Cho các chất: caprolactam (1), isopropylbenzen (2), acrilonitrin (3), glyxin (4), vinyl axetat (5). Các chất có...

K

Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Mua vip

NH

Nguyễn Hoàng Nam

21 tháng 10 2017

Cho các chất: caprolactam (1), isopropylbenzen (2), acrilonitrin (3), glyxin (4), vinyl axetat (5). Các chất có khả năng tham gia phản ứng trùng hợp tạo polime là

A. (1), (2) và (3).

B. (1), (2) và (5).

C. (1), (3) và (5).

D. (3), (4) và (5).

#Hỏi cộng đồng OLM #Hóa học lớp 11

1

NQ

Ngô Quang Sinh

21 tháng 10 2017

Chọn đáp án C

Để có phản ứng trùng hợp thì chất ban đầu phải thỏa mãn:

Trong CTCT phải có liên kết đôi hoặc vòng kém bền.

⇒ Các chất có thể trùng hợp là:

(1) Caprolactam: Vì có vòng kèm bền.

(3) Acrilonitrin và (5) vinyl axetat: Vì có liên kết đôi.

⇒ Chọn C

Các câu hỏi dưới đây có thể giống với câu hỏi trên

NH

Nguyễn Hoàng Nam

22 tháng 7 2019

Cho các chất: caprolactam (1), isopropylbenzen (2), acrilonitrin (3), glyxin (4), vinyl axetat (5). Các chất có khả năng tham gia phản ứng trùng hợp tạo polime là

A. (1), (2) và (3).

B. (1), (2) và (5).

C. (1), (3) và (5).

D. (3), (4) và (5).

#Hỏi cộng đồng OLM #Hóa học lớp 11

1

NQ

Ngô Quang Sinh

22 tháng 7 2019

Chọn đáp án C

Để có phản ứng trùng hợp thì chất ban đầu phải thỏa mãn:

Trong CTCT phải có liên kết đôi hoặc vòng kém bền.

⇒ Các chất có thể trùng hợp là:

(1) Caprolactam: Vì có vòng kèm bền.

(3) Acrilonitrin và (5) vinyl axetat: Vì có liên kết đôi.

⇒ Chọn C

TN

Tiệp Nguyễn

25 tháng 10 2016

Bài 2. Chỉ dùng quỳ tím hãy nhận biết các dd: HNO3;NaOH;(NH4)2SO4;K2CO3và CaCl2. Bài 3. Bằng phương pháp hóa học, hãy chứng tỏ sự có mặt của các ion sau trong dd. a.NH4+; Fe3+ và NO3-. b.NH4+; PO43-và NO3-. Bài 4. Nhận biết các khí chứa trong các lọ mất nhãn sau: a.N2, Cl2, CO2, SO2. b.CO, CO2, N2, NH3. c.NH3, H2, SO2 , NO.Bài 1. Trộn 3 lit NO...

#Hỏi cộng đồng OLM #Hóa học lớp 11

1

TN

Tiệp Nguyễn

25 tháng 10 2016

Mong các bạn giúp mình nha

BT

Bình Trần Thị

12 tháng 10 2016

hoàn thành sơ đồ chuyển hóa sau đây và viết các phương trình hóa học : khí A \(\xrightarrow[\left(1\right)]{H_2O}\)Dung dịch A\(\xrightarrow[\left(2\right)]{+HCl}\)B\(\xrightarrow[\left(3\right)]{+NaOH}\)Khí A\(\xrightarrow[\left(4\right)]{+HNO_3}\)C\(\xrightarrow[\left(5\right)]{t^o}\)D + H2O .Biết rằng A là một hợp chất của...

#Hỏi cộng đồng OLM #Hóa học lớp 11

1

KJ

kook Jung

13 tháng 10 2016

a: nh3

dd a: nh4oh

b: nh4cl

c: nh4no3

d:n2o

bạn tự tra phương trình nha!

BT

Bình Trần Thị

9 tháng 10 2016

hoàn thành sơ đồ chuyển hóa sau đây và viết các phương trình hóa học : khí A \(\xrightarrow[\left(1\right)]{+H_2O}\)Dung dịch A\(\xrightarrow[\left(2\right)]{+HCl}\)B\(\xrightarrow[\left(3\right)]{+NaOH}\)Khí A\(\xrightarrow[\left(4\right)]{+HNO_3}\)C\(\xrightarrow[\left(5\right)]{t^o}\)D + H2O .Biết rằng A là một hợp chất của...

#Hỏi cộng đồng OLM #Hóa học lớp 11

0

BT

Bình Trần Thị

8 tháng 10 2016

hoàn thành sơ đồ chuyển hóa sau đây và viết các phương trình hóa học : khí A \(\xrightarrow[\left(1\right)]{+H_2O}\)Dung dịch A\(\xrightarrow[\left(2\right)]{+HCl}\)B\(\xrightarrow[\left(3\right)]{+NaOH}\)Khí A\(\xrightarrow[\left(4\right)]{+HNO_3}\)C\(\xrightarrow[\left(5\right)]{t^o}\)D + H2O .Biết rằng A là một hợp chất của...

#Hỏi cộng đồng OLM #Hóa học lớp 11

0

BT

Bình Trần Thị

7 tháng 10 2016

hoàn thành sơ đồ chuyển hóa sau đây và viết các phương trình hóa học : khí A \(\xrightarrow[\left(1\right)]{+H_2O}\)Dung dịch A\(\xrightarrow[\left(2\right)]{+HCl}\)B\(\xrightarrow[\left(3\right)]{+NaOH}\)Khí A\(\xrightarrow[\left(4\right)]{+HNO_3}\)C\(\xrightarrow[\left(5\right)]{t^o}\)D + H2O .Biết rằng A là một hợp chất của...

#Hỏi cộng đồng OLM #Hóa học lớp 11

0

BT

Bình Trần Thị

19 tháng 10 2016

lập phương trình hóa học của các phản ứng sau đây và cho biết trong các phản ứng này P đóng vai trò là chất khử hay chất oxi hóa : P + S \(\rightarrow\) P2S3 . P + S \(\rightarrow\) P2S5 . P + Mg \(\rightarrow\) Mg3P2 . P + KClO3 \(\rightarrow\) P2O5 + KCl...

#Hỏi cộng đồng OLM #Hóa học lớp 11

2

VK

Vy Kiyllie

19 tháng 10 2016

2 P + 3S → P2S3 .

2P + 5S → P2S5 .

2P + 3Mg → Mg3P2 .

6P + 5KClO3 → 3P2O5 + 5KCl .

VK

Vy Kiyllie

19 tháng 10 2016

bai-2-trang-49-hoa-11

(5): p thể hiện tính oxi hóa

(1) (2) (3) (4) (6): p thể hiện tính khử 3

NN

Nguyễn Nguyễn

2 tháng 11 2016

Lập PTHH của các phản ứng sau:a) Photpho + Khí oxi → Photpho(V) oxit (P2O5)b) Khí hidro + oxit sắt từ (Fe3O4) → Sắt + Nước (H2O)c) Canxi + axit photphoric (H3PO4) → Canxi photphat (Ca3(PO4)2) + khí...

#Hỏi cộng đồng OLM #Hóa học lớp 11

2

VK

Vy Kiyllie

2 tháng 11 2016

Hỏi đáp Hóa học

BT

Bình Trần Thị

2 tháng 11 2016

a) \(4P+5O_2\rightarrow2P_2O_5\)

b) \(4H_2+Fe_3O_4\rightarrow3Fe+4H_2O\)

c) \(4Ca+6H_3PO_4\rightarrow2Ca_2\left(PO_4\right)_3+9H_2\)

BT

Bình Trần Thị

5 tháng 9 2016

viết các phương trình phân tử và ion rút gọn của các phản ứng (nếu có) xảy ra trong dung dịch giữa các cặp chất sau : a) MgCl₂ + KNO₃ ; b) Pb(OH)₂ +NaOH

#Hỏi cộng đồng OLM #Hóa học lớp 11

1

LV

Lan Vy

15 tháng 9 2016

MgCl2 + KNO3------> khong xay ra

Pb(OH)2 + 2NaOH -------> Na2PbO2 + 2H20

Pb(OH)2 + 2OH^- ----------> PbO2^2- + 2H20