OLM ưu đãi đặc biệt gói SVIP 18 THÁNG dành cho nhà trường, đăng kí ngay!

OLM tuyển CTV cộng đồng hỏi đáp, đăng kí ngay!

K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên
Mua vip
NH
Nguyễn Huy Hoàng
1 tháng 11 2015 - olm
Câu 1: (3 điểm) Thực hiện phép tínha,  19.64 + 36.19b,  22.3 - ( 110+ 8 ) : 32c, , 150 - [ 102 - (14 - 11)2 .20070Câu 2: (3 điểm) Tìm số tự nhiên x biết:a,  41 – (2x – 5) = 18b, 2x . 4 = 128c, x 11 và 13 <  x  <  47Câu 3: (3 điểm)Điểm B nằm giữa hai điểm A và C sao cho AC = 5 cm; BC = 3 cm.a, Tính AB ?b, Trên tia đối của tia BA, lấy điểm D sao cho BD = 5 cm. Giải thích tại sao tia BD và  tia BC trùng nhau.c, Chứng tỏ...
Đọc tiếp

Câu 1: (3 điểm) Thực hiện phép tính

a,  19.64 + 36.19

b,  22.3 - ( 110+ 8 ) : 32

c, , 150 - [ 102 - (14 - 11)2 .20070

Câu 2: (3 điểm) Tìm số tự nhiên x biết:

a,  41 – (2x – 5) = 18

b, 2x . 4 = 128

c, x 11 và 13 <  x  <  47

Câu 3: (3 điểm)

Điểm B nằm giữa hai điểm A và C sao cho AC = 5 cm; BC = 3 cm.

a, Tính AB ?

b, Trên tia đối của tia BA, lấy điểm D sao cho BD = 5 cm. Giải thích tại sao tia BD và  tia BC trùng nhau.

c, Chứng tỏ rằng : AB = CD.

Câu 4: (1 điểm) Tìm số tự nhiên n biết:

                n + 4  n + 1

 
#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 6
1
LT
Lê Thị Diệu Hiền
1 tháng 11 2015

Câu 1:

a. 19.64 + 36.19

=19.(64+36)

=19.100

=1900

b.22.3 - ( 110+ 8 ) : 32

=4.3-(1+8) : 9

=12 - 9:9

=12-1

=11

c. 150 - [ 102 - (14 - 11)2 .20070

=150-[100-32.1]

=150-[100-9]

=150-91

=59
 

Đúng(0)
NB
Nguyễn Bắc Minh
11 tháng 5 2020 - olm
CÁC BẠN LÀM HỘ MÌNH VỚI! MÌNH ĐANG CẦN GẤPĐề thi học kì 1 môn Toán lớp 6PHẦN I. Trắc nghiệm (2,0 điểm) Học sinh chọn và ghi lại chữ cái đứng trước câu trả lời đúng vào bài làm:Câu 1. Cho tập hợp A = {2;0;1;6}. Cách viết nào sau đây là đúng?A. {2} ∈ AB. {0;1;2} ⊂ AC. A ⊂ {1;3;5}D. 3 ∈ ACâu 2. Cho số N = 2016 – 20 × 16. Khẳng định nào sau đây là đúng?A. N ⋮ 2B. N ⋮ 3C. N ⋮ 5D. N ⋮ 9Câu 3. Nếu...
Đọc tiếp

CÁC BẠN LÀM HỘ MÌNH VỚI! MÌNH ĐANG CẦN GẤP

Đề thi học kì 1 môn Toán lớp 6

PHẦN I. Trắc nghiệm (2,0 điểm) Học sinh chọn và ghi lại chữ cái đứng trước câu trả lời đúng vào bài làm:

Câu 1. Cho tập hợp A = {2;0;1;6}. Cách viết nào sau đây là đúng?

A. {2} ∈ A

B. {0;1;2} ⊂ A

C. A ⊂ {1;3;5}

D. 3 ∈ A

Câu 2. Cho số N = 2016 – 20 × 16. Khẳng định nào sau đây là đúng?

A. N ⋮ 2

B. N ⋮ 3

C. N ⋮ 5

D. N ⋮ 9

Câu 3. Nếu x – 3 là số nguyên âm lớn nhất, y + 9 là số nguyên dương nhỏ nhất thì x + y bằng:

A. 12

B. 6

C. 0

D. - 6

Câu 4. Cho đoạn thẳng AB = 7cm và điểm C nằm giữa 2 điểm A và B. Nếu D là trung điểm của đoạn thẳng BC và BD = 2cm thì độ dài đoạn thẳng AC là:

A. 5cm

B. 4cm

C. 3cm

D. 2cm

PHẦN II. Tự luận (8,0 điểm)

Bài 1 (1,5 điểm). Thực hiện phép tính

a. 369 – (|- 206| – 15) – (- 206 + |- 369|)

b. 345 – 150 : [(33– 24)2– (– 21)] + 20160

c. – 2 + 6 – 12 + 16 – 22 + 26 –…– 92 + 96

Bài 2 (2,0 điểm). Tìm x ∈ Z biết:

a. 20 – [42+ (x – 6)] = 90

b. 24 – |x + 8| = 3.(25– 52)

c. 1000 : [30 + (2x– 6)] = 32+ 42 và x ∈ N

d. (x + 11) ⋮ (x + 2) và x ∈ N

Bài 3 (1,5 điểm). Số học sinh khối 6 của một trường THCS khi xếp hàng 12, 15, 18 thì đều thừa 4 học sinh, nhưng nếu xếp hàng 26 thì vừa đủ. Tính số học sinh khối 6 của trường THCS đó, biết số học sinh khối 6 nhỏ hơn 400 em.

Bài 4 (2,5 điểm). Trên tia Ox lấy hai điểm A và B sao cho OA = 7cm, OB = 3cm.

a. Tính độ dài đoạn thẳng AB.

b. Gọi C là trung điểm của đoạn AB. Tính độ dài đoạn thẳng AC và OC.

c. Lấy điểm D thuộc tia đối của tia Ox sao cho OD = 1cm. Điểm B có phải là trung điểm của đoạn thẳng AD không? Vì sao?

Bài 5 (0,5 điểm). Cho p và 8p – 1 là các số nguyên tố. Chứng tỏ rằng 8p + 1 là một hợp số.

 
#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 6
1
LH
Lãnh Hàn Thiên Kinz
11 tháng 5 2020

sao dài thế bạn, bạn đăng ngắn thôi mng mới làm đc chứ:)

hok tốt

Đúng(0)
NH
Nguyễn Hoàng Kim Yến
19 tháng 12 2019 - olm
Câu 1: a) Sắp xếp các số nguyên sau theo thứ tự tăng dần: 3, -5, -12, 0b) Sắp xếp các số nguyên sau theo thứ tự giảm dần: |-100|, 10, -9, 0Câu 2: Thực hiện phép tính( tính nhanh nếu có thể)a) 38+ (-52)b) 19. 4+ 19. 6c) 3. 23+ 34: 32d) (-17)+ 4+ 17+ 6Câu 3: Tìm x, biết:a) x+ 17= 13b) 150- (x- 5)= 30Câu 4: Số học sinh khối 6 của một trường khi xếp hàng 12, hàng 15, hàng 18 đều thừa 5 học sinh. Tính số học sinh...
Đọc tiếp

Câu 1: 

a) Sắp xếp các số nguyên sau theo thứ tự tăng dần: 3, -5, -12, 0

b) Sắp xếp các số nguyên sau theo thứ tự giảm dần: |-100|, 10, -9, 0

Câu 2: Thực hiện phép tính( tính nhanh nếu có thể)

a) 38+ (-52)

b) 19. 4+ 19. 6

c) 3. 23+ 34: 32

d) (-17)+ 4+ 17+ 6

Câu 3: Tìm x, biết:

a) x+ 17= 13

b) 150- (x- 5)= 30

Câu 4: Số học sinh khối 6 của một trường khi xếp hàng 12, hàng 15, hàng 18 đều thừa 5 học sinh. Tính số học sinh đó, biết số học sinh trong khoảng từ 200 đến 400

Câu 5:Trên tia Ox, vẽ hai điểm A, B sao cho OA= 4cm, OB= 8cm

a) Điểm A có nằm giữa hai điểm O và B không? Vì sao?

b) So sánh OA và AB

c) Điểm A có là trung điểm của đoạn thẳng OB không? Vì sao?

Câu 6: 

a) Chứng tỏ rằng hai số 2n+ 3 và 3n+ 4( n thuộc N) là hai số nguyên tố cùng nhau

b) Tính A= 1+4+42+43+...+42019

 
#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 6
9
TH
Trần Hồ Hoàng Vũ
19 tháng 12 2019

Dài quá bn ơi!

Đúng(0)
NH
Nguyễn Hoàng Kim Yến
19 tháng 12 2019

Tại đay là đề thi chính thức của lớp 6 sáng nay mình mới đi thi nên mình cần ai giải giúp để xem mình có đúng không😅

Đúng(0)
BB
Bợn Bún Mắm Tôm
6 tháng 6 2020 - olm
1.Một lớp học có 45 học sinh gồm 3 loại: Giỏi, khá, trung bình. Số học sinh trung bình bằng 2/9 số học sinh cả lớp. Số học sinh khá bằng 60% số học sinh còn lạia, Tính số học sinh mỗi loạib, Tính tỉ số % của số học sinh giỏi so với số học sinh cả lớpc, Tính tỉ số % của học sinh giỏi so với số học sinh trung bình 2. a, (-11)2.3-[3-9-5)(-4)]b, 17-{(-32)-(-3)3-[5.(-41)-12:(-4)0]+1571 }3.a, 2x - 15 =...
Đọc tiếp

1.Một lớp học có 45 học sinh gồm 3 loại: Giỏi, khá, trung bình. Số học sinh trung bình bằng 2/9 số học sinh cả lớp. Số học sinh khá bằng 60% số học sinh còn lại

a, Tính số học sinh mỗi loại

b, Tính tỉ số % của số học sinh giỏi so với số học sinh cả lớp

c, Tính tỉ số % của học sinh giỏi so với số học sinh trung bình 

2. a, (-11)2.3-[3-9-5)(-4)]

b, 17-{(-32)-(-3)3-[5.(-41)-12:(-4)0]+1571 }

3.a, 2x - 15 = -47

b,3-(17-x)=-12

c, 3x- 17 = x + 3

d, 2(x-2)2=50

e, 3(x+5)3=-81

3. Kết quả sơ kết HK1, số hs khá và giỏi của lớp 6A chiếm 50% số hs cả lớp, số hs trung bình chiếm 2/5 số hs cả lớp, số còn lại là hs yếu. Tính số hs khá và giỏi, số hs trung bình, biết rằng lớp 6A có 4 hs yếu
#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 6
0
P
pppppp
19 tháng 1 2016 - olm
Câu 1: Cho tập hợp: A = {x ∈ N/ 10 < x < 20} số phần tử của tập A là:A. 9                       B. 8                     C. 10                      D. 11Câu 2: Tập nào sau đây không là tập con của tập A = {táo, chanh, cam, quýt}A. M = {táo, cam}                       B. H = {chanh, táo}C. K = {táo, mận}                       D. P = {chanh, táo, quýt, cam}Câu 3: Cho x + 5 = 6, (x ∈ N) ta có:A....
Đọc tiếp

Câu 1: Cho tập hợp: A = {x ∈ N/ 10 < x < 20} số phần tử của tập A là:

A. 9                       B. 8                     C. 10                      D. 11

Câu 2: Tập nào sau đây không là tập con của tập A = {táo, chanh, cam, quýt}

A. M = {táo, cam}                       B. H = {chanh, táo}

C. K = {táo, mận}                       D. P = {chanh, táo, quýt, cam}

Câu 3: Cho x + 5 = 6, (x ∈ N) ta có:

A. x = 2               B. x = 11              C. x = 1                   D. x = 30

Câu 4: Giá trị của biểu thức: A = 80 - (45 - 35) là

A. 60                   B. 0                     C. 50                       D. 70

Câu 5: Giá trị biểu thức 33 + 26 bằng:

A/ 91                  B/ 21                    C/ 59                       D. 73

Câu 6: Thay ** bởi hai chữ số giống nhau để được số 3**5 chia hết cho 5 và 9

A. 44                 B. 55                     C. 46                      D. 66                     E. 99

Câu 7: Cho số tự nhiên x sao cho: x chia hết cho 10; x chia hết cho 20; x chia hết cho 40. Tập hợp các giá trị x nhỏ hơn 150 là:

A. {0, 40, 80, 120}

B. {0, 60, 120}

C. {0, 10, 20, ..., 140}

Câu 8: Cho bốn điểm A, B, C, D trong đó không có 3 điểm nào thẳng hàng. Qua hai điểm vẽ đường thẳng. Ta vẽ được mấy đường thẳng

A. 6                     B. 5                     C. 4                       D. 8

II/ Tự luận:

Bài 1 (1.5 điểm): Thực hiện phép tính sau:

a) 54.47 + 53.54                 b) 80 - ( 4.52 - 3.23)                  c) -123 + (-45) + 67

Bài 2: (1.5 điểm) Tìm x, biết:

a) 5.(x - 2) + 135 = 52.32

b) (3x - 23).52 = 250

Bài 3: (2 điểm)

a) Tìm ước chung của các số sau: 108 và 180.

b) Học sinh lớp 6A khi xếp hàng 2, hàng 4, hàng 5 vừa đủ hàng. Tính số học sinh lớp 6A, biết số học sinh trong khoảng từ 30 đến 50 học sinh.

Bài 4: (2 điểm) Trên tia Ox lấy 3 điểm A, B, C sao cho OA = 3cm, OC = 9cm và B là trung điểm của AC

a/ Tính độ dài đoạn thẳng AC

b/ So sánh hai đoạn thẳng OA và AB cho biết A có phải là trung điểm của đoạn thẳng OB không?

Bài 5: (1 điểm) Chứng tỏ rằng 30 + 31 + 32 + 33 + ... + 311 chia hết cho 40.
#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 6
0
HG
Hương Giang
17 tháng 9 2015 - olm

Viết kết quả phép tính dưới dạng một lũy thừa : 

a) a3 . a5 ;   b) x7 . x . x4 ;   c) 35 . 45 ;   d) 85 . 23
#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 6
2
QN
Quân Nguyễn Anh
17 tháng 9 2015

a) a8
b) x12
c) (3.4)5=125
d) 85.23=85.8=86

Đúng(0)
PB
Phan Bá Cường
17 tháng 9 2015

a) a8 

b)  x12

c) 125 

d) 218

Đúng(0)
VA
Vũ Anh Thư
22 tháng 9 2020 - olm
Giúp mình với nha:))Bài 1:a) Tính: 24, 52, 35b) Viết số sau dưới dạng một lũy thừa với số mũ lớn hơn 1 (một số có thể nhiều cách viết): 64;81;27;125.Bài 2: Viết kết quả mỗi phép tính dưới đây dưới dạng là một lũy thừaa) a3 . a5    b) x4 .x.xc) a4 :ad) x5 :x5Bài 3: Số nào lớn hơn trong hai số saua) 53 và 35  b)  1540 và 2161c)  2200 và...
Đọc tiếp

Giúp mình với nha:))

Bài 1:

a) Tính: 24, 52, 35

b) Viết số sau dưới dạng một lũy thừa với số mũ lớn hơn 1 (một số có thể nhiều cách viết): 64;81;27;125.

Bài 2: Viết kết quả mỗi phép tính dưới đây dưới dạng là một lũy thừa

a) a3 . a5    

b) x4 .x.x

c) a4 :a

d) x5 :x5

Bài 3: Số nào lớn hơn trong hai số sau

a) 53 và 35  

b)  1540 và 2161

c)  2200 và 4100

 

 

 
#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 6
1
VC
Văn Chó Phạm
22 tháng 9 2020

Giúp mình với nha:))

Bài 1:

a) Tính: 24, 52, 35

24=16

52=25

35=243

Bài 2: Viết kết quả mỗi phép tính dưới đây dưới dạng là một lũy thừa

a) a3 . a5    

=> a3+5  = a8

b) x4 .x.x

=> x4+1+1=x6

c) a4 :a

=> a4-1=a3

d) x5 :x5

=> x5-5=x0=1

Bài 3: Số nào lớn hơn trong hai số sau

a) 53 và 35  

Ta có: 53= 125

35=243

Vì 125<243

=> 53<35

b)  1540 và 2161

=> 1540<2161

c)  2200 và 4100

=> 2200= 2200

4100=2100.2

Vì 2200=2100.2

=> 2200=4100.2

Đúng(0)
PT
Phan Thanh Trúc
22 tháng 9 2018 - olm
1. Viết:a/ Tập hợp C các số nhỏ hơn 10b/ Tập hợp L các số lẻ lớn hơn 10 nhưng nhỏ hơn 202. Viết tập hợp chữ cái trong cụm từ '' NHA TRANG''* Vận dụng thấp:3. Viết tập hợp D các số tự nhiên nhỏ hơn 7 bằng 2 cách rồi điền kí hiệu: thuộc, không thuộc vào dấu chấm: 2...D  ;  10...D4. Viết tập hợp A các số tự nhiên lớn hơn và nhỏ hơn 10 bằng 2 cách5. Tính số phần tử của mỗi tập...
Đọc tiếp

1. Viết:

a/ Tập hợp C các số nhỏ hơn 10

b/ Tập hợp L các số lẻ lớn hơn 10 nhưng nhỏ hơn 20

2. Viết tập hợp chữ cái trong cụm từ '' NHA TRANG''

* Vận dụng thấp:

3. Viết tập hợp D các số tự nhiên nhỏ hơn 7 bằng 2 cách rồi điền kí hiệu: thuộc, không thuộc vào dấu chấm: 

2...D  ;  10...D

4. Viết tập hợp A các số tự nhiên lớn hơn và nhỏ hơn 10 bằng 2 cách

5. Tính số phần tử của mỗi tập hợp

a/ B = {10; 11; 12; ... ; 99}

b/ D = {21; 23; ... ; 99}

c/ E = {32; 34; ... ; 96}

Chủ đề: Tập hợp N các số tự nhiên

* Biết:

6. Áp dụng các tính chất của phép cộng và phép nhân để tính nhanh:

a) 81 + 243 + 19

b) 168 + 79 + 132

c) 2 . 13 . 5

d) 4. 37 . 25

e) 28 . 64 + 28 . 36

7. Viết kết quả phép tính dưới dạng 1 lũy thừa:

a/ 23. 22. 24

b/  x . x5

c/ a3. a2. a5

e/ 57: 53

f/ a9 : a5

Bạn nào biết thì làm giúp mình nha mình tick cho 3 cái
#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 6
0
DA
•ѕтяαω αяму⁀ᶜᵘᵗᵉ
23 tháng 10 2021 - olm

Tìm x, biết:

a) x : 123 =12

b) 81. x = 94

c) 2x - 26 = 6

d) 3x = 81

Giúp mik với! Mik hơi lười
#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 6
2
TD
Tung Duong
23 tháng 10 2021

a) x : 123 = 12

             x = 12 . 123

             x = 124

b) 81 . x = 94

    81 . x = 6561

           x = 6561 : 81

           x = 81

c) 2x - 26 = 6

    2x        = 6 + 26

    2x        = 32

    2x        = 25

             x = 5

d) 3x = 81

    3x  = 34

      x = 4

Đúng(0)
G
Giang シ)
23 tháng 10 2021

b, \(81.x=9^4\)

\(\Rightarrow81.x=81\)

\(x=81:81\)

\(\Rightarrow x=1\)

Vậy : \(x=1\)

Đúng(0)
G
GDucky
8 tháng 11 2021

Đặc điểm nào dưới đây ko phải là tính chất của hình vuống ABCD?

A. AB = BC = CD = DA                                     B. AB và CD song song với nhau

C. AD và CD song song với nhau                     D. Hai đường chéo bằng nhau
#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 6
6
TP
Thư Phan
8 tháng 11 2021

C

Đúng(1)
H
๖ۣۜHả๖ۣۜI
8 tháng 11 2021

C

Đúng(1)
Bảng xếp hạng
Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên
  • Tuần
  • Tháng
  • Năm
Các khóa học có thể bạn quan tâm
Tổng thanh toán: 0đ (Tiết kiệm: 0đ)
Tới giỏ hàng
Yêu cầu VIP