- Theo em, trẻ em muốn phát triển cần có những yếu tố nào? Ai là người đem lại cho trẻ em những yếu tố đó?
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
cây muốn phát triển cần có những yếu tố nào?
1. Nhiệt độ 2. Lượng mưa, nước tưới 3. Đất đai 4.giống Cây trồng 5.cung cấp đầy đỉ chất dinh dưỡng cho cây(đạm , lân , kali,chất khoáng...) 6 ko .lạm dụng thuốc BVTV 6.. Phòng trừ sâu bệnh kịp thời- Nhu cầu dinh dưỡng của Trẻ em > người trưởng thành > người già vì:
+ Trẻ em cần được cung cấp lượng dinh dưỡng cao cần cho sự phát triển của cơ thể.
+ Người trưởng nhu cầu dinh dưỡng để hoạt động , lao động
+ Người già nhu cầu dinh dưỡng thấp hơn vì khả năng vận động là kém hơn
- Trẻ em bị suy dinh dưỡng ở những nước đang phát triển thường chiếm tỉ lệ cao vì chất lượng cuộc sống và dân trí ở những nước này còn thấp
- Sự khác nhau về nhu cầu dinh dưỡng ở mỗi cơ thể phụ thuộc vào các yếu tố: độ tuổi, giới tính, hình thức lao động, trạng thái sinh lý của cơ thể.
Theo em để đất nước phát triển, yếu tố con người chính là nhân tố hàng đầu mang tính quyết định. Bên cạnh đó có các nhân tố khác như: tài nguyên thiên nhiên, khoa học kĩ thuật, phát triển kinh tế, công bằng xã hội...
Để đất nước phát triển, có một số yếu tố quan trọng bao gồm:
1. Kinh tế mạnh mẽ: Sự phát triển kinh tế là yếu tố quan trọng để cung cấp việc làm, tạo thu nhập cho người dân và cung cấp nguồn tài chính cho chính phủ.
2. Giáo dục và đào tạo: Hệ thống giáo dục và đào tạo chất lượng giúp nâng cao trình độ dân trí và sự phát triển công nghiệp và công nghệ.
3. Hạ tầng: Cơ sở hạ tầng phát triển, bao gồm giao thông, năng lượng, và viễn thông, quan trọng để hỗ trợ sự phát triển kinh tế.
4. Quản lý chính trị ổn định: Hệ thống chính trị ổn định và hiệu quả giúp tạo điều kiện thuận lợi cho phát triển.
5. Y tế và sức khỏe: Chăm sóc sức khỏe đảm bảo cho dân số cũng là một yếu tố quan trọng trong quá trình phát triển.
6. Bình đẳng xã hội: Đảm bảo sự bình đẳng và công bằng trong xã hội giúp tăng cường sự ổn định và phát triển bền vững.
7. Khuyến khích nghiên cứu và sáng tạo: Đầu tư vào nghiên cứu và sáng tạo giúp thúc đẩy phát triển công nghệ và sáng tạo trong nhiều lĩnh vực.
8. Bảo vệ môi trường: Bảo vệ môi trường và sử dụng tài nguyên bền vững là cơ sở cho phát triển bền vững.
Tất cả những yếu tố này cần phối hợp và đồng bộ để đạt được sự phát triển toàn diện cho một đất nước.
Câu1: Các sẩn phẩm cây trồng đc xuất khẩu ở nước ta là: hạt điều, hạt tiêu; gạo; cà phê; chè.....
Câu 2: Cần phải:
- tìm hiểu kĩ yêu cầu về điều kiện ngoại cảnh của cân trồng có giá trị xuất khẩu.
-Chọn giống cây trồng có giá trị xuất khẩu phù hợp
- thực hiện đầy đủ, đúng các biện pháp kĩ thuật gieo trồng, chăm sóc
-chọn, tạo giống cây trông có chất lượng sản phẩm cao
-ứng dụng các tiến bộ khoa học kĩ thuật vào sản xuất để nâng cao năng suất, chất lượng của sản phẩm cây trồng
-tận dụng diện tích gieo trồng sẵn có ở địa phương
chè các loại , gạo , cao su , sắn hạt tiêu , hạt điều , rau quả , ..
việc sán xuất các sán phẩm trồng trọt không chỉ đem lại nguồn thu hoạch ngoại tệ cho đất nước mà còn góp phần tạo công ăn việc làm cho nhiều người lao động , góp phần cải thiện đời sống của những người làm nghề trồng trọt
"Trẻ em như búp trên cành".
Bằng biện pháp tu từ so sánh tác giả đã chứng minh rằng: Trẻ em là tương lai của đất nước, là thế hệ của những con người mới. Hình ảnh so sánh với búp măng non, hình ảnh đẹp ca ngợi những con người mới. Trẻ em đem lại niềm vui hạnh phúc cho mọi người. Tác giả muốn nói đây là tự hào cho một thế hệ trẻ, cảm thấy rất vui
"Biết ăn, biết ngủ, biết học hành là ngoan" .
Từ khi sinh ra chúng ta đã được học rất nhiều điều hay mới mẻ qua cha mẹ, ông bà người thân. Đầu tiên người thân đã dạy cho ta bước đi sau đó dạy ta cách ăn, uống, ngủ như câu tục ngữ :" Học ăn, học gói, học nói , học mở ". Lớn lên thêm chút, ta lại đi học, học những điều hay qua bạn bè thầy cô, ngoài ra còn có thể học thêm những điều khác ở ngoài xã hội. Những việc làm trên thật xứng đáng là những đứa trẻ ngoan. Tác giả muốn ca ngợi những con người có học thức, có tài năng ...
Hóa học: khoa học nghiên cứu về cấu tạo, tính chất và sự chuyển hoá của các chất.
– Hóa thân: biến thành một người hoặc vật cụ thể khác nào đó
Hóa trong cảm hóa là yếu tố thường đi sau một yếu tố khác, có nghĩa là “trở thành, làm cho trở thành hay làm cho có tính chất mà trước đó chưa có. Hãy tìm một số từ có yếu tố hóa được dùng cách như vậy và giải thích nghĩa của những từ đó.
Trả lời : biến hóa: thay đổi (thường về hình thức)
không được dài dòng phải tả đầy đủ chi tiết những ý chính làm bài thì phải tả sao cho sinh đoộng hấp dẫn thế mới thu hút dc người đọc , nghe
Các yêu tố để trẻ em phát triển :
1 Yếu tố dinh dưỡng
2 Yếu tố môi trường
3 Yếu tố bệnh tật
4 Yếu tố di truyền
5 Yếu tố giáo dục
Người đem lại các yếu tố không ai khác mà chình là các bậc làm cha làm mẹ