K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

13 tháng 12 2018

Lời giải:

vui sướng không phải từ ngữ chỉ hoạt động

3 tháng 2 2019
Từ ngữ chỉ người, vật Từ ngữ chỉ hoạt động
M : Đồng hồ tích tắc, tích tắc báo phút, báo giờ.
Con gà trống gáy vang ò... ó... o... báo trời sáng.
Con tu hú kêu tu hú, tu hú báo sắp đến mùa vải chín.
Chim sâu bắt sâu, bảo vệ mùa màng.
Cành đào nở hoa cho sắc xuân thêm rực rỡ.
làm bài, đi học, quét nhà, nhặt rau, chơi với em đỡ mẹ.
11 tháng 11 2019

- Đồng hồ: tích tắc, báo phút, báo giờ.

- Gà trống: gáy vang, báo trời sáng.

- Tu hú: kêu tu hú.

- Chim: bắt sâu, bảo vệ mùa màng.

- Cành đào: nở hoa.

- Bé: làm bài, đi học, quét nhà, nhặt rau, chơi với em.

8 tháng 10 2023

a, Nụ - Hoa   ;    b, Gió đẫm hương thơm - nắng tô thắm sắc     ;    c, giữ bình yên trái đất - cho trái đất không già 

8 tháng 10 2023

a.Nụ - Hoa ;  b. Gió đẫm hương thơm - Nắng tô thắm sắc ;  c. Giữ bình yên trái đất - cho trái đất không già.

Bài 1:  Điền d hoặc r, gi ?    ....án cá… ao thừavào …a… ảng bài      tác …ụnglạc …ang …ễ cây… ạy học Bài 2: Tìm những từ chỉ hoạt động trong các từ sau: cửa sổ, cõng, gió, quét nhà, cây, hát, ru, bàn, làm, điên thoại, gật đầu.a. Từ ngữ chỉ hoạt động: ...................................................................b. Từ ngữ chỉ sự vật:......................................................................Bài 3: Viết 2 câu nêu...
Đọc tiếp

Bài 1:  Điền d hoặc r, gi ?

    ....án cá

… ao thừa

vào …a

… ảng bài

 

     tác …ụng

lạc …ang

 …ễ cây

… ạy học

 

Bài 2: Tìm những từ chỉ hoạt động trong các từ sau: cửa sổ, cõng, gió, quét nhà, cây, hát, ru, bàn, làm, điên thoại, gật đầu.

a. Từ ngữ chỉ hoạt động: ...................................................................

b. Từ ngữ chỉ sự vật:......................................................................

Bài 3: Viết 2 câu nêu đặc điểm của một con vật mà em yêu thích.

- ...........................................................................................................

- ...........................................................................................................

Bài 4: Nghe - viết đoạn 3 của bài Mùa nước nổi (Trang12 – TV 2 Tập 2)

4
7 tháng 3 2022

B1

rán cá

tác dụng

giao thừa

lạc rang

vào ra

rễ cây

...

7 tháng 3 2022

B2

mik nghĩ là cõng gió, quét nhà, hát,ru,làm,gật đầu

mik nghĩ là thé ó

Chọn C

11 tháng 2 2022

c

 

Sau đây là một số từ phức chứa tiếng vui : vui chơi, vui lòng, góp vui, vui mừng, vui nhộn, vui sướng, vui thích, vui thú, vui tính, mua vui, vui tươi, vui vẻ. Em hãy ghi các từ thích hợp vào bảng xếp loại dưới đây :Chú ý :- Từ chỉ hoạt động trả lời câu hỏi Làm gì ?.- Từ chỉ cảm giác trả lời câu hỏi Cảm thấy thế nào ?.- Từ chỉ tính tình trả lời câu hỏi Là người thế nào ?.- Từ vừa...
Đọc tiếp

Sau đây là một số từ phức chứa tiếng vui : vui chơi, vui lòng, góp vui, vui mừng, vui nhộn, vui sướng, vui thích, vui thú, vui tính, mua vui, vui tươi, vui vẻ. Em hãy ghi các từ thích hợp vào bảng xếp loại dưới đây :

Chú ý :

- Từ chỉ hoạt động trả lời câu hỏi Làm gì ?.

- Từ chỉ cảm giác trả lời câu hỏi Cảm thấy thế nào ?.

- Từ chỉ tính tình trả lời câu hỏi Là người thế nào ?.

- Từ vừa chỉ cảm giác vừa chỉ tính tình có thể trả lời đồng thời 2 câu hỏi Cảm thấy thế nào ? Là người thế nào ?)

a) Từ chỉ hoạt động: M: vui chơi,.........................

b) Từ chỉ cảm giác: M: vui thích,....................

c) Từ chỉ tính tình: M: vui tính,......................

d) Từ vừa chỉ tính tình vừa chỉ cảm giác: M: vui vẻ,.....................

1
4 tháng 10 2019

a) Từ chỉ hoạt động: M: vui chơi, góp vui, mua vui

b) Từ chỉ cảm giác: M: vui thích, vui thích, vui mừng, vui sướng, vui lòng, vui thú, vui vui

c) Từ chỉ tính tình: M: vui tính, vui tính, vui nhộn, vui tươi

d) Từ vừa chỉ tính tình vừa chỉ cảm giác: M: vui vẻ

1 tháng 8 2019

Những từ ngữ tả hoạt động, tình cảm của cái trống là : nằm ngẫm nghĩ, buồn , lặng im, nghiêng đầu, mừng vui, gọi, giọng vang tưng bừng.

27 tháng 10 2023

a. Học sinh nghe bài hát “Cả nhà thương nhau”

Ba thương con vì con giống mẹ

Mẹ thương con vì con giống cha

Cả nhà ta cùng thương yêu nhau

Xa là nhớ gần nhau là cười

Ba thương con vì con giống mẹ

Mẹ thương con vì con giống cha

Cả nhà ta cùng thương yêu nhau

Xa là nhớ gần nhau là cười

Ba thương con vì con giống mẹ

Mẹ thương con vì con giống cha

Cả nhà ta cùng thương yêu nhau

Xa là nhớ gần nhau là cười

Ba thương con vì con giống mẹ

Mẹ thương con vì con giống cha

Cả nhà ta cùng thương yêu nhau

Xa là nhớ gần nhau là cười

Ba thương con vì con giống mẹ

Mẹ thương con vì con giống cha

Cả nhà ta cùng thương yêu nhau

Xa là nhớ gần nhau là cười

Ba thương con vì con giống mẹ

Mẹ thương con vì con giống cha

Cả nhà ta cùng thương yêu nhau

Xa là nhớ gần nhau là cười

Xa là nhớ gần nhau là cười

b. Nội dung: Bài hát nói về tình cảm gia đình dù đi xa nhưng vẫn nhớ về nhau, nhớ về mái ấm gia đình mình ở đó có tình yêu của mẹ tình thương của cha dành cho con. 

c. Em thấy bài hát rất hay và ý nghĩa. Tình cảm gia đình là thứ đáng quý, đáng trân trọng. Tình cảm gia đình có thể vượt qua những rào cảm về địa lý, về không gian và thời gian, là sợi dây gắn kết mọi người trong gia đình. Dù có đi xã đến đâu, các thành viên trong gia đình luôn nhớ về nhau, là chỗ dựa vững chắc cho những lúc chúng ta mệt mỏi, chán chường, mất đi định nghĩa về cuộc sống, thì gia đình luôn là nơi chở che, là nơi giúp ta lấy lại động lực và cố gắng phấn đấu trở thành một phiên bản tốt hơn.

Câu 1 Từ nào sau đây không phải là từ phức?a. học sinh                      b. ra-đi-ô                        c. sách vởCâu 2. Dòng nào dưới đây chỉ gồm các từ ghép tổng hợp?a. tươi tốt, tươi xinh, tươi tắn, tươi đẹpb. vui sướng, vui tươi, vui mừng, vui vẻc. lặng yên, vắng lặng, vui sướng, tươi tốtCâu 3. Từ nào sau đây không phải là từ láy?a. mơ màng                     b. mênh mông                 c. mong muốnCâu 4....
Đọc tiếp

Câu 1 Từ nào sau đây không phải là từ phức?

a. học sinh                      b. ra-đi-ô                        c. sách vở

Câu 2. Dòng nào dưới đây chỉ gồm các từ ghép tổng hợp?

a. tươi tốt, tươi xinh, tươi tắn, tươi đẹp

b. vui sướng, vui tươi, vui mừng, vui vẻ

c. lặng yên, vắng lặng, vui sướng, tươi tốt

Câu 3. Từ nào sau đây không phải là từ láy?

a. mơ màng                     b. mênh mông                 c. mong muốn

Câu 4. Từ nào trong các từ sau viết đúng quy tắc chính tả?

a. Lép Tôn-xtôi               b. Anh Xtanh                  c. Vic-to-Hu-go

Câu 5. Câu “Gió tây lướt thướt bay qua rừng, quyến hương thảo quả đi, rải theo triền núi, đưa hương thảo quả ngọt lựng, thơm nồng vào những thôn xóm Chin San.” có mấy tính từ?

a. 2 tính từ                      b. 3 tính từ                      c. 4 tính từ

Câu 6. Dòng nào dưới đây chỉ gồm các từ láy?

a, rộn rã, ríu rít, no ấm, tí tách

b. lúng túng, phấp phới, lao xao, ầm ĩ

c. đo đỏ, ào ạt, xa xôi, xanh tươi

Câu 7. Câu “Sương tan tạo thành muôn lạch nước nhỏ xíu nâng đỡ những chiếc lá vàng như con thuyền trên sóng vừa được cô gió thổi tung lên rồi nhẹ nhàng xoay tròn, rơi xuống.” sử dụng biện pháp nghệ thuật nào?

a. So sánh             b, nhân hóa           c, so sánh và nhân hóa

Bài 2. Điền các từ dưới đây vào nhóm thích hợp: khó khăn, bền gan, gian lao, bền chí, bền lòng, thử thách, thách thức, vững chí, vững dạ, quyết tâm, quyết chí, chông gai, kiên cường, gian khổ

- Những từ nói lên ý chí và nghị lực của con người:

- Những từ nói lên thử thách đối với ý chí, nghị lực của con người:

Bài 3. Tìm từ có tiếng “chí" điền vào chỗ trống trong những câu sau:

a. Những nhận xét của anh ấy thật là ………………………

b. Để đạt được danh hiệu Học sinh giỏi, An ………………………học hành.

c. Ai cũng khen Long tuy nhỏ tuổi nhưng rất có ………………………

Bài 4. Tìm 3 từ trái nghĩa với từ “quyết chí”. Đặt 1 câu với một trong các từ vừa tìm được.

Bài 5. Đặt câu với các từ sau: nghị lực, gan góc.

Bài 6. Gạch dưới từ nghi vấn trong các câu hỏi dưới đây:

a. Cậu đang làm gì đấy?

b. Cậu không thấy đạn réo à?

c. Nếu bình thường vậy, sao bông hoa kia lại có vẻ biết ơn bạn?

d. Bạn biết chơi cờ vua không?

e. Mẹ sắp đi chợ chưa?

g. Làm sao con khóc?

h. Cậu sao vậy?

Bài 7. Chuyển những câu kể sau thành câu hỏi:

a. Trang học bài.

b. Hôm nay, Hoa làm bài kiểm tra Toán.

c. Từ nhỏ, Xi-ôn-cốp-xki đã mơ ước được bay lên bầu trời.

d. Ngay từ nhỏ, cậu bé Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi đã rất thích vẽ.

e. Vì nhà nghèo quá, Nguyễn Hiền phải bỏ học.

Bài 8. Đặt một câu hỏi để tự hỏi mình với mỗi tình huống sau:

a. Tự hỏi về một người trông rất quen nhưng không nhớ tên.

b. Mẹ dặn làm một việc nhưng không nhớ.

Bài 9. Khoanh vào chữ cái trước các câu hỏi. Gạch dưới từ nghi vấn trong câu hỏi đó.

a. Môn học này rất hay!                              

b. Môn học này có hay không?

c. Cậu thấy môn học này hay à?                  

d. Hãy học môn học này!

e. Tớ thấy môn học nào cũng hay.

Bài 10. Đọc đoạn trích sau:

“Hãy can đảm lên, hỡi người chiến sĩ của đạo quân vĩ đại kia! Sách vở của con là vũ khí, lớp học của con là chiến trường, hãy coi sự ngu dốt là thù địch. Bố tin rằng con luôn luôn cố gắng và sẽ không bao giờ là người lính hèn nhát trên mặt trận đầy gian khổ ấy.”

(Theo A-mi-xi)

a. Chỉ ra biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong đoạn trích trên. Gạch dưới câu văn thể hiện điều đó.

b. Em hiểu "mặt trận” mà người bố nhắc đến là gì?

c. Người bố muốn khuyên người con điều gì?

Bài 11. Viết lại các tên người, tên địa lí nước ngoài sau đây theo đúng quy tắc:

- Nenxơn Man đê la

- Crít-xtốp Côlômbô

- Bungari

- Xiôncốpxki

Bài 12. Xác định các danh từ, động từ và tính từ trong câu văn sau:

“Sứ còn thấy rõ những vật lưới đan bằng sợi ni lông óng vàng, phất phơ bên cạnh những vật lưới đen ngòm, trùi trũi."

Bài 13. Trong các từ được gạch dưới ở mỗi cặp câu dưới đây, từ nào dùng để hỏi? Khoanh vào từ đó.

a. - “Em đi đâu?"

- “Đi đâu tôi cũng đi.”

b. – “Em về bao giờ?"

- “Bao giờ tôi cũng sẵn sàng.”

Bài 14. Đọc đoạn thơ trong bài “Mẹ ốm” của Trần Đăng Khoa:

“Vì con, mẹ khổ đủ điều

Quanh đôi mắt mẹ đã nhiều nếp nhăn

Con mong mẹ khỏe dần dần

Ngày ăn ngon miệng, đêm nằm ngủ say.

Rồi ra đọc sách, cấy cày

Mẹ là đất nước, tháng ngày của con...”

a. Đoạn thơ trên sử dụng biện pháp nghệ thuật nào? Gạch dưới từ ngữ thể hiện biện pháp nghệ thuật đó.

b. Đoạn thơ cho em cảm nhận gì về tình cảm của người con đối với mẹ?

 

2
2 tháng 12 2021

dài thế !batngo

8 tháng 2 2022

Tùng ơi, lưu ý đăng ít nội dung câu hỏi thôi nhé

Dài như thế vừa mất thời gian vừa đánh máy hoặc bấm điện thoại, máy tính thì cũng rất mỏi tay nên bạn lưu ý cho lần sau nha