Nêu đặc điểm hình thức và chức năng của các câu nghi vấn sau:Tôi cất tiếng gọi Dế Choắt. Nghe tiếng thưa, tôi hỏi:- Chú mình muốn cùng tớ vui đùa không?- Đùa trò gì?Em đương lên cơn hen đây! Hừ hừ...-...

JM

Ju Mi

15 tháng 8 2021

Nêu đặc điểm hình thức và chức năng của các câu nghi vấn sau:Tôi cất tiếng gọi Dế Choắt. Nghe tiếng thưa, tôi hỏi:- Chú mình muốn cùng tớ vui đùa không?- Đùa trò gì?Em đương lên cơn hen đây! Hừ hừ...- Đùa chơi 1 tí.- Hừ...hừ...cái gì thế?- Con mụ Cốc kia kìa. Dế Choắt ra cửa, hé mắt nhìn chị Cốc. Rồi hỏi tôi:- Chị Cốc béo xù đứng trước cửa nhà ta ấy hả.-...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 8

1

NT

Nguyễn Thị Thu Phương

15 tháng 8 2021

Các câu nghi vấn trong đoạn văn trên là:

- Chú mình muốn cùng tớ đùa vui không?

- Đùa trò gì?

- Chị Cốc béo xù đứng trước của nhà ta ấy hả?

Đặc điểm hình thức:

- Chú ý vào các từ nghi vấn (in đậm).

- Cuối các câu đều có dùng các dấu chấm hỏi.

Đúng(1)

JM

Ju Mi

16 tháng 8 2021

cho bt chức năng đc ko ạ?

Đúng(0)

DH

Đinh Hoàng Yến Nhi

18 tháng 3 2019

Xác định câu nghi vấn trong những đoạn trích sau. Những đặc điểm hình thức nào cho biết đó là câu nghi vấn?a) Rồi hắn chỉ luôn vào mặt chị Dậu:- Chị khất tiền sưu đến chiều mai phải không? Đấy! Chị hãy nói với ông cai, để ông ấy ra kêu với quan cho! Chứ ông lí tôi thì không có quyền dám cho chị khất một giờ nào nữa!(Ngô Tất Tố, Tắt đèn)b) Tại sao con người lại phải khiêm...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 8

1

NT

Nguyễn Tuấn Dĩnh

18 tháng 3 2019

a, Câu nghi vấn: "Chị khất tiền sưu đến chiều mai phải không?"

b, " Tại sao con người lại phải khiếm tốn như thế?

c, " Văn là gì?", "Chương là gì?"

d, + "Chú mình muốn cùng tớ vui đùa không?"

+ "Đùa trò gì?"

+ "Cái gì thế?"

+ " Chị Cốc béo xù đứng trước cửa nhà ta ấy hả?"

- Đặc điểm của các câu nghi vấn:

+ Hình thức: Có dấu hỏi chấm khi viết, có các từ nghi vấn: gì, không, hả, gì thế

+ Nội dung: Mục đích dùng để hỏi

Đúng(0)

CQ

Chung Quốc Điền

4 tháng 4 2020

Tìm câu nghi vấn trong những câu dưới đây và cho biết chức năng của chúng ? a) Rồi hắn chỉ luôn vào mặt chị Dậu: - Chị khất tiền sưu đến chiều mai phải không? Đấy! Chị hãy nói với ông cai, để ông ấy ra kêu với quan cho! Chứ ông lí tôi thì không có quyền dám cho chị khất một giờ nào nữa! b) Tại sao con người lại phải khiêm tốn như thế? Đó là vì cuộc đời là một cuộc đấu tranh bất tận, mà tài nghệ...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 8

0

LN

Lê ngọc bảo phối

6 tháng 3 2022

Trong những câu nghi vấn sau, câu nào dùng để cầu khiến?

A. Nhưng lại đằng này đã, về làm gì vội?

B. Người thuê viết nay đâu?

C. Chị khất tiền sưu đến chiều mai phải không?

D. Chú mình muốn cùng tớ đùa vui không?

#Ngữ văn lớp 8

3

TT

Tạ Tuấn Anh

6 tháng 3 2022

D

Đúng(1)

4

4trfrrg

6 tháng 3 2022

Trong những câu nghi vấn sau, câu nào dùng để cầu khiến?

A. Nhưng lại đằng này đã, về làm gì vội?

B. Người thuê viết nay đâu?

C. Chị khất tiền sưu đến chiều mai phải không?

D. Chú mình muốn cùng tớ đùa vui không?

Đúng(1)

NN

Nam Nguyễn

5 tháng 3 2022

. Viết đoạn văn quy nạp (từ 8-12 câu) cảm nhận của em về khổ thơ sau. Trong đó có sử dụng một câu nghi vấn có chức năng khác. Gạch chân chú thích rõ ràng và nêu chức năng của câu nghi vấn đó.“Ta nghe hè dậy bên lòngMà chân muốn đạp tan phòng, hè ôi!Ngột làm sao, chết uất thôiCon chim tu hú ngoài trời cứ...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 8

0

TH

thục hà

22 tháng 3 2020 - olm

a, Nêu đặc điểm hình thức, chức năng của câu nghi vấn

b, Xác định các câu nghi vấn có trong bài thơ Ông đồ của Vũ Đình Liên và cho biết chức năng của mỗi câu đó

#Ngữ văn lớp 8

1

D

Dương

22 tháng 3 2020

Trả lời :

a, đặc điểm : có dấu chấm hỏi ớ cuối câu và thường đi kèm với từ nghi vấn như: ai, thế nào, sao,..

chức năng : câu được dùng để hỏi

b, Những câu nghi vấn trong bài thơ "Ông Đồ" của Vũ Đình Liên:

- Nhưng mỗi năm mỗi vắng

Người thuê viết nay đâu?

- Những người muôn năm cũ

Hồn ở đâu bây giờ?

Không phải ngẫu nhiên trong bài thơ "Ông Đồ" lại xuất hiện những câu nghi vấn. Những câu nghi vấn này có thể nói là những điểm nhấn rất đắt.

1. Đó là những câu hỏi hướng đến một lớp người năm xưa từng trọng chữ Nho mà nay theo sự đổi thay của thời cuộc lại trở nên thờ ơ, vô cảm. Câu hỏi như một lời trách móc về sự đổi thay của con người.

2. Câu hỏi thể hiện sự trăn trở, tiếc thương, xót xa của tác giả trước thân phận của ông Đồ, trước sự đổi thay của thời cuộc. Đồng thời cho thấy tấm lòng hoài niệm đáng quý trước văn hóa cổ truyền của dân tộc.

3. Câu hỏi tu từ không lời đáp khiến cho giọng điệu bài thơ trở nên buồn thương, da diết, xoáy sâu vào lòng người đọc.

4. Những câu hỏi này cũng góp phần làm cho tứ thơ được mạch lạc hơn.

chúc bạn học tốt !

Đúng(2)

HK

Hoàng Khánh Ly

3 tháng 5 2022

a. Hãy nêu đặc điểm hình thức và chức năng của câu nghi vấn? b.Cho biết các câu văn sau, câu nào là câu nghi vấn? Chỉ ra đặc điểm hình thức cho biết đó là câu nghi vấn? 1. Thoáng thấy mẹ về đến cổng, thằng Dần mừng nhảy chân sáo: - U đi đâu từ lúc non trưa đến giờ ? Có mua được gạo hay không ? Sao u lại về không thế ? (Ngô Tất Tố, Tắt đèn) 2. Cô tôi hỏi luôn, giọng vẫn ngọt: -...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 8

0

KM

KenZ Minecraftツ

19 tháng 2 2021

kẻ bảng nêu đặc điểm hình thức và chức năng (chức năng chính và các chức năng khác) của câu nghi vấn câu cầu khiến câu cảm thán câu phủ định câu trần thuật. Mỗi chức năng, cho 1 ví dụ cụ thể.

#Ngữ văn lớp 8

2

A

︵✰Ah

19 tháng 2 2021

	Đặc điểm hình thức	Chức năng
Câu nghi vấn	có dấu chấm hỏi ớ cuối câu và thường đi kèm với từ nghi vấn như: ai, thế nào, sao,..	dùng để hỏi
Câu cầu khiến	có các từ cầu khiến như: hãy, đừng, chớ,... thường kết thúc bằng dấu chấm than	dùng để ra lệnh, yêu cầu, đề nghị,...
Câu cảm thán	có các từ cảm thán như: ôi, than ôi, hỡi ôi,... kết thúc bằng dấu chấm than	dùng để bộc lộ cảm xúc trực tiếp của người nói (người viết)