Hãy liệt kê 11 từ loại (cho VD và ngữ pháp trong câu)3 loại cụm từ (cho vd và vẽ đc mô hình trong câu cho vd)Từ mượn là gì(vd) NGhĩa của từ là gì cho Vd và cả cách giải thíchCác biện pháp tu từai bt g...

TP

Trần Phươnganh

14 tháng 10 2021

Hãy liệt kê 11 từ loại (cho VD và ngữ pháp trong câu)3 loại cụm từ (cho vd và vẽ đc mô hình trong câu cho vd)Từ mượn là gì(vd) NGhĩa của từ là gì cho Vd và cả cách giải thíchCác biện pháp tu từai bt giúp mk vơi nếu ko thì trả lời mấy cái bạn bt đc ko cần làm hết...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 8

0

TP

Trần Phươnganh

14 tháng 10 2021

Hãy liệt kê 11 từ loại (cho VD và ngữ pháp trong câu) 3 loại cụm từ (cho vd và vẽ đc mô hình trong câu cho vd) Từ mượn là gì(vd)NGhĩa của từ là gì cho Vd và cả cách giải thích Các biện pháp tu...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 8

0

TP

Trần Phươnganh

14 tháng 10 2021

Hãy liệt kê 11 từ loại (cho VD và ngữ pháp trong câu)

#Ngữ văn lớp 8

0

TP

Trần Phươnganh

14 tháng 10 2021

Hãy liệt kê 11 từ loại (cho VD và ngữ pháp trong câu)

#Ngữ văn lớp 8

0

TT

Trần Thị Minh

8 tháng 11 2016

Nghĩa của từ là gì ?
Vẽ sơ đồ cấu tạo của từ TV . Cho vd.
So sánh nghĩa của 1 danh từ và 1 cụm danh từ, lấy vd minh họa.
Cụm danh từ là gì ? Nêu cấu tạo và cho vd.
Viết 1 đoạn văn khoảng 3-4 câu có sử dụng cụm danh từ.

Mấy bạn giúp mk với!

#Ngữ văn lớp 6

5

DN

Dạ Nguyệt

8 tháng 11 2016

Cụm danh từ là một nhóm từ bắt đầu bằng một danh từ và có chức năng đồng cách. Cụm danh từ này thường đi ngay trước hoặc ngay sau danh từ nó biểu đạt.

Cấu tạo:

+ Phần phụ trước có hai loại: chỉ đơn vị ước chừng (cả,...) và chỉ đơn vị chính xác (ba, chín,...).+ Phần phụ sau có hai loại: nêu lên đặc điểm của sự vật (nếp, đực, sau,...) và xác định vị trí của sự vật tong không gian hay thời gian (ấy,...)- Phần trung tâm của cụm thường gồm hai từ:+ T1 là trung tâm chỉ đơn vị tính toán hoặc chủng loại khái quát.+ T2 là trung tâm chỉ đối tượng được đem ra tính toán, đối tượng cụ thể.

Đúng(0)

DN

Dạ Nguyệt

8 tháng 11 2016

Viết 1 đoạn văn khoảng 3-4 câu có sử dụng cụm danh từ.

Trong cuộc đời mỗi con người, ắt hẳn chúng ta đều đã một lần chứng kiến một nghĩa cử cao đẹp giữa những con người với nhau, tôi cũng thế. Hôm ấy là một kỉ niệm khó quên trong cuộc đời tôi. Hôm đó là một ngày thu se lạnh, tôi ngồi trong quán cóc ven đường uống nước thì bỗng thấy một bà cụ già ăn xin chìa đôi bàn tay ra đón lấy những đồng tiền lẻ của những tấm lòng hảo tâm. Đột nhiên, có một chị gái ngồi gần chỗ tôi bước đến bên bà cụ, chị khẽ khàng cởi chiếc áo khoác của mình choàng người cụ già xấu số. Và bạn biết không, cụ đã ứa nước mắt. Đó là một kỉ niệm không quên được trong cuộc đời tôi.

=>Cụm danh từ: một ngày thu, hôm đó, một nghĩa cử, những con người, áo khoác của mình, quán cóc ven đường

Đúng(0)

SY

Shiroyama Yuriko

20 tháng 11 2016

Đề ôn tập tiếng Việt mà mình lười soạn quá, soạn giúp mình nha1. Từ là gì ?2. Cấu tạo từ tiếng Việt gồm mấy kiểu ? Nêu từng kiểu cấu tạo từ ? Chó vd minh họa3. Nghĩa của từ là gì ?4.Có mấy cách giải nghĩa của từ ? Cho vd minh họa5. Phân biệt từ thuần việt và từ mượn6. Nêu nguyên tắc sử dụng từ ngữ 7. Thế nào là hiện tượng chuyển nghĩa của từ8. Trong từ nhiều nghĩa có...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 6

2

N

nguyenquynhanh

20 tháng 11 2016

từ là đc tạo bởi các tiếng và có nghĩa

2 kiểu đó là từ đơn và từ phức

phức tạo bởi từ ghép và từ láy

từ đơn :ăn, học,vui,....

từ phức :nhiều lắm

lỗi lặp từ

...

Đúng(0)

HT

Hợp Trần

20 tháng 11 2016

Mình biết nhưng mình lười viết quá nên bạn tự làm nha! Mà đằng nào thì chả phải chép lại vào vở. ^.^

Đúng(0)

HM

Hoàng Mạnh Quân

10 tháng 12 2018 - olm

phân loại từ theo nguồn gốc , ta có các loại từ nào trong tiếng việt

hãy cho vd về các từ thuần việt , từ mượn tiếng hán, từ mượn các ngôn ngữ khác(cho 5 vd)

#Ngữ văn lớp 6

1

M

~Mưa_Rain~

11 tháng 12 2018

Ta có 2 loại từ : Đó là từ Thuần Việt và từ mượn

Trong từ mượn có 2 nhóm chính là từ mượn của nước Hán đc thuần Việt gọi là từ Hán Việt và từ mượn của các nước khác gọi là từ có nguồn gốc Ấn-Âu

VD:

Thuần việt: đàn bà, đàn ông, gà, vịt, nhà,...

Hán việt: phụ nữ; y thuật, gương, vợ, đền, miếu,..

:Từ có nguồn gốc Ấn- Âu: ra-di-o, vo-lăng; in-tơ-nét; wi-fi,..

Đúng(0)

D

Dragon

10 tháng 11 2016

Cho 5 vd về biện pháp tĩnh lượt trong cách nói giảm nói tránh

Cho 5 vd về biện pháp dùng từ đồng nghĩa trong nói giảm nói tránh

#Ngữ văn lớp 8

0

JN

Jin ngu học

26 tháng 5 2022

cho ví dụ về dấu gạch ngang và nêu công dụng của chúng 1. Nêu ví dụ về chú thích cho cụm từ đứng trước 2.nêu VD về lời nói trực tiếp của nhân vật 3.Nêu VD về liệt kê 4. Nêu VD về nói các từ trong 1 liền danh 😄😄😄

#Ngữ văn lớp 7

1

DK

Dang Khoa ~xh

26 tháng 5 2022

THAM KHẢO!

1. Thị Kính- nhân vật chính trong vở chèo cổ Quan Âm Thị Kính- là người phụ nữ hiền dịu, nết na nhưng chịu nhiều oan khiên ngang trái.

2.

Có người khẽ nói:

- Bẩm, dễ có khi đê vỡ!

Ngài cau mặt, gắt rằng:

- Mặc kệ!

3.

Danh sách học sinh lớp 1A:

– Nguyễn Văn A

– Trần Thị B

– Phan Ngọc C

4. Theo kế hoạch, năm mới 2012 sẽ có cầu truyền hình Hà Nội – Huế – TP. Hồ Chí Minh.

Đúng(1)

LH

lê hoàng tường vi

9 tháng 3 2018 - olm

Câu 1. Phó từ là gì? Có mấy loại phó từ? Kể ra? Câu 2. So sánh là gì? Cho VD có sử dụng phép so sánh. Câu 3. Thế nào là nhân hóa? Cho VD minh họa.Câu 4. Ẩn dụ là gì? Cho VD minh họa.Câu 5. Hoán dụ là gì? Cho VD minh họa.Câu 6.Thành phần chính có vai trò gì trong câu?Câu 7.Vị ngữ là gì? Câu 8.Chủ ngữ là gì?Câu 9.Chủ ngữ có cấu tạo như...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 6

2

MN

mi ni on s

9 tháng 3 2018

Phó từ: gồm các từ ngữ thường đi kèm với các trạng từ, động từ, tính từ với mục đích bổ sung nghĩa cho các trạng từ, động từ và tính từ trong câu.

Dựa theo vị trí trong câu của phó từ với các động từ, tính từ mà chia làm 2 loại như sau:

– Phó từ đứng trước động từ, tính từ. Có tác dụng làm rõ nghĩa liên quan đến đặc điểm, hành động, trạng thái,…được nêu ở động – tính từ như thời gian, sự tiếp diễn, mức độ, phủ định, sự cầu khiến.

– Phó từ đứng sau động từ, tính từ. Thông thường nhiệm vụ phó từ sẽ bổ sung nghĩa như mức độ, khả năng, kết quả và hướng.

Đúng(0)

MN

mi ni on s

9 tháng 3 2018

So sánh là biện pháp tu từ sử dụng nhằm đối chiếu các sự vật, sự việc này với các sự vật, sự việc khác giống nhau trong một điểm nào đó với mục đích tăng gợi hình và gợi cảm khi diễn đạt.

Tác dụng: so sánh nhằm làm nổi bật khía cạnh nào đó của sự vật hoặc sự việc cụ thể trong từng trường hợp khác nhau.

Cách nhận biết: Trong câu sử dụng biện pháp tu từ so sánh có các dấu hiệu nhận biết đó là từ so sánh ví dụ như: như, là, giống như. Đồng thời qua nội dung bên trong đó là 2 sự vật, sự việc có điểm chung mang đi so sánh với nhau.

Cấu tạo

Một phép so sánh thông thường sẽ có vế A, vế B, từ so sánh và từ chỉ phương diện so sánh.

Ví dụ: Trẻ em như búp trên cành. “Trẻ em” là vế A, từ so sánh là “như”, vế B “như búp trên cành”.

2. Một số phép so sánh thường dùng

– So sánh sự vật này với sự vật khác.

Ví dụ: Cây gạo to lớn như một tháp đèn khổng lồ.

– So sánh sự vật với con người hoặc ngược lại.

Ví dụ: Trẻ em như búp trên cành.

– So sánh âm thanh với âm thanh

Ví dụ: Tiếng chim hót líu lo như tiếng sáo du dương.

– So sánh hoạt động với các hoạt động khác.

Ví dụ: Con trâu đen chân đi như đập đất

Đúng(0)

Chúng tôi đề xuất

Tài nguyên

Ứng dụng mobile

Bảng xếp hạng

Các khóa học có thể bạn quan tâm

Yêu cầu VIP