K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

23 tháng 1 2019

1 + 1 = 2

VERY GOOD!!!

23 tháng 1 2019

Kết bạn nha ! Lớp : 5 Tên : Nguyễn Phạm Hải Đăng .

31 tháng 8 2016

em có thể lm wen dc ko ko ạ ? Em ở Hà Nội đang hk lớp 6 .

 

8 tháng 9 2016

mk ko ở lào cai nhưng mk bằng tuổi bn

27 tháng 7 2017

mình hông biêt bạn lớp mấy hơn hay kém tuổi mình nhưng cư gọi nhau là bạn cho thân mật nha

Sau đây là phần giới thiệu của mình 

Chào bạn mình là Hà Linh mình năm nay lên lớp 5 trường tiểu học đại kim.Rất vui được làm quen với bạn,THE END

Bạn tên gì lớp mấy truòng naovui lòng cập nhật cho mình biết nha 

Giới tính của mình là nữ đó

27 tháng 7 2017

mk ten trinh hoc lop 7,lam quen nha

12 tháng 5 2020

Di tích lịch sử - văn hóa

Di tích lịch sử - văn hóa là công trình xây dựng, địa điểm và các di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia thuộc công trình, địa điểm đó có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học. Di tích lịch sử - văn hóa phải có một trong các tiêu chí sau đây:

  • Công trình xây dựng, địa điểm gắn với sự kiện lịch sử tiêu biểu trong quá trình dựng nước và giữ nước. Các di tích tiêu biểu thuộc loại này như đền Hùng, Cổ Loa, Cố đô Hoa Lư, Bãi cọc Bạch Đằng, Cột cờ...
  • Công trình xây dựng, địa điểm gắn với thân thế và sự nghiệp của anh hùng dân tộc, danh nhân của đất nước. Các di tích tiêu biểu thuộc loại này như Khu di tích lịch sử Kim Liên, Đền Kiếp Bạc, Quần thể di tích danh thắng Yên Tử, Lam Kinh, đền Đồng Nhân...
  • Công trình xây dựng, địa điểm gắn với sự kiện lịch sử tiêu biểu của các thời kỳ cách mạng, kháng chiến. Các di tích tiêu biểu thuộc loại này như Khu di tích chiến thắng Điện Biên Phủ, Địa đạo Củ Chi, Khu di tích lịch sử cách mạng Pắc Bó, Phòng tuyến Tam Điệp, Hành cung Vũ Lâm, Khu rừng Trần Hưng Đạo...

Năm 2010, di tích lịch sử chiếm 51.2% số di tích được xếp hạng. Các di tích này không những có giá trị lịch sử và văn hóa mà còn mang lại những giá trị lớn trên phương diện kinh tế, nhất là kinh tế du lịch.

Di tích kiến trúc nghệ thuật

Di tích kiến trúc nghệ thuật là công trình kiến trúc nghệ thuật, tổng thể kiến trúc đô thị và đô thị có giá trị tiêu biểu trong các giai đoạn phát triển nghệ thuật kiến trúc của dân tộc. Quần thể các công trình kiến trúc hoặc công trình kiến trúc đơn lẻ có giá trị tiêu biểu về kiến trúc, nghệ thuật của một hoặc nhiều giai đoạn lịch sử. Các di tích tiêu biểu loại này như Chùa Bút Tháp, phố cổ Hội An, nhà thờ Phát Diệm, chùa Keo, đình Tây Đằng,Chùa Phật Tích.

Năm 2010, di tích kiến trúc nghệ thuật chiếm 44.2% tổng số di tích được xếp hạng.

Di tích khảo cổ

Di tích khảo cổ là những địa điểm khảo cổ có giá trị nổi bật đánh dấu các giai đoạn phát triển của các văn hoá khảo cổ. Các di tích tiêu biểu thuộc loại này như Hoàng thành Thăng Long, hang Con Moong, di chỉ Đông Sơn, động Người Xưa, thánh địa Mỹ Sơn

Năm 2010, di tích khảo cổ chiếm 1.3% các di tích được xếp hạng.

Di tích thắng cảnh

Di tích thắng cảnh (danh lam thắng cảnh) là cảnh quan thiên nhiên hoặc địa điểm có sự kết hợp giữa cảnh quan thiên nhiên với công trình kiến trúc có giá trị lịch sử, thẩm mỹ, khoa học. Danh lam thắng cảnh phải có một trong các tiêu chí sau đây:

  • Cảnh quan thiên nhiên hoặc địa điểm có sự kết hợp giữa cảnh quan thiên nhiên với công trình kiến trúc có giá trị thẩm mỹ tiêu biểu. Các di tích quốc gia đặc biệt tiêu biểu thuộc loại này như 4 danh lam thắng cảnh khu danh thắng Tây Thiên, Tràng An - Tam Cốc - Bích Động, vịnh Hạ Long, động Phong Nha.
  • Khu vực thiên nhiên có giá trị khoa học về địa chất, địa mạo, địa lý, đa dạng sinh học, hệ sinh thái đặc thù hoặc khu vực thiên nhiên chứa đựng những dấu tích vật chất về các giai đoạn phát triển của Trái Đất. Các di tích tiêu biểu thuộc loại này như vịnh Hạ Long, Cao nguyên Đồng Văn, các vườn quốc gia và khu dự trữ sinh quyển thế giới ở Việt Nam.

Danh lam thắng cảnh chiếm khoảng 3.3% số di tích được xếp hạng.

Di tích lịch sử cách mạng

Di tích cách mạng - kháng chiến là một bộ phận cấu thành hệ thống các di tích lịch sử - văn hoá, tuy nhiên, nó có những điểm khác với các di tích tôn giáo tín ngưỡng như đình, đền, chùa, miếu… ở chỗ: đó là những địa điểm cụ thể, công trình kiến trúc có sẵn (nhà ở, đường phố…), là những công trình được con người tạo nên phù hợp với mục đích sử dụng (địa đạo, hầm bí mật…) gắn liền với những sự kiện cụ thể, nhân vật lịch sử cụ thể mà trở thành di tích. Loại hình di tích này rất đa dạng, phong phú, có mặt ở khắp mọi nơi, khó nhận biết, đồng thời cũng rất dễ bị lãng quên, dễ biến dạng theo mục đích sử dụng, theo thời tiết và theo thời gian. Bởi vậy các di tích này vừa khó bảo tồn vừa khó phát huy tác dụng nếu không được quan tâm đặc biệ

mình ko biết

20 tháng 4 2016

thieu thi  huong thuy dung ko ?

20 tháng 4 2016

gioi ko ?

8 tháng 11 2017

Ukm mik cũng dạy 5 đứa,bn tham khảo bài này nhé:

Trên cành cây có 25 con chim đậu,cành dưới có 11 con chim đậu .Có 4 con bay từ cành trên xuống cành dưới đậu.Hỏi:

a)Cành trên còn lại mấy con chim đậu?

b)Lúc sau,cành dưới có mấy con chim đậu?

Tham khảo nha

8 tháng 11 2017

khó vậy đứa nào làm được 

Hồi trước mk có viết một câu chuyện về tình bn giữa mk và huyền linh. Mk cám ơn các bn vì những ý kiến hay và đã ủng hộ mk. Bây giờ là câu chuyện năm lớp 1[ lúc đó mk học ở trường chỗ Khánh Sơn, lớp 2 mk mới chuyển vào Cam Lộc 2 nhé ! ]        Vào năm học đầu tiên, mk đã rất thik khi dc học một ngôi trường mới và rộng. Nhưng vì ở đó mk chẳng quen ai nên hơi sợ một chút. Mk dc xếp...
Đọc tiếp

Hồi trước mk có viết một câu chuyện về tình bn giữa mk và huyền linh. Mk cám ơn các bn vì những ý kiến hay và đã ủng hộ mk. Bây giờ là câu chuyện năm lớp 1[ lúc đó mk học ở trường chỗ Khánh Sơn, lớp 2 mk mới chuyển vào Cam Lộc 2 nhé ! ]

        Vào năm học đầu tiên, mk đã rất thik khi dc học một ngôi trường mới và rộng. Nhưng vì ở đó mk chẳng quen ai nên hơi sợ một chút. Mk dc xếp vào lớp cô hàng xóm của mk, nhưng mk chỉ biết cô ấy chứ cô ấy ko biết mk . Mk ngồi cạnh một bn tên là quỳnh. Hồi đầu thì quỳnh rất ít nói nhưng rồi khi lớp đã quen vs nhau thì quỳnh rất lì. Tụi mk cũng quen vs một bn nữa đó là bn gì mk quên rùi [ mk sẽ đặt tên cho bn ấy là A nha các bn ]. Bn ấy rất điệu và chảnh, khi học vẽ bn ấy ko hề vẽ mà lại lấy bút màu trang điểm ọe thấy  gúm quá !

       Sau đó bn [ B, mk ko biết tên ] bị mất điện thoại và đã trình bày vs cô giáo và một bn đã đứng lên và nói : " thưa cô, hôm qua con thấy bn quỳnh cầm một cái điện thoại màu xám ạ !" , bởi vì mk ko biết là bn ấy lấy nên đã bênh bn ấy và ko ngờ chính bn ấy là người lấy và mẹ bn quỳnh đã nói cho cô. Mọi người trong lớp ai cũng ghét quỳnh nhưng mk thì ko bởi vì bn ấy đã cho mk mượn giấy thi khi thi cuối kì 1 sắp tới. Rồi một ngày bn ấy cho mk 1.000 vì lúc đó mk còn dại nên lấy thui. Xong mk đi mua kem ăn, đến ngày hôm sau bn ấy đã làm mất gôm của mk rồi mk nói nghỉ chơi xong bn ấy nói cô mk ăn cướp tiền của bn ý. Quỳnh bảo : " cô ơi cô, hôm qua con để 1.000 trong túi bn phương anh tháy nên lấy của con đi mau kem " . Vì  mk lớp 1 nên thấy nói xạo xong mk khóc vì nghĩ cú này bn ấy vu oan chắc mẹ đánh đau lắm.

      Và cuối cùng, nhà mk trúng tuyển nên đổi đời rồi bn ấy mới vác cái mặt sang xin lỗi nhưng.....

các bn biết đấy chúng ta phải biết quý trọng tình bn và ko nên ăn cắp, nếu ko chúng ta sẽ phải trả một cái giá rất đắt đấy !

20
31 tháng 7 2017

tình bn phải bt quý trọng ko nên đem ra làm trò đùa

31 tháng 7 2017

mk biết rồi nhé.

10 tháng 12 2018

đề mỗi huyện ns khác nhau bn à k giống nhau đâu

Nội qui tham gia "Giúp tôi giải toán"

1. Không đưa câu hỏi linh tinh lên diễn đàn, chỉ đưa các bài mà mình không giải được hoặc các câu hỏi hay lên diễn đàn;

2. Không trả lời linh tinh, không phù hợp với nội dung câu hỏi trên diễn đàn.

3. Không "Đúng" vào các câu trả lời linh tinh nhằm gian lận điểm hỏi đáp.

Các bạn vi phạm 3 điều trên sẽ bị giáo viên của Online Math trừ hết điểm hỏi đáp, có thể bị khóa tài khoản hoặc bị cấm vĩnh viễn không đăng nhập vào trang web.

27 tháng 10 2021

TÔI NÈ