quỳnh Như Trần Thị

21 tháng 12 2020

Mỗi sớm mai thức dậy Lũy tre xanh rì rào Ngọn tre cong gọng vó Kéo mặt trời lên cao Những trưa đồng đầy nắng Trâu nằm nhai bóng râm Tre bần thần nhớ gió Chợt về đầy tiếng chim 1/ Xác định phương thức biểu đạt 2/ Trình bày cảm nhận của em về cảnh thiên nhiên ở làng quê đc gợi lên từ bài thơ( 4-5...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 8

1

NH

♊Ngọc Hân♊

21 tháng 12 2020

PTBĐ là MT+BC

Đúng(0)

T

thuyu

8 tháng 5 2022

Trong bài Lũy tre, nhà thơ Nguyễn Công Dương có viết:Mỗi sớm mai thức dậy,Lũy tre xanh rì rào,Ngọn tre cong gọng vóKéo mặt trời lên cao.Từ láy rì rào và hình ảnh Ngọn tre... kéo mặt trời lên cao giúp em cảm nhận được hình ảnh lũy tre vào buổi sớm như thế nào? (Trình bày bằng một đoạn văn khoảng 5 đến 7...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 6

2

H

Haquyminh

20 tháng 8

con cặc

Đúng(0)

D

Duy04072012

30 tháng 10

Đần à

Đúng(0)

PM

Pvp Minecraft

15 tháng 8 2018 - olm

Cảm nhận của em về hai đoạn thơ trích từ bài thơ "Lũy tre" của Nguyễn Công Dương

" Mỗi sớm mai thức dậy

Lũy tre xanh rì rào

Ngọn tre cong gọng vó

Kéo mặt trời Lên cao. "

"Những trưa đồng đầy nắng

Trâu nằm nhai bóng dâm

Tre bần thần nhớ gió

Chợt về đầy tiếng chim. "

#Ngữ văn lớp 6

2

CC

cô của đơn

15 tháng 8 2018

sau khi đọc xong văn bản"lũy tre"của tác giả nguyễn công dường em có 1 ấn tượng sâu sắc về bài thơ.hình ảnh "ngọn đền cong gọng vó'' và"kéo mặt trời lên cao"qua sự liên tưởng đọc đáo của nhà thơ,các sự vật "ngọn tre","gọng vó","mặt trời" vốn dĩ không liên quan đến nhau bỗng chở nên gần gũi thân thiết và gắn bó chặt chẽ với nhau,cảnh vật như hòa quện với nhau tạo nên sự sống động cho hình ảnh bài thơ

Đúng(2)

D

Duy04072012

30 tháng 10

Nếu hỏi là hình ảnh nào gắn liền với làng quê Việt Nam đó có thể là cánh đồng lúa bát ngát, có thể là ngôi đình làng cổ xưa, nhưng mà lũy tre làng lại là điểm in đậm dấu ấn trong lòng nhiều người, Đối với nhà thơ Nguyễn Công Dương cũng vậy, từ hình ảnh này ông đã sáng tác nên bài thơ " Lũy tre" của mình. Lũy tre cũng như người bạn thân của chúng ta, mỗi sáng khi thức dậy đều nghe thấy tiếng của lũy tre. Hình ảnh tre cong góng vó là hình ảnh quen thuộc nhưng cũng rất giàu tính hình tương của tác giả. Đọc đến đây ta sẽ liên tưởng đến công việc của những người kéo vó, kéo lưới, cộng thêm với câu thơ " kéo mặt trời lên cao" không chỉ nói lũy tre mà ta còn thấy được ngụ ý của tác giả. Kèo vó có vất vả những thành quả của lao động sẽ được kéo lên cao, nó cũng như mặt trời của người nông dân vậy. Bức tranh buổi trưa ở nông thôn trước đây phải nói là hết sức êm ả, im lìm. Sau một buổi sáng lao động cật lực cả người cả vật đều đang trong những phút giây nghỉ ngơi, tạm quên đi bao mệt nhọc. Những con trâu có thể nằm dưới lũy tre để nghỉ ngơi sau một buổi làm việc vất vả. Gió với tre, tre với gió lúc nào chả như đôi bạn thân, lúc nào chả bên nhau. Nhà thơ đã khắc họa được một bức tranh làng quê thật sinh động và phần nào mang đến cho chúng ta những bài học về lao động.

Đúng(0)

VD

Võ Diệu Ly

27 tháng 7 2019 - olm

ư ư everyone help me ~

Phân tích tác dụng của phép nhân hóa:

"Mỗi sớm mai thức dậy

Lũy tre xanh rì rào

Ngọn tre cong gọng vó

Kéo mặt trời lên cao

Những trưa đồng đầy nắng

Trâu nằm nhai bóng râm

Tre bần thần nhớ gió

Chợt về đầy tiếng chim.."

#Ngữ văn lớp 7

1

CN

Cô Nguyễn Vân

VIP

29 tháng 7 2019

Biện pháp nhân hóa làm cho cây tre có những đặc điểm như của con người, gần gũi với đời sống tình cảm của con người.

Đúng(0)

N

Ngânn

15 tháng 8 2018 - olm

Cảm nhận của em về 2 đoạn thơ trích từ bài thơ "Lũy tre" của Nguyễn Công Dương như thế nào? "Mỗi sớm mai thức dậy Lũy tre xanh rì rào Ngọn tre cong gọng vó Kéo mặt trời lên cao Những trưa đồng đầy nắng Châu nằm nhai bóng râm Tre bần thần nhớ gió Chợt về đầy tiếng...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 6

1

DD

Đào Duy Minh

21 tháng 8 2018

Luỹ tre xanh từ ngàn đời nay đã trở thành cảnh sắc thân mật của làng quê Việt Nam. Nhà thơ Nguyễn Duy có bài thơ Tre Việt Nam nổi tiếng. Hình ảnh cây tre đã trở thành một biểu tượng cho những đức tính tốt đẹp của nhân dân ta, cho sức sống mãnh liệt của dân tộc ta trên mọi chặng đường lịch sử. Đoạn trích:

Tre xanh xanh tự bao giờ?

Chuyện ngày xưa... đã có bờ tre xanh

Thân gầy guộc lá mong manh

Mà sao lên lũy lên thành tre ơi?

Ở đâu tre củng xanh tươi

Cho dù đất sỏi, đất vôi bạc màu!

Có gì đâu, có gì đâu

Mỡ màu ít chắt dồn lâu hóa nhiều

Rễ siêng không ngại đất nghèo

Tre bao nhiêu rễ bấy nhiêu cần cù

Vươn mình trong gió tre đu

Cây kham khổ vẫn hát ru lá cành

Yêu nhiều nắng nỏ trời xanh

Tre xanh không đứng khuất mình bóng râm... đã phần nào thể hiện những đức tính quí báu của dân tộc ta.

Mở đầu là ba dòng thơ, với giọng điệu kể chuyện đã gợi người đọc liên tưởng về truyền thống người anh hùng làng Gióng nhổ tre làm vũ khí đánh giặc Ân. Câu thơ chỉ gợi mà để lại nhiều dư vị:

Tre xanh xanh tự bao giờ?

Chuyện ngày xưa đã có bờ tre xanh

Hai câu lục bát mở đầu đã tạo thành ba dòng thơ, câu lục được ngắt ra làm đôi để gây sự chú ý. Một từ “xanh” xuất hiện ba lần, lúc đứng ở “đầu”, lúc đứng ở “cuối” dòng. Phải chăng đó là sự biến hoá nhuần nhị, nhiệm màu nhưng vẫn không mất đi màu xanh “bất diệt” của tre từ ngàn đời nay.

Các câu hỏi tu từ nối tiếp nhau trong các dòng thơ:

Xanh tự bao giờ?

... Mà sao lên luỹ lên thành tre ơi?

... Cho dù đất sỏi đất vôi bạc màu?

thể hiện sự ngạc nhiên trước một hiện tượng kì lạ: không biết tự bao giờ, người Việt Nam nào sinh ra, lớn lên đều thấy đã có tre, và các câu chuyện dân gian đời từ xưa tới nay đã có bờ tre xanh. Điều diệu kì hơn, cây tre nhỏ bé gầy guộc, mỏng manh mà sao nên luỹ lên thành? Tre bất cứ ở nơi đâu vẫn xanh tươi như vậy?

Những câu thơ tiếp theo, nhà thơ như phát hiện ra chân lý: tre xanh tươi là nhờ có rễ siêng, là nhờ có bao nhiêu rễ bấy nhiêu cần cù. Sự sống phải bắt đầu từ sự chắt chiu, dành dụm, kiên nhẫn:

Có gì đâu, có gì đâu

Mỡ màu ít chắt dồn lâu hoá nhiều

Cây tre đã trở thành biểu tượng về người dân Việt Nam với bao đức tính quí báu như cần cù, siêng năng, kiên nhẫn, chịu khó. Tre cũng như con người: ham sống, sống mạnh mẽ, lạc quan yêu đời. Tre được nhân hoá: tre đu, tre hát ru, tre yêu nhiều.., không đứng khuất mình... Lời thơ nhuần nhị, hồn nhiên, hình ảnh hàm nghĩa gợi cho ta nhiều liên tưởng thấm thìa:

Vươn mình trong gió tre đu,

Cây kham khổ vẫn hát ru lá cành.

Yêu nhiều nắng nỏ trời xanh,

Tre xanh không khuất đứng mình bóng râm.

Có trời xanh nên mới có tre xanh. Cũng như nhân dân ta giàu chí khí, có tinh thần tự lập tự cường nên tre xanh không đứng khuất mình bóng râm. Câu thơ vừa có hình ảnh rất thơ lại vừa có chất trí tuệ, khẳng định một tâm thế cao quí của dân tộc trên mọi chặng đường lịch sử. Dù thế nào, tre vẫn bốn mùa xanh tươi.

Màu xanh của tre là biểu tượng về sức sống mãnh liệt của dân tộc. Không phải chỉ có ở thơ của Nguyễn Duy mà còn được thể hiện nhiều trong các áng văn chương:

Ôi! Hàng tre xanh xanh Việt Nam

Bão táp mưa sa vẫn thẳng hàng.

(Viếng lăng Bác - Viễn Phương).

Kết thúc bài văn thuyết minh Cây tre Việt Nam ,Thép Mới viết: Cây tre Việt Nam! Cây tre xanh, nhũn nhặn, ngay thẳng, thuỷ chung, can đảm. Cây tre mang những đức tính của người hiền là tượng trưng cao quí của dân tộc Việt Nam.

Em chưa được đọc hết bài thơ Tre Việt Nam của Nguyễn Duy. Mới dừng lại ở đoạn trích (Ngữ văn 6 - Tập II), hình ảnh tre xanh đã để lại trong em nhiều dư vị: nói “tre” nhưng chính là đề cao cốt cách của con người Việt Nam. Cái hay của đoạn thơ là ở chỗ đó.

Đúng(2)

PK

pham khanh duyen

25 tháng 10 2019 - olm

Cản nhận của em về bài thơ sau
Mỗi sớm mai thức dậy
Lũy tre xanh rì rào
Kéo mặt trời lên ca

Những buổi trưa đồng đầy nắng
Trâu nằm nhai bóng râm
Tre bần thần nhớ gió
Chợt về đầy tiếng chim

#Ngữ văn lớp 6

0

DH

Đinh Hoàng Yến Nhi

2 tháng 10 2019

Con điền r, d hay gi vào những chỗ trống sau :

Mỗi sớm mai thức ...ậy
Lũy tre xanh ...ì ...ào
Ngọn tre cong gọng vó
Kéo mặt trời lên cao.

#Ngữ văn lớp 3

1

NT

Nguyễn Tuấn Dĩnh

2 tháng 10 2019

Vậy đáp án đúng là:

Mỗi sớm mai thức dậy
Lũy tre xanh rì rào
Ngọn tre cong gọng vó
Kéo mặt trời lên cao.

Đúng(0)

Chúng tôi đề xuất

Tài nguyên

Ứng dụng mobile

Bảng xếp hạng

Các khóa học có thể bạn quan tâm

Yêu cầu VIP