Bạn nào phân biệt giúp tui cách giải dạng toán này với:
B1. Tổng 2 số bằng 8, giữa chúng có 2 số lẻ.Tìm 2 số đó.
B2. Tổng 2 số bằng 12, giữa chúng có 2 số lẻ. Tìm hai số đó.
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
1.số bé là 26 số lớn là 32.
2.số bé là 45 số lớn là 53.
A) Hai số lẻ liên tiếp có hiệu là 2
Số lớn là:
(252-2):2=125
Số bé là:
125-2=123
B) Giữa chúng có 3 số lẻ thì hiệu của chúng là:
1+2+2+1=6
Số lớn là:
(254+6):2=130
Số bé là:
130-6=124
C) Giữa chúng có hai số chẵn thì hiệu của chúng là:
1+2+1=4
Số lớn là:
(494+4):2=249
Số bé là:
249-4=245
D) Giữa chúng có 4 số lẻ thì hiệu của chúng là:
1+2+2+2+2+1=8
Số lớn là:
(112+8):2=60
Số bé là:
60-8=52
hiệu 2 số là : ( 4 + 1). 2 = 10
số lẻ lớn là : ( 2006 + 10): 2 = 1008
số lẻ bé là 2006 - 1008 = 998
đáp số : SL : 1008
SB : 998
nhớ vote mình nha ^_^
Tại sao ct lại là: (4+1 ) x 2 vậy các bạn ? 1 ở đây có nghĩa là gì
Giải
a,
2 số chẵn liên tiếp cách nhau 2 đơn vị , vậy hiệu 2 số là 2.
số chẵn bé là:(4010-2):2=2004
Số chẵn lớn là:4010-2004=2006
Mình chỉ giải một bài thôi.
a) Số chẵn bé là:
(4010 - 2) : 2 = 2004
Số chẵn lớn là :
4010 - 2004 = 2006
a] Số lớn:2006
Số bé:2004
b] Số bé:1160
Số lớn:1185
c] Sl:1008
Sb:998
d] Sl: 1008
Sb:1000
e] Sl:998
Sb:1008
g] Sl:1007
Sb:999
MK viết tắt cho nhanh!
Bạn ơi câu e sai đề bài
Bài 1 kết quả là : Số lớn : 227
Số bé : 190
Bài 2 kết quả là : Số thứ nhất : 141
Số thứ hai : 94.
Bài 3 ra kết quả là 8 phân số
Ta có sơ đồ *
SL1 (2 đơn vị) * (2 đơn vị) * (2 đơn vị) * (2 đơn vị) * (2 đơn vị) * (2 đơn vị) * (2 đơn vị) * (2 đơn vị) SL2
Hiệu của 2 số lẻ này là:
2x8=16
SL1 là:
(84+16):2=50
SL2 là:
84-50=34
=> Hiệu của chúng là: 2 x 2 = 4
Vậy số bé là:
(8 - 4) : 2 = 2
Số lớn là:
8 - 2 = 6
KL:..........................
=> Hiệu của chúng là:
2 x 2 = 4
Vậy số bé là:
(12 - 4) : 2 = 4
Số lớn là:
12 - 4 = 8
KL:..............
bài 1 : 1 và 7
bài 2 : 3 và 9