Em hãy quan sát và đặt tên cho các bức tranh dưới đây:
K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Những câu hỏi liên quan
DT
1
TA
11 tháng 6 2017
- Tranh 1: Nguyễn Ngọc Ký là nhà giáo tại Việt Nam. Từ năm lên 4 tuổi, ông bị bệnh và bị bại liệt cả hai tay, nhưng ông đã cố gắng vượt qua số phận của mình và trở thành nhà giáo ưu tú.
Tên bức tranh: "Người thầy đầu tiên của Việt Nam dùng chân để viết".
- Tranh 2: Vân là em gái của hiệp sĩ công nghệ thông tin Nguyễn Công Hùng (đã mất). Từ nhỏ, cô đã phải ngồi xe lăn do bị liệt cả tay và chân. Năm lớp 9, Vân đạt giải nhất cờ vua, lớp 10 đạt giải nhất cờ tướng khối PTTH cấp tỉnh, năm 2003 đạt học sinh giỏi môn Anh Văn… Năm 2006, tiếp bước anh trai và với nghị lực sống mạnh mẽ, Thảo Vân cùng nhóm bạn mở Trung tâm Nghị lực sống ở Hà Nội để giới thiệu, hướng nghiệp, đào tạo miễn phí cho người khuyết tật. Cô trở thành Giám đốc Trung tâm năm 2012.
Tên bức tranh: Nguyễn Thảo Vân - Cô em gái nghị lực của "Hiệp sĩ công nghệ"
3 tháng 8 2019
(1) Tập thể dục
Các bạn đang tập thể dục.
(2) Vẽ
Hai bạn nhỏ đang vẽ tranh.
(3) Học
Bạn Nam ngồi học ngay ngắn.
(4) Cho gà ăn
Bé cho gà ăn thóc.
(5) Quét sân
Lan đang quét sân giúp mẹ.
28 tháng 7 2021
a)
1Huy là một người chưa thực sự biết bảo vệ bản thân mình :Hậu quả làm cho các bạn hiểu xấu về mình.
2Lan cần biết hỏi những điều mình thắc mắc để học tốt hơn: Hậu quả làm cho bản thân học đuối hơn các bạn
3Vy cần nói với cha mẹ về ước mơ của mình:Hậu quả khó định hướng tương lai
b)
1Huy không nên để các bạn nghĩ xáu về mình mà hãy phản bác lại
2Lan cần hỏi những điều mình chưa hiểu để học tập hiệu quả hơn
3Vy nên có định kiến riêng của bản thân và nói với bố mẹ vì điều đó
LM
Lê Minh Hiếu
Giáo viên
28 tháng 7 2021
a, Nhận xét việc làm các nhân vật trong các bức tranh và cho biết hậu quả những việc làm đó:
Hình 1. Không nên vì:
+ Để người khác nói không đúng về mình mà không giải thích cho họ biết thì mọi người sẽ có cái nhìn sai về mình.
+ Hậu quả là nếu việc làm này kéo dài khiến Huy trở nên nhu nhược, yếu đuối và tự ti.
Hình 2. Không nên vì:
+ Lan không hỏi bài cô giáo Lan sẽ không hiểu bài, không dám bày tỏ ý kiên của mình trước tập thể
+ Hậu quả là nếu việc làm này kéo dài khiến Lan trở nên mặc cảm, tự ti và hạn chế trong giao tiếp, không phát triển được ngôn ngữ, tư duy phản biện…
Hình 3. Không nên vì:
+Việc Vy học đàn là theo ý của bố mẹ, khiến Vy cảm thấy mệt mỏi, hiệu quả học tập không cao
+ Hậu quả là nếu việc làm này kéo dài khiến Vy mệt mỏi, không phát huy được những điểm mạnh của bản thân và không có được cuộc sống đúng mong muốn của mình.
b, Em có lời khuyên đối với các nhân vật trong mỗi bức tranh để giúp họ vượt qua chính mình là:
+ Không nên chấp nhận hoặc thực hiên các việc làm hành động theo mong muốn của người khác, không dám nói, dám hỏi điều mình mong muốn, băn khoăn.
+ Nên chia sẻ với bố mẹ người thân về mong muốn của mình và nhờ bố mẹ người thân tư vấn, hỗ trợ cách thực hiện mong muốn đó.
20 tháng 4 2017
 |
Khách hàng: - Đói quá rồi. Nào các bạn, hãy nhanh tay nhé! Hai người máy này đang mang thức ăn. Trả lời: đồ chơi, thức ăn. |
 |
Hai đội cầu thủ máy do các bạn trẻ tự lắp đang đua tài trên sân bóng. Trả lời: sinh viên, nghệ sĩ, cầu thủ máy. |
 |
Đô-rê-mon là chú mèo máy đáng yêu của các bạn trẻ Nhật Bản và Việt Nam Trả lời: miu miu, mèo tam thể, mèo máy. |
 |
Cô gái máy đứng bên trái Cô đang làm gì? Cười Trả lời: bên trái, bên phải, giao lưu, cười |
 |
Cánh tay máy giúp con người thực hiện các công việc nặng nhọc tại những môi trường độc hại. Cánh tay máy này đang hàn. Trả lời: vui vẻ, nặng nhọc, xa xôi, độc hại, hàn, múa. |
 |
Chú cá máy này có thể - Bơi - Chụp ảnh dươí đáy đại dương - Chui vào những con tàu đắm để xác định nguyên nhân đắm tàu Trả lời: bởi, nhảy máu, chụp ảnh dưới đáy đại dương, chui vào những con tàu đắm để xác định nguyên nhân đắm tàu |
 |
Đây là xe tự động (còn gọi là tự hành xa). Xe này có thể di chuyển trên mọi địa hình, lấy mẫu vật trên các hành tinh vì xe được trang bị: - Cánh tay máy - Mắt điện tử - Bộ xử lí. Trả lời: cánh tay máy, súng đạn, mắt điện tử, bộ xử lí. |
 |
Huấn luyện viên bóng bàn này có mắt, di chuyển nhanh nhẹn và phát bóng chuẩn xác. Trả lời: bị mù, có mắt, chậm chạp, nhanh nhẹn, chuẩn xác, lung tung |
10 tháng 7 2018
 |
Khách hàng: - Đói quá rồi. Nào các bạn, hãy nhanh tay nhé! Hai người máy này đang mang thức ăn. Trả lời: đồ chơi, thức ăn. |
 |
Hai đội cầu thủ máy do các bạn trẻ tự lắp đang đua tài trên sân bóng. Trả lời: sinh viên, nghệ sĩ, cầu thủ máy. |
 |
Đô-rê-mon là chú mèo máy đáng yêu của các bạn trẻ Nhật Bản và Việt Nam Trả lời: miu miu, mèo tam thể, mèo máy. |
 |
Cô gái máy đứng bên trái Cô đang làm gì? Cười Trả lời: bên trái, bên phải, giao lưu, cười |
 |
Cánh tay máy giúp con người thực hiện các công việc nặng nhọc tại những môi trường độc hại. Cánh tay máy này đang hàn. Trả lời: vui vẻ, nặng nhọc, xa xôi, độc hại, hàn, múa. |
 |
Chú cá máy này có thể - Bơi - Chụp ảnh dươí đáy đại dương - Chui vào những con tàu đắm để xác định nguyên nhân đắm tàu Trả lời: bởi, nhảy máu, chụp ảnh dưới đáy đại dương, chui vào những con tàu đắm để xác định nguyên nhân đắm tàu |
 |
Đây là xe tự động (còn gọi là tự hành xa). Xe này có thể di chuyển trên mọi địa hình, lấy mẫu vật trên các hành tinh vì xe được trang bị: - Cánh tay máy - Mắt điện tử - Bộ xử lí. Trả lời: cánh tay máy, súng đạn, mắt điện tử, bộ xử lí. |
 |
Huấn luyện viên bóng bàn này có mắt, di chuyển nhanh nhẹn và phát bóng chuẩn xác. Trả lời: bị mù, có mắt, chậm chạp, nhanh nhẹn, chuẩn xác, lung tung |
10 tháng 1 2019
Trả lời:
Tranh 1: Trinh và các bạn đi vào công viên chơi, mọi người vừa đi vừa nói chuyện rất vui vẻ.
Tranh 2: Trinh nhìn thấy một khóm hoa hồng mới nở rất đẹp. Những bông hoa rực rỡ đang rung rinh dưới nắng mai.
Tranh 3: Trinh vội đưa tay định ngắt bông hoa đẹp nhất.
Tranh 4: Thấy vậy, Nam liền ngăn lại:
- Bạn đừng ngắt hoa. Hãy để hoa làm đẹp cho công viên.
Nghe Nam nói, Trinh hiểu ra và không hái hoa nữa.
6 tháng 3 2017
- Tranh 1 : Hùng đang rảo bước nhanh tới trường. Đi trước cậu là một em nhỏ rất dễ thương với bó hoa trên tay.
- Tranh 2 : Không may, em nhỏ bị vấp ngã. Thấy vậy, Hùng chạy nhanh tới đỡ em lên.
- Tranh 3 : Vì bị ngã đau nên em bé òa khóc. Hùng an ủi : “Em nín đi, lát nữa em sẽ hết đau thôi.”
- Tranh 4 : Em nhỏ vui vẻ cảm ơn Hùng. Hai anh em vừa trò chuyện, vừa dắt tay nhau tới trường.
Đặt tên cho câu chuyện: Cậu bạn tốt bụng, Giúp đỡ em nhỏ,...
- Tranh 1: Chào hỏi với người lướn tuổi.
- Tranh 2: Làm phiền hàng xóm.
- Tranh 3: Đưa thư hộ
- Tranh 4: Giúp đỡ cô hàng xóm