BẠN NÀO THI HỌC KÌ 2 RỒI THÌ CHO MÌNH CÁI ĐỀ TẤT CẢ CÁC MÔN CÀNG TỐT KHÔNG THÌ MÔN NÀO CŨNG ĐƯỢC .
GIÚP MÌNH VỚI, LÀM ƠN! CỐ GẮNG GIÚP MÌNH TRƯỚC THỨ HAI NGÀY 9/5 NHÉ NGÀY ĐÓ MÌNH THI RỒI.
MONG CÁC BẠN GIÚP.
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
đề văn nha đề thi khảo sát học kì 2 năm nay của trường mình luôn nha
bạn cho mình đề anh thi mai mình thi rùi mình cũng học vnen
Bn giống mk thế, ngày mai mk cũng thi Vật Lý với Ngữ Văn nè, bn học trường nào, ở tình nào z.
bộ mình thì xong rồi đề đây nè
SINH HỌC
1(2,5 đ)
có mấy loại rễ chính?nêu đặc điểm của rễ cọc? em hãy kể tên rễ cọc mà em biết?
2(2,5đ)
thân cây to ra do đâu?nguoi ta thuongchon phan go nao de làm vat dungtronh gia dinh ?i sao?
cau 3
a.hô hấp là gì?viết sơ đồ hô hấp?
b.tế bào biê bị ,mất trên và mặt dưới có điểm gì khác nhau?
c.tại sao trong trồng trọt muốn thu hoạch cao thi ko nen trong cay vói mật độ quá dày?
4)cứ đến mùa xuân mẹ bạn sơn lai cat tung oan canh au ngot am xuong at am
a.theo dự đoán của em ột thời gian sau canh rau ngót se co hien tuong gi?
b.cách làm của mẹ bạn sơn gọi là gì?
c.em hãy kể thêm 4 ví dụ về các loại cây trồng cùng = phương pháp trên
tạm thời cứ sinh học chứ làm thì mình thì lười
đề thi hk II trường THCS Minh Khai, TP. Hà zang :DDDDDDDDDDDDDDDDDDD
SINH HỌC :
câu 1: hãy kể tên các hình thức sinh sản ở động vật và phân biệt các hình thức sinh sản đó
câu 2: trình bày các nguyên nhân chủ yếu dẫn đến sự sụt giảm độ đa dạng sinh học? theo em cần làm j để duy trì độ đa dạng sinh học
câu 3: vì sao nói thú là động vật có xương sống có tổ chức cao nhất?
câu 4: vì sao hiện tượng thai sinh và nuôi con bằng sữa ở thú lại tiến bộ hơn sự đẻ trứng ở chim, bò sát, lưỡng cư, cá?
câu 5: nêu tên những đại diện có 3 hình thức di chuyển, 2 hình thức di chuyển hoặc chỉ có 1 hình thức di chuyển
NGỮ VĂN :
văn&tiếng việt:
học thuộc ý nghĩa của bài tinh thần yêu đảng/lộn tinh thần yew nước... và đức tính giản dị của cụ Hồ
chép lại đoạn văn:"dân ta có một lòng...và lũ cướp nước"
a) tìm trạng ngữ của câu trong đoạn văn trên và nêu rõ công dụng của các trạng ngữ ấy
b) chỉ ra 1 trường hợp dùng cụm C - V làm thành phần của cụm từ trong đoạn văn trên. cấu tạo của cụm C - V ấy có j đặc bẹt?
c) trong câu cuối của đoạn văn trên, tác giả đã dùng hình ảnh nào để thể hiện cụ thể sức mạnh của tinh thần yew nước? nêu giá trị của việc sử dụng hình ảnh ấy
tập làm văn:
em hãy giải thích nội dung lời khuyên của vãi lồng Lê - nin: học học nữa, học mãi
lưu ý: những câu trên chỉ mang tính chất tham khảo, ko giám chắc có hết trong bài thi
có đề lí, địa, sử nx nhưng lười gõ :P
1)xac dinh chu ngu vi ngu cua cac cau sau?cho biet dau la cau tran thuat don co tu la?
a.chang bao lau toi da tro thanh 1 chang de thanh nien cuong trang
b.nguoi ta goi chang la son tinh
c.tre la canh tay cua nguoi nong dan
2)(5d)ta khung canh que em vao 1 buoi sang dau xuan
tick nha!!!
1)su bay hoi la gi?su ngung tu la gi?cho vi du?
2)duong bieu dien giong cau hoi luc nay ban dang len
a)doan thang AB,BC,CD cho ta biet dieu gi?
b)chat nay la chat gi ?vi sao em biet?
c)tang tu 40o den 80o can thoi gian la bao nhieu?
d)de chat nay tang them 1oC thi can thoi gian trung binh la bao nhieu giay??
Mik hok Vật Lí cũng chẳng giỏi đâu nhưng mik có lời khuyên dành cho bạn là hãy ôn kĩ đề cương ôn tập và học thuộc cac công thức như tính trọng lượng, trọng lượng riêng,khối lượng riêng. Bạn vận dụng những công thức ấy vào bài làm của mik. Bạn cũng nên xem lại những bài đã học trong SGK và làm lại những BT trong SBT để quen dạng. Bạn cũng có thể ứng dụng từ thực tế vào bài làm của mik.Bạn nhớ nên ôn kĩ phần lí thuyết nhé! Bạn cũng đừng lo lắng quá làm gì, hãy thật tự tin và thoải mái bước vào phòng thi.Tâm lí thi cử cũng ảnh hưởng lớn về bài làm của mik đấy!Như vậy bạn mới có thể làm tốt được!Chúc bạn thi tốt!
bn chỉ việc học thuộc bài trong đề cương ôn tập và trong mấy phần điền chỗ chấm ở sgk là o
vs lại lm thêm các dạng bài đã hok nx
mai mình thi xong nói cho
ko có gì