K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

28 tháng 1 2019

Nhân vật người em(Kiều Phương):
=> Là cô bé hồn nhiên, trong sáng, đáng yêu, có tài năng hội họa.
- Ngoại hình:
Mặt luôn bị bôi bẩn, lọ lem
- Cử chỉ, hành động:
+ Lục lọi đồ vật
+ Tự chế màu vẽ,...
- Tài năng:
Vẽ rất đẹp
- Thái độ:
Hồn nhiên, gần gũi, yêu quý anh,...
Qua đó, cho thấy Kiều Phương là cô bé có tính cách như thế nào?
Theo em tài năng hay tấm lòng của Kiều phương đã cảm hóa được người anh?
- Cả hai nhưng tấm lòng vẫn quan trọng nhất.
Tại sao tác giả cho Kiều Phương vẽ anh trai mình hoàn hảo đến thế?
Bức tranh là tình cảm tốt đẹp mà em dành cho anh trai -> luôn muốn anh trai thật tốt đẹp.
=> Lòng nhân hậu của Kiều Phương đã đánh thức người anh, chiến thắng lòng đố kị, ghen ghét.

22 tháng 1 2017

- Ngoại hình : nhỏ nhắn , xinh xắn , mặt lúc nào cũng lem nhem

- Tài vẽ tranh : vẽ đẹp , có hồn và rất ngộ nghĩnh

- Thái độ tình cảm với anh trai : yêu quý anh trai , gần gũi với anh

- Cử chỉ hành động : lúc nào cũng lục lọi đồ đạc trong nhà , khi bị anh trai mắng thì xịu mặt xuống , môi dẩu ra , tự chế màu vẽ

- Dự định so sánh của em : cô bé hồn nhiên như một chú chim nhỏ (chẳng hạn )

- Nhận xét : cô bé Kiều Phương là một cô bé hồn nhiên , yêu quý anh trai của mình , có tài năng hội hoạ bẩm sinh . Cô bé còn có lòng nhân hậu với anh trai của mình .

6 tháng 2 2017

Ngoại hình : Bận rộn,say mê vs công việc,mặt mũi lúc nào cũng lấm lem

Tài vẽ tranh : thiên tài hội họa

Thái độ tình cảm đối vs a trai : luôn yêu quý a trai,dù a hay gắt gảu nhưng vẫn yêu quý anh,coi a là số 1

Cử chỉ hành động : thik ca hát,say mê vs công việc,ngây thơ

Dự định so sánh : mặt mũi lúc nào cũng lấm lem

Nhận xét : hồn nhiên,vui tươi,có tâm hồn trong sáng và nhân hậu

vui

16 tháng 2 2016

Ngoại hình : Nhỏ nhắn, xinh  xắn, lúc nào cũng lem luốc, 2 bím tóc 2 bên

Tài vẽ trang : Đẹp, ngộ nghĩnh ,...

Thái độ tình cảm vs anh trai:

Yêu thương, tôn trọng, tâm hồn ngây thơ, trong sáng, không ngĩ ngợi nhiều, coi anh trai là người gần gũi nhất,...

-----...........-----

Cứ tiếp như vậy mà làm

6 tháng 2 2017

Ngọai hình:mặt mũi bẩn thủi

Tài vẽ tranh:Chú Tiến Lê phát hiện được tài vẽ tranh,người anh xem trộm tranh đều thấy tranh đẹp,đi thi cuộc vẽ tranh được đạt giải nhất

Thái độ tình cảm với anh : tâm hồn trong sáng,nhân hậu

Cử chỉ hành động:vẽ chân dung người anh qua những bức tranh

Dự định so sánh của em:Người em có tấm lòng nhân hậu ngược lại người anh lại gắt gỏng,khó chịu

Nhận xét của em :Kiều Phương là cô bé hồn nhiên,hiền dịu,tài năng hội họa,tình cảm trong sáng có tâm lòng tốt đẹp dành cho người anh

chúc bạn học tốt

Truyện ngắn: Bức tranh của em gái tôi  PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2: Tìm hiểu về nhân vật người anh trước khi tài năng của em gái được phát hiện.1. Chú ý vào phần (1) của văn bản và cho biết: Trước khi tài năng của em gái được phát hiện, nhân vật “tôi” đã có hành động, lời nói,… như thế nào với người em?2. Những chi tiết vừa nêu cho thấy người anh thể hiện thái độ gì trước đam mê của người em?PHIẾU...
Đọc tiếp

Truyện ngắn: Bức tranh của em gái tôi

 

 

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2:

 Tìm hiểu về nhân vật người anh trước khi tài năng của em gái được phát hiện.

1. Chú ý vào phần (1) của văn bản và cho biết: Trước khi tài năng của em gái được phát hiện, nhân vật “tôi” đã có hành động, lời nói,… như thế nào với người em?

2. Những chi tiết vừa nêu cho thấy người anh thể hiện thái độ gì trước đam mê của người em?

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 3:

Tìm hiểu về nhân vật người anh khi tài năng của em gái được phát hiện.

3. Chú ý vào phần (2), (3), (4) và cho biết: Khi tài năng của em gái được mọi người phát hiện, người anh đã có những phản ứng ra sao?

4. Các chi tiết đó cho thấy nhân vật “tôi” đã trở thành một người như thế nào?

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 4:

Tìm hiểu về nhân vật người anh khi được quan sát bức tranh đạt giải của em gái.

1. Đọc thầm đoạn số (5) trong SGK trang 69 và ghi lại các từ ngữ thể hiện tâm trạng của nhân vật “tôi” khi đứng trước bức tranh? Vì sao người anh lại có những tâm trạng đó?

2. Người anh đã nhận ra điều gì ở cô em gái? Người anh đã nhận ra điều gì ở bản thân mình?

 

0
8 tháng 3 2019

Hãy viết một đoạn văn ngắn về nhân vật Kiều Phương:

Nhân vật Kiều Phương trong truyện ngắn " Bức Tranh Của Em Gái Tôi " là 1 cô bé vô tư , hồn nhiên và rất say mê hội họa .Cô bé cũng rất hiếu động , thường xuyên hay mày mò pha màu, vẽ tranh và làm bẩn của chính mình trong khi vẽ , vì thế được người anh trai đặt cho biệt danh là "Mèo " . Tài năng hội hoạ của Kiều Phương nhanh chóng được phát hiện , nó làm người anh trai không khỏi ghen tỵ nhưng ngược lại , tình cảm của cô bé dành cho anh mình khong hề thay đổi . 
Và điều ấy được chứng minh khi Kiều Phương quyết định quan sát tỉ mỉ người anh trai và vẽ lại chân dung anh của mình .Khi bức tranh được đoạt giải ,cô bé rất vui mừng , ôm choàng lấy cổ người anh trai .Còn người anh xấu hổ khi nhận ra điều ấy , song, nó cũng làm người anh nhận ra rằng ,em gái mình- Kiều Phương là 1 cô bé nhân hậu ,trong sáng , luôn yêu thương và tin tưởng vào phẩm chất tốt đẹp của anh trai mình .

Còn câu cuối thì bạn tự làm nhé

P/S : Mình không chuyên Văn lắm nên bạn thông cảm

23 tháng 12 2018

b, Anh trai của Kiều Phương

    + Người anh của Kiều Phương là người ích kỉ, hẹp hòi, vô tâm. Người anh trong bức tranh với người anh thực của Kiều Phương khác. Người anh trong bức tranh của Kiều Phương là người mơ mộng, trong sáng và suy tư.

15 tháng 2 2019

Thói đời, người ta dễ nảy sinh thói ghen tị, đố kị hay mặc cảm tự tì khi chứng kiến tài năng và sự thành đạt của người khác. Ngược lại, kẻ có tài năng khi được đề cao cũng dễ sinh ra kiêu ngạo, tự mãn, coi thường những người xung quanh. Vì thế, tài năng dần dần thui chột, bởi không có điều kiện, môi trường tốt để phát triển.Bài học có thể rút ra từ truyện ngắn này là: Trước thành công hay tài năng của người khác, mỗi người cần vượt qua những thói xấu như ganh ghét, đố kị hay mặc cảm tự ti để hoà chung niềm vui với mọi người. Lòng nhân hậu và sự độ lượng, vị tha giúp con người tự vượt lên bản thân để sống thanh thản, tốt đẹp hơn.Qua câu chuyện của hai anh em, tác giả đã gợi lên trong người đọc sự suy ngẫm để đi tới nhận thức và hành động đúng đắn trước những tình huống tương tự. Tác phẩm có ý nghĩa giáo dục nhân cách nhưng không rơi vào giáo huấn khô khan, vì bài học được thể hiện một cách tự nhiên mà sâu sắc qua sự nhận thức của nhân vật chính.

18 tháng 4 2016

Chúng ta không nên đố kị với người khác đặc biệt là đối với người thân, phải biết chia sẻ niềm vui khi người khác gặp điều tốt, nếu thấy người khác hơn mình thì mình phải mừng cho người ấy, cố gắng để bằng người ấy và cùng nhau đấu tranh một cách lành mạnh