neu cong dung cua trang ngu:
- ve mon hoa, ong dung hang trog so 22 hs cua lop
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
a) trên các hè phố , trước cổng các cơ quan , trên mặt đường nhựa từ khắp năm cua o trở vào , / hoa sấu / vẫn nở vẫn vương vãi khắp...
TN CN VN
b) vì sợ rét / hồng / cắt lá chuối khô che kín chuồng gà
TN CN VN
c) trong lớp / cô giáo / giúp đỡ bạn Nam nhiều nhất
TN CN VN
d) trưa / nước biển / xanh lơ và / khi chiều tà / biển / đổi sang màu xanh lục
TN1 CN1 VN1 TN2 CN2 VN2
e) tren nen cat trang tinh , noi nguc co mai ti xuong don duong bay cua giac , / moc lên những bông hoa tim
TN VN
- tác dụng của trạng ngữ : bổ sung thông tin cho câu , xác định hoàn cảnh , điều kiện diễn ra sự việc nêu trong câu , góp phần làm cho nội dung câu được dầy đủ , chính xác
~ học tốt ~
Gọi số học sinh của lớp 6a là a
theo bài ta có:
a-1chia hết cho 2;3;6;7
suy ra (a-1) thuộc BC(2,3,6,7)
Mà BCNN(2,3,6,7)=42
Suy ra (a-1) thuộc B(42)
(a-1)thuộc {0;42;84;...}
a thuộc {41;83;...}
mà theo đề bài số học sinh của lớp đó trong khoảng từ 40 đến 50. Vậy số học sinh của lớp đó là 41 học sinh.
gọi số học sinh đó là a (a thuộc N* )
vì số h/s đó khi xếp hàng 4,6,9 đều dư 2 em => (a-2) chia hết cho 4,6,9=>(a-2) chia hết cho 4,6,9=> a-2 thuộc BC(4,6,9)
ta có : 4=2^2
6=2.3
9=3^2
=> bcnn(4,6,9)=2^2.3^2=36
=> a-2 thuộc bc(4,6,9)=B(36)={0;36;72;108;144;180;216;252;288;324;360;396;432;468;504;...}
vì số hs trường đó trong khoảng từ 400 ->500 hs => a thuộc {434;470}
vì khi xếp hàng 5 thì đủ => a chia hết cho 5 => a = 470
vậy....................................................................................
Bn có viết dấu đc ko zạ? Đọc khó hiểu toá đi mất
Về môn Hóa, ông đứng hạng 15 trong số 22 hs của lớp
→ Chỉ về thời gian, bổ sung nghĩa cho câu