4T
1
K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Các câu hỏi dưới đây có thể giống với câu hỏi trên
BH
9 tháng 2 2018
bai 1 de ban tu lam
bai 2dung phuong phap tim ti so
bai 3 3nam nua dung ko
20 tháng 5 2015
Nếu xóa chữ số 4 ở hàng đơn vị của số lớn ta được số bé có nghĩa là số lớn gấp 10 lần số bé cộng thêm 4 đơn vị.
Tổng số phần bằng nhau là :10+1=11(phần)
Số lớn là: (950-4):11*10+4=864.
Số bé là :950-864=86.
Đáp số: Số lớn :864 ; Số bé :86
DD
Đoàn Đức Hà
Giáo viên
13 tháng 1 2022
Bài 2:
Số bị trừ hay tổng số trừ và hiệu là:
\(56,4\div2=28,2\)
Hiệu là:
\(\left(28,2-2,2\right)\div2=13\)
Số trừ là:
\(13+2,2=15,2\)
DD
Đoàn Đức Hà
Giáo viên
13 tháng 1 2022
Bài 1:
Cạnh hình vuông hay chiều rộng hình chữ nhật là:
\(96\div4=24\left(m\right)\)
Diện tích thửa ruộng là:
\(37,5\times24=900\left(m^2\right)\)
Đổi: \(50kg=0,5\)tạ.
Trên cả thửa ruộng đó thu hoạch được số tạ thóc là:
\(900\div100\times0,5=4,5\)(tạ)
HW
23 tháng 8 2016
1 Bài giải
Tổng 2 số là: 108x2=216
Vậy số lớn gấp số bé 5 lần.(kẻ sơ đồ ra thì dễ hiểu hơn)
Tổng số phần bằng nhau là: 5+1=6 phần = 216
Giá trị của 1 phần hay số bé là:
216:6=36
Số lớn có la: 36x5=180
2 Bài giải
Ta có: 2/3 số thứ 2 = 4 lần số thứ nhất
Cứ như thế rùi giải tiếp
23 tháng 8 2016
Tổng hai số đó là:
108x2 =216
Số thứ nhất là:
216:(1+ 5)= 36
Số thứ hai là:
216- 36= 180
Q
7
15 tháng 4 2017
0,6 = \(\frac{60}{100}\)= \(\frac{3}{5}\)suy ra số lớn là 5 phần , số bé là 3 phần
Số bé là : 1,8 : (5 - 3 ) x 3 = 2,7
Số lớn là : 2,7 + 1,8 = 4,5
Đáp số : số bé : 2,7
số lớn : 4,5
8 tháng 2 2018
Đổi 0,6=\(\frac{3}{5}\)
Ta coi số bé là 3 phần và số lớn là 5 phần
Số bé là:
0,6 : (5 - 3) x 3 = 0,9
Số lớn là:
0,6 + 0,9 = 1,5
Đs: 0,9 và 1,5
V
1 tháng 12 2018
0,6 = \(\frac{6}{10}=\frac{3}{5}\)
\(\frac{3}{5}\)là tỉ số => bài toán trở thành dạng tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số
Số lớn là :
0,6 : ( 5 - 3 ) x 5 = 1,5
Số bé là :
0,6 : ( 5 - 3 ) x 3 = 0,9
Đ/s :....
Hk tốt !!
1 tháng 12 2018
Gọi 2 số đó là a và b. Theo đề, ta có:
\(\hept{\begin{cases}a+b=0,6=\frac{3}{5}\\a:b=0,6=\frac{3}{5}\end{cases}}\)
=> Bài toán thành dạng tìm 2 số khi tổng và tỉ số của 2 số đó.
Tổng số phần bằng nhau:
3 + 5 = 8 (phần)
Số lớn:
\(\frac{3}{5}:8.5=\frac{3}{8}\)
Số bé:
\(\frac{3}{5}:8.3=\frac{9}{40}\)
Gọi số bé là a thì số lớn là: a + 0,6
Vậy hai số thỏa mãn đề bài là hai số có dạng:
số bé là a; số lớn là a + 0,6