K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên
Mua vip
T
thang
8 tháng 5 2022

Luôn giữ gìn đường làng, ngõ phố sạch sẽ là hành động thể hiện thái độ tôn trọng người lao động ở khía cạnh nào?

A. Cởi mở, chan hoà với người lao động ở mọi ngành nghề.

B. Trân trọng các sản phẩm lao động.

C. Hiểu biết về giá trị của nghề và người làm nên giá trị ấy.

D. Ghi nhận, ca ngợi những đóng góp của lao động nghề nghiệp.
#Chưa xác định lớp 6
1
NN
Nguyễn Ngọc Khánh Huyền
8 tháng 5 2022

B. Trân trọng các sản phẩm lao động.

Đúng(0)
T
thang
8 tháng 5 2022

Đâu là phẩm chất cần có của người làm nghề truyền thống?

A. Kiên nhẫn.

B. Chăm chỉ.

C. Nói chuyện hài hước.

D.  Trách nhiệm
#Chưa xác định lớp 6
5
L
lynn?
8 tháng 5 2022

B

Đúng(3)
Q
qlamm
8 tháng 5 2022

b

Đúng(1)
NN
Nguyễn Ngọc Chi
24 tháng 2 2022

3. Theo em, tuân thủ kỉ luật lao động có ý nghĩa như thế nào trong việc đảm bảo an toàn trong lao động?

                                Giúp mình với ạ
#Chưa xác định lớp 6
2
NN
Nguyễn Ngọc Chi
24 tháng 2 2022

Giúp  mk với ah

Đúng(0)
VM
Vũ Minh Anh
2 tháng 3 2022

Theo em, tuân thủ kỉ luật lao động có ý nghĩa  là : 

+ Giúp con người chúng ta có thể tự rèn luyện để trở thành 11 người công dân của xã hội .

+ Giúp chúng ta phát triển ý thức duy trì quan hệ lao động ổn định, hài hòa. 

+ Giúp chúng ta có thêm thu nhập .

+ Được người khác quý mến và nể phục.

Đúng(1)
T
thang
8 tháng 5 2022

Có tất cả bao nhiêu cách để thể hiện sự tôn trọng với người lao động?

A. 3 cách.

B. 4 cách.

C. 5 cách.

D. 6 cách
#Chưa xác định lớp 6
2
M
Mochi
8 tháng 5 2022

Chắc là D.6 cách

Đúng(0)
NM
Nguyễn Minh Hiếu
8 tháng 5 2022

D

Đúng(0)
꧁༺𝕷𝖊𝖆𝖛𝖊 𝖒𝖊 𝖆𝖑𝖔𝖓𝖊 𝖜𝖎𝖙𝖍 𝖗𝖆𝖎𝖓(𝕿𝖊𝖆𝖒 𝔸𝕊𝕃...
14 tháng 3 2022
Câu 25: Học sinh Hà Nội đã làm gì để thể hiện tinh thần tương thân tương ái trong phòng chống dịch bệnh Covid-19?A.   Vẽ tranh cổ động, viết thư cho các bác sĩ tuyến đầu chống dịch.B.   Thực hiện quy tắc 5K theo yêu cầu của Bộ Y tế.C.   Học tập và sinh hoạt tại nhà, không ra ngoài nếu không có việc cần thiết.D.   Giữ gìn vệ sinh nhà ở và nơi công...
Đọc tiếp

Câu 25: Học sinh Hà Nội đã làm gì để thể hiện tinh thần tương thân tương ái trong phòng chống dịch bệnh Covid-19?

A.   Vẽ tranh cổ động, viết thư cho các bác sĩ tuyến đầu chống dịch.

B.   Thực hiện quy tắc 5K theo yêu cầu của Bộ Y tế.

C.   Học tập và sinh hoạt tại nhà, không ra ngoài nếu không có việc cần thiết.

D.   Giữ gìn vệ sinh nhà ở và nơi công cộng.

 
#Chưa xác định lớp 6
4
LD
Lan Đỗ
14 tháng 3 2022

A

Đúng(0)
NL
Nguyễn Lê Việt An
14 tháng 3 2022

A

Đúng(0)
NT
Nguyễn Tạ Khánh Ngọc
11 tháng 4 2022
Ý nghĩa của các việc làm để giữ gìn nghề truyền thống: *A. Định hướng nghề nghiệp cho HS, đồng thời góp phần phân luồng HS cũng như phát triển nghề truyền thống.B. Giúp hồi sinh cho các làng nghề truyền thống, tạo ra những thay đổi, thích ứng phù hợp nhằm đáp ứng được yêu cầu của thị trường trong nước và quốc tế.C. Đảm bảo thu nhập, tương lai cho người lao động và làng...
Đọc tiếp

Ý nghĩa của các việc làm để giữ gìn nghề truyền thống: *

A. Định hướng nghề nghiệp cho HS, đồng thời góp phần phân luồng HS cũng như phát triển nghề truyền thống.

B. Giúp hồi sinh cho các làng nghề truyền thống, tạo ra những thay đổi, thích ứng phù hợp nhằm đáp ứng được yêu cầu của thị trường trong nước và quốc tế.

C. Đảm bảo thu nhập, tương lai cho người lao động và làng nghề.

D. Tất cả các ý còn lại.
#Chưa xác định lớp 6
7
C
Chuu
11 tháng 4 2022

D

Đúng(3)
AK
anime khắc nguyệt
11 tháng 4 2022

D

Đúng(0)
𝚏𝚛𝚘𝚐𝚐
28 tháng 4 2022

3) Mô tả các nghề nghiệp mà em biết? Biểu hiện của những yếu tố ở người lao động tạo nên giá trị của nghề?
#Chưa xác định lớp 6
0
L
lyly
1 tháng 4 2022
Bài 2: Nối các việc làm để giữ gìn các nghề truyền thống với ý nghĩa của chúng (Mỗi đáp án đúng 0,5 điểm)1. Trang bị thêm cơ sở vật chất, máy móc hiện đại khi làm nghề truyền thống. A. Định hướng nghề nghiệp cho HS, đồng thời góp phần phân luồng HS cũng như phát triển nghề truyền thống.2. Cập nhật yếu tố hiện đại, quy trình chuẩn trong đào tạo nguồn nhân lực tham gia lao...
Đọc tiếp

Bài 2: Nối các việc làm để giữ gìn các nghề truyền thống với ý nghĩa của chúng (Mỗi đáp án đúng 0,5 điểm)

1. Trang bị thêm cơ sở vật chất, máy móc hiện đại khi làm nghề truyền thống.

 

A. Định hướng nghề nghiệp cho HS, đồng thời góp phần phân luồng HS cũng như phát triển nghề truyền thống.

2. Cập nhật yếu tố hiện đại, quy trình chuẩn trong đào tạo nguồn nhân lực tham gia lao động các nghề truyển thống.

B. Giúp hồi sinh cho các làng nghề truyền thống, tạo ra những thay đổi, thích ứng phù hợp nhằm đáp ứng được yêu cầu của thị trường trong nước và quốc tế.

3. Quảng bá du lịch gắn với các làng nghề.

C.  Đảm bảo thu nhập, tương lai cho người lao động và làng nghề.

4. Giới thiệu sản phẩm truyển thống ra nhiều nước trên thế giới.

D.  Tạo cơ hội cho các làng nghề sản xuất đồ thủ công, mĩ nghệ, đồ dùng trang trí, gia dụng đáp ứng nhu cầu của xã hội, trang trí, làm đẹp.

5. Khuyến khích cộng đồng trong nước sử dụng sản phẩm nghề truyền thống.

E.  Tăng khả năng đáp ứng nhu cẩu của thị trường lao động.

6. Hướng nghiệp cho HS phổ thông về nghề truyền thống.

F.  Nâng cao chất lượng sản phẩm đáp ứng yêu cầu của xã hội cho các làng nghề.
#Chưa xác định lớp 6
0
VM
Vũ Minh Anh
17 tháng 3 2022
giúp mik với Nối các việc làm để giữ gìn các nghề truyền thống với ý nghĩa của chúng 1. Trang bị thêm cơ sở vật chất, máy móc hiện đại khi làm nghề truyền thống. A. Định hướng nghề nghiệp cho HS, đồng thời góp phần phân luồng HS cũng như phát triển nghề truyền thống.2. Cập nhật yếu tố hiện đại, quy trình chuẩn trong đào tạo nguồn nhân lực tham gia lao động các nghề truyển...
Đọc tiếp

giúp mik với bucminh

Nối các việc làm để giữ gìn các nghề truyền thống với ý nghĩa của chúng 

1. Trang bị thêm cơ sở vật chất, máy móc hiện đại khi làm nghề truyền thống.

 

A. Định hướng nghề nghiệp cho HS, đồng thời góp phần phân luồng HS cũng như phát triển nghề truyền thống.

2. Cập nhật yếu tố hiện đại, quy trình chuẩn trong đào tạo nguồn nhân lực tham gia lao động các nghề truyển thống.

B. Giúp hồi sinh cho các làng nghề truyền thống, tạo ra những thay đổi, thích ứng phù hợp nhằm đáp ứng được yêu cầu của thị trường trong nước và quốc tế.

3. Quảng bá du lịch gắn với các làng nghề.

C.  Đảm bảo thu nhập, tương lai cho người lao động và làng nghề.

4. Giới thiệu sản phẩm truyển thống ra nhiều nước trên thế giới.

D.  Tạo cơ hội cho các làng nghề sản xuất đồ thủ công, mĩ nghệ, đồ dùng trang trí, gia dụng đáp ứng nhu cầu của xã hội, trang trí, làm đẹp.

5. Khuyến khích cộng đồng trong nước sử dụng sản phẩm nghề truyền thống.

E.  Tăng khả năng đáp ứng nhu cẩu của thị trường lao động.

6. Hướng nghiệp cho HS phổ thông về nghề truyền thống.

F.  Nâng cao chất lượng sản phẩm đáp ứng yêu cầu của xã hội cho các làng nghề.
#Chưa xác định lớp 6
0
Bảng xếp hạng
Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên
  • Tuần
  • Tháng
  • Năm
Các khóa học có thể bạn quan tâm
Tổng thanh toán: 0đ (Tiết kiệm: 0đ)
Tới giỏ hàng
Yêu cầu VIP