Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
-Trong 3 câu thơ đầu, tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ :
+Nhân hóa:
- Công trường say ngủ
- Tháp khoan ngẫm nghĩ
- Xe ủi,xe ben nằm nghỉ
Việc sự dụng biện pháp nhân hóa trong bài thơ khiến cho các sự vật trở như xe ủi, xe ben ,tháp khoan có hành động giống con người khiến nó từ sự vật cồng kềnh ít được quan tâm trở nên gần gũi và giống như con người.Tạo ấn tượng cho bài thơ,đồng thời làm cho khung cảnh yên tĩnh của sông Đà vào đêm trăng vùa mang sự yên tĩnh vừa sinh động để cuốn hút người đok hơn.
Mk làm ko hay mong bn thông cảm ạ,đầu óc lười nghĩ nên viết dc có 1 đoạn nhỏ thoy à.
-Gió thổi ào ào khiến cây cối nghiêng ngả, bụi cuốn mù mịt rồi một trận mưa ập tới.
Gió thổi ào ào khiến cây cối nghiêng ngả, bụi cuốn mù mịt thì ra một trận mua ập tới
Bạn tham khảo :
Câu hỏi của Nguyễn Thị Mai Trang - Ngữ văn lớp 8 | Học trực tuyến
https://h.vn/hoi-dap/question/82266.html
Hk tốt
kham khảo
Câu hỏi của Nguyễn Thị Mai Trang - Ngữ văn lớp 8 | Học trực tuyến
vò thóng kê của mk
hc tốt
Để gợi hình chỉ những hạt sương như những hạt ngọc làm tăng sức gợi hình
1 .biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong câu thơ :
" em yêu màu đỏ như máu con tim "
là biện pháp : so sánh
2 . từ viết viết sai chính tả là từ : dục dỡ
3 . câu trên sử dụng biện pháp nghệ thuật : nhân hóa
Bài làm
1: Biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng trong câu thơ:
"Em yêu màu đỏ
Như máu con tim"
Đáp án: so sánh
2: Từ viết sai chính tả là:
Đáp án: dục dỡ
3: Biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng trong câu:
"Trong im ắng, hương vườn thơm thoảng bắt đầu rón rén bước ra, và tung tăng trong ngọn gió nhẹ, nhảy trên cỏ, trườn theo những thân cành."
Đáp án: Nhân hóa
# Chúc bạn học tốt #
Trả lời:
Những em nhỏ quần áo đủ màu sặc sỡ đang nô đùa trên sân trường, nhìn sân trường lúc này như một vườn hoa đủ màu sắc vậy.
Xong rùi đó ♥ ♥ ♥ ♥ ♥
Những em nhỏ quần áo đủ màu sặc sỡ đang nô đùa trên sân trường.
=> Những em nhỏ quần áo đủ màu sặc sỡ như cầu vồng 7 sắc đang nô đùa trên sân trường.
# Học tốt #
- so sánh hơn kém
- khẳng định nước hoa đem đến một thứ mùi hương hiện đại nhưng không bằng những mùi thơm dân dã quen thuộc
Tác dụng của biện pháp so sánh trong câu:
- Thể hiện rõ hình ảnh của sương mù dễ dàng cho người đọc hình dung trạng thái, tính chất, màu sắc của sương. Từ đó tăng giá trị biểu đạt nội dung khi gợi tả sương mù, tăng giá trị gợi hình sinh động đặc sắc cho câu văn thêm hay hơn, hấp dẫn người đọc.