Bạn nào lớp 6 cho mik hỏi vs, sau khi các bạn học xong bài "So sánh" thì đến bài gì thế ?? (Ngữ Văn lớp 6)
Mik cần rất gấp !!!!
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
sorry nha, mik học lớp 6 từ năm ngoái rồi nhưng ko phải kiểm tra giữa học kì
câu a,đúng ko?
trả lời:
-Truyện được kể bằng lời của nhận vật Dế Choắt
Tham khảo nha !!! Chunn
Đề bàiI. TRẮC NGHIỆM (4 điểm)
Câu 1: Loại rễ biến dạng chứa chất dự trữ cho cây ra hoa, tạo quả là:
A. Giác mút
B. Rễ củ
C. Rễ thở
D. Rễ móc
Câu 2: Nhóm nào gồm toàn cây thân leo:
A. Cây đậu, cây mồng tơi, cây mướp
B. Cây dừa, cây cau, cây cọ
C. Cây rau má, cây dưa hấu, cây bí đỏ
D. Cây rau đay, cây ớt, cây rau dền
Câu 3: Thân cây dài ra do đâu?
A. Mô phân sinh ở cành, ở ngọn
B. Chồi ngọn
C. Sự phân chia và lớn lên của các tế bào ở mô phân sinh ngọn
D. Sự lớn lên và phân chia các tế bào ở thân cây
Câu 4: Nước và muối khoáng được vận chuyển từ rễ lên thân là nhờ:
A. Mạch gỗ
B. Mạch rây
C. Vỏ
D. Trụ giữa
Câu 5: Phần lớn nước vào cây đi đâu?
A. Phần lớn nước vào cây được mạch gỗ vận chuyển đi nuôi cây
B. Phần lớn nước vào cây dùng để chế tạo chất dinh dưỡng cho cây
C. Phần lớn nước do rễ hút vào cây được lá thải ra môi trường
D. Phần lớn nước vào cây dùng cho quá trình quang hợp
Câu 6 (1.5 đ): Hãy nối cột tên gọi các bộ phận của thân non phù hợp với chức năng của chúng trong bảng dưới đây:
Các bộ phận | Đáp án | Chức năng từng bộ phận |
1. Biểu bì | 1… | a. Vận chuyển nước và muối khoáng |
2. Thịt vỏ | 2… | b. Hút nước và muối khoáng hòa tan |
3. Mạch rây | 3… | c. Dự trữ |
4. Mạch gỗ | 4… | d. Bảo vệ các bộ phận bên trong |
5. Ruột | 5 | e. Vận chuyển chất hữu cơ |
f. Quang hợp |
II. TỰ LUẬN (6 điểm)
Câu 7 (2 đ): Hô hấp là gì? Cây hô hấp vào thời gian nào?
Viết sơ đồ tóm tắt của hiện tượng hô hấp
Câu 8 (3 đ): a, Thế nào là sinh sản sinh dưỡng tự nhiên? Tìm trong thực tế những cây nào có khả năng sinh sản sinh dưỡng tự nhiên?
b, Hãy kể tên 3 loại cỏ dại có cách sinh sản bằng thân rễ. Muốn diệt cỏ dại, người ta phải làm thế nào? Vì sao phải làm như vậy?
Câu 9 (1đ): Tại sao phải thu hoạch các cây có rễ củ trước khi chúng ra hoa?
Thi thì trường mk thi rồi, điểm cũng biết rồi nhưng mà trường chỉ cho xem qua rồi thu lại chứ hk cho đem về nhà. Tại trường mk là trường chuyên
Câu 1 (trang 15 sgk Ngữ văn 6 tập 2):
- Tình huống 1: Muốn cho khách nhận ra nhà em, em phải miêu tả đặc điểm của căn nhà của em.
- Tình huống 2: Muốn người bán đưa cho em xem chiếc áo em thích, em cần chỉ cho họ biết kích cỡ, màu sắc, vị trí chiếc áo.
- Tình huống 3: Muốn học sinh đó hình dung được người lực sĩ em phải nói về dáng vẻ bên ngoài, thân hình, sức lực của người đó.
- Tình huống khác sử dụng tới văn miêu tả: miêu tả về trường của em, miêu tả về địa điểm du lịch đẹp em từng đến tham quan.
Trả lời câu hỏi của bạn:
Để trả lời cho câu hỏi của bạn, ta cần trả lời cho 1 câu hỏi nhỏ khác?
-> Chương trình Ngữ Văn lớp 6 có những nội dung gì? Mỗi nội dung cho ta biết thêm những vấn đề gì?
=> Chương trình Ngữ Văn lớp 6 gồm 3 nội dung chính:
* Tiếng Việt: gồm các kiểu câu và các từ loại.
* Văn bản: gồm các văn bản truyền thuyết, cổ tich, thơ, truyện ngắn, kí,...
-> Gíup chúng ta hiểu được nguồn gốc của làng cháy, bánh chưng bánh dày,.. . Biết thêm những câu chuyện cổ tích mang nguồn gốc nhân gian. Cho ta hiểu được những vấn đề liên quan cách mạng, hiểu được tâm sự của những người thổ dân da đỏ,..
*Phần tập làm văn: Phần này cho ta biết được bố cục, cách sắp xếp ý trong văn bản, liên kết câu đoạn văn,... để rèn luyện kỉ năng viết văn.
=> Nói tóm lại: Tất cả các kiến thức mà Ngữ Văn 6 mang lại vô cùng bổ ích, là tiền đề để chúng ta phát triển tâm hồn văn học sau này.
P/s: Đây là gợi ý, bạn phát triển ra 1 bài văn hoàn thiện nhất nhé!
Chúc bạn học tốt.