OLM cung cấp gói bải giảng điện tử PPT cho giáo viên đầu năm học

Thi thử và xem hướng dẫn giải chi tiết đề tham khảo 12 môn thi Tốt nghiệp THPT 2025

Tham gia cuộc thi "Nhà giáo sáng tạo" ẫm giải thưởng với tổng giá trị lên đến 10 triệu VNĐ

Mini game 20/11 tri ân thầy cô, nhận thưởng hấp dẫn - Tham gia ngay!

K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên
Mua vip
TT
trần thị yến nhi
19 tháng 4 2019 - olm

hai câu : khi phương đông vừa vẩn bụi hồng , con họa mi ấy lại hót vang lừng chào nắng sớm  . Nó kéo dài cổ ra mà hót , tựa hồ nó muốn các bạn xa gần nào đó lắng nghe " được liên kết với nhau bằng cách nào
#Ngữ văn lớp 5
2
JG
Joseph Gamers
19 tháng 4 2019

Hai câu này được liên kết nhau bằng cách thay thế từ ngữ.

Đúng(0)
V
βetα™
19 tháng 4 2019

 Liên kết bằng cách thay thế từ ngữ.

kb nha

>>^_^<<

Đúng(0)
BM
bí mật
11 tháng 3 2020 - olm

khi phương đông vừa vẩn bụi hồng , con họa mi ấy lại hót vang lừng chào sáng sớm . nó kéo dài cổ ra mà hót , tựa hồ nó muốn các bạn xa gần đâu đó lắng nghe . được liên kết bằng cách nào ?

 
#Ngữ văn lớp 5
5
ST
❖︵Şмїℓε♔ (๖ۣۜTεαм♚๖ۣۜTαм♚๖ۣۜGĭá¢♚๖...
11 tháng 3 2020

dấu phẩy và dấu chấm

Đúng(0)
TV
tran van anh tuan
18 tháng 3 2020

dấu phẩy và dấu chấm

Đúng(0)
NM
Nguyễn Mai Phương Hân
1 tháng 5 2018 - olm

3) Trong chuỗi câu: '' Rồi hôm sau, khi phương đông vừa vẩn bụi hồng, con họa mi ấy lại hốt vang lừng chào nắng sớm. Nó kéo dài cổ ra mà hót, tựa hồ nó muốn các bạn xa gần đâu đó lắng nghe'' .  Câu in đậm được liên kết với câu đứng trước nó bằng cách nào?
#Ngữ văn lớp 5
4
PV
phuonganh vu
1 tháng 5 2018

Phép thế "con họa mi " ở câu 1 thế cho câu 2

Phép lặp  từ "hót" 

Đúng(0)
DP
Đỗ Phương Linh
1 tháng 5 2018

 Nó kéo dài cổ ra mà hót ,tựa hồ nó muốn các bạn xa gần đâu đó lắng nghe

Trả lời:Liên kết bằng cách lặp từ ngữ(Nó)

Đúng(0)
A
AM
19 tháng 5 2018 - olm
CHIM HỌA MI HÓTChiều nào cũng vậy, con chim họa mi ấy không biết tự phương nào bay đến đậu trong bụi tầm xuân ở vườn nhà tôi mà hót.Hình như nó vui mừng vì suốt ngày đã được tha hồ rong ruổi bay chơi trong khắp trời mây gió, uống bao nhiêu nước suối mát lành trong khe núi. Cho nên những buổi chiều tiếng hót có khi êm đềm, có khi rộn rã, như một điệu đàn trong bóng xế mà âm thanh vang...
Đọc tiếp

CHIM HỌA MI HÓT

Chiều nào cũng vậy, con chim họa mi ấy không biết tự phương nào bay đến đậu trong bụi tầm xuân ở vườn nhà tôi mà hót.

Hình như nó vui mừng vì suốt ngày đã được tha hồ rong ruổi bay chơi trong khắp trời mây gió, uống bao nhiêu nước suối mát lành trong khe núi. Cho nên những buổi chiều tiếng hót có khi êm đềm, có khi rộn rã, như một điệu đàn trong bóng xế mà âm thanh vang mãi giữa tĩnh mịch, tưởng như làm rung động lớp sương lạnh mờ mờ rủ xuống cỏ cây.

Hót một lúc lâu, nhạc sĩ giang hồ không tên không tuổi ấy từ từ nhắm hai mắt lại, thu đầu vào lông cổ, im lặng ngủ, ngủ say sưa sau một cuộc viễn du trong bóng đêm dày.

Rồi hôm sau, khi phương đông vừa vẩn bụi hồng, con họa mi ấy lại hót vang lừng chào nắng sớm. Nó kéo dài cổ ra mà hót, tựa hồ nó muốn các bạn xa gần đâu đó lắng nghe. Hót xong, nó xù lông rũ hết những giọt sương rồi nhanh nhẹn chuyền từ bụi nọ sang bụi kia, tìm vài con sâu ăn lót dạ, đoạn vỗ cánh bay vút đi.

 Nội dung chính của bài văn trên là gì?
#Ngữ văn lớp 5
4
F
Fudo
21 tháng 5 2018

Nội dung của bài văn trên là : Miêu tả giọng hót tuyệt vời của chim họa mi .

Đúng(2)
KP
Khiêm Phạm Ngọc Gia
21 tháng 5 2018

Nói về con chim họa mi 

Đúng(0)
PM
Phí Minh Long
20 tháng 6 2020 - olm
trong bài chim họa mi hót   Chiều nào cũng vậy, con chim họa mi ấy không biết tự phương nào bay đến đậu trong bụi tầm xuân ở vườn nhà tôi mà hót.Hình như nó vui mừng vì suốt ngày đã được tha hồ rong ruổi bay chơi trong khắp trời mây gió, uống bao nhiêu nước suối mát lành trong khe núi. Cho nên những buổi chiều tiếng hót có khi êm đềm, có khi rộn rã, như một điệu đàn trong bóng xế mà âm...
Đọc tiếp

trong bài chim họa mi hót

   

Chiều nào cũng vậy, con chim họa mi ấy không biết tự phương nào bay đến đậu trong bụi tầm xuân ở vườn nhà tôi mà hót.

Hình như nó vui mừng vì suốt ngày đã được tha hồ rong ruổi bay chơi trong khắp trời mây gió, uống bao nhiêu nước suối mát lành trong khe núi. Cho nên những buổi chiều tiếng hót có khi êm đềm, có khi rộn rã, như một điệu đàn trong bóng xế mà âm thanh vang mãi giữa tĩnh mịch, tưởng như làm rung động lớp sương lạnh mờ mờ rủ xuống cỏ cây.

Hót một lúc lâu, nhạc sĩ giang hồ không tên không tuổi ấy từ từ nhắm hai mắt lại, thu đầu vào lông cổ, im lặng ngủ, ngủ say sưa sau một cuộc viễn du trong bóng đêm dày.

Rồi hôm sau, khi phương đông vừa vẩn bụi hồng, con họa mi ấy lại hót vang lừng chào nắng sớm. Nó kéo dài cổ ra mà hót, tựa hồ nó muốn các bạn xa gần đâu đó lắng nghe. Hót xong, nó xù lông rũ hết những giọt sương rồi nhanh nhẹn chuyền từ bụi nọ sang bụi kia, tìm vài con sâu ăn lót dạ, đoạn vỗ cánh bay vút đi.

câu hỏi nội dung bài văn trên miêu tả gì?

        
#Ngữ văn lớp 5
12
PM
Phí Minh Long
20 tháng 6 2020

ai đó trả lời giúp tớ đi

Đúng(0)
MA
Minz Ank
20 tháng 6 2020

Tả hoạt động chim họa mi hót.

Đúng(0)
LN
Lê Nguyễn Kiều Ánh
1 tháng 5 2019 - olm
1.Hai câu :Khi phương đông vừa bẩn bụi hồng ,con họa mi ấy lại hót vang lừng chào nắng sớm.Nó kéo dài cổ ra mà hót,tựa hồ nó muốn các bạn gần xa gần đâu đó lắng nghe . Được liên kết với nhau bằng cách nào?2.Tìm trạng ngữ và chủ ngữ trong câu sao :Rồi hôm sau, khi phương đông vừa bẩn bụi hồng, con họa mi ấy lại hót vang lừng chào nắng sớm Trạng...
Đọc tiếp

1.Hai câu :Khi phương đông vừa bẩn bụi hồng ,con họa mi ấy lại hót vang lừng chào nắng sớm.Nó kéo dài cổ ra mà hót,tựa hồ nó muốn các bạn gần xa gần đâu đó lắng nghe . Được liên kết với nhau bằng cách nào?

2.Tìm trạng ngữ và chủ ngữ trong câu sao :Rồi hôm sau, khi phương đông vừa bẩn bụi hồng, con họa mi ấy lại hót vang lừng chào nắng sớm 

Trạng ngữ:..........................................................................

Chủ ngữ.............................................................................

3.Nêu tác dụng của dấu chấm than trong câu :Mong bạn hãy giữ gìn những dấu câu của mình,bạn nhé!

4.Hai câu sau được nối với nhau bằng cách nào:Có người chẳng may đánh mất dấu phẩy.Anh ta trở nên sợ những câu phức tạp và chỉ tìm những câu đơn giản.

5.Nếu bạn làm gì có lỗi với mẹ,bạn hãy viết từ 2 đến 3 câu những điều mình muốn nói lời xin lỗi mẹ.

6.Bộ phận vị ngữ trong câu :Bữa đó,đi ngang qua doạn lộ vắng giữa đồng, hai mẹ con chợi thấy cụ Tám nằm ngất bên đường.Là những từ ngữ nào?

7.Tìm từ đồng nghĩa với từ ''giúp đỡ'' rồi đặt một câu ghép có chứa từ tìm được

 
#Ngữ văn lớp 5
1
NT
Nguyễn Thị Mai Hương
2 tháng 5 2019

1. Được liên kết vs nhau bằng cách sử dụng từ liên kết.

2. Rồi hôm sau, khi phương Đông vừa bẩn bụi hồng là trạng ngữ

Con họa mi ấy là chủ ngữ.

3. Tác dụng của dấu chấm than đó là cầu khiến.

4. Dc liên kết vs nhau bởi dùng từ liên kết.

5. (bn tự vt nha)

6.Chợt thấy cụ Tám nằm ngất bên đường

7.

Đúng(0)
BT
bùi tiến dũng
6 tháng 5 2018 - olm
  Nội dung chính của bài văn trên là gì : Chiều nào cũng vậy con chim họa mi ấy không biết tự phương nào bay đến đậu trong bụi tầm xuân ở vườn nhà tôi mà hót.hình như nó vui mừng vì suốt ngày được tha hồ rong ruổi bay chơi trong khắp trời mây gió uống bao nhiêu nước suối mát lành trong khe núi cho nên những buổi chiều tiếnh hót có vẻ êm đềm có khi rộn rã như một điệu đàn trong bóng...
Đọc tiếp

  Nội dung chính của bài văn trên là gì : Chiều nào cũng vậy con chim họa mi ấy không biết tự phương nào bay đến đậu trong bụi tầm xuân ở vườn nhà tôi mà hót.

hình như nó vui mừng vì suốt ngày được tha hồ rong ruổi bay chơi trong khắp trời mây gió uống bao nhiêu nước suối mát lành trong khe núi cho nên những buổi chiều tiếnh hót có vẻ êm đềm có khi rộn rã như một điệu đàn trong bóng xế mà âm thanh vang mãi giữa tĩnh mịch tưởng như làm rung động lớp sương lạnh mờ rủ xuống cỏ cây .

hót một lúc lâu nhạc sỹ giang hồ không tên không tuổi ấy từ từ nhắm hai mắt lại thu đầu vào lông cổ im lặng ngủ ngủ say sưa trong một cuộc viễn du trong bóng đêm dày.

rồi hôm sau khi phương đông vừa vẩn bụi hồng con hoại mi lại hót vang lừng chào nắng sớm nó kéo dài  cổ ra mà hót tựa hồ nó muốn các bạn xa gần đâu đó lắng nghe hót xong nó xù lông rũ hết những rọt sương rồi nhanh nhẹm chuyền từ bụi nọ sang bụi kia tìm vài con sâu ăn lớt dạ đoạn vỗ cách bay vút đi
#Ngữ văn lớp 5
1
GN
GV Ngữ Văn
Giáo viên
23 tháng 5 2018

Nội dung chính của bài: Tả tiếng hót của con chim họa mi. 

Đúng(0)
AA
ARMY and LEGGO
2 tháng 5 2018 - olm
CHiều nào cũng vậy, con chim họa mi ấy không biết tự phương nào bay đến đậu trong bụi tầm xuân ở vườn nhà tôi mà hót.Hình như nó vui mừng vì suốt ngày đã được tha hồ rong ruổi bay chơi trong khắp trời mây gió, uống bao nhiêu nước suối mát lành trong khe núi. Cho nên, những buổi chiều tiếng hót có khi êm đềm có khi rộn rã, như một điệu đàn trong bóng xế mà âm thanh vang mãi giữa tĩnh...
Đọc tiếp

CHiều nào cũng vậy, con chim họa mi ấy không biết tự phương nào bay đến đậu trong bụi tầm xuân ở vườn nhà tôi mà hót.

Hình như nó vui mừng vì suốt ngày đã được tha hồ rong ruổi bay chơi trong khắp trời mây gió, uống bao nhiêu nước suối mát lành trong khe núi. Cho nên, những buổi chiều tiếng hót có khi êm đềm có khi rộn rã, như một điệu đàn trong bóng xế mà âm thanh vang mãi giữa tĩnh mịch, tưởng như làm rung động lớp sương lạnh mờ mờ rủ xuống cỏ cây.

Hót một lúc lâu, nhạc sĩ giang hồ không tên không tuổi ấy từ từ nhắm mắt lại, thu đầu vào lông cổ, im lặng ngủ, ngủ say sưa sau một cuộc viễn du trong bóng đêm dày.

Rồi hôm sau, khi phương đông vừa vẫn bụi hồng, con họa mi ấy lại hót vang lừng chào nắng sớm. Nó kéo dài cổ ra mà hót, tựa hồ nó muốn các bạn xã gần đâu đó lắng nghe. Hót xong, nó xù lông rũ hết những giọt sương rồi nhanh nhẹn chuyển từ bụi nọ sang bụi kia, tìm vài con sâu ăn lót dạ, đoạn vỗ cánh bay vút đi.

1) Trong bài văn trên tác giả tập trung tả họa mi về:

A. Hình sáng và hoạt động.                    B. Tiếng hót và hoạt động.                             C, Hình dáng và tiếng hót

2) Hai câu trong đoạn 2 được liên kết với nhau bằng cách nào ?

A. Bằng từ nối.                     B. Thay thế từ.                                 C. Lặp từ ngữ
#Ngữ văn lớp 5
3
CA
Calone Alice (^-^)
28 tháng 6 2018

1) Trong bài văn trên tác giả tập trung tả họa mi về :

B. Tiếng hót và hoạt động.

2) Hai câu trong đoạn 2 được liên kết với nhau bằng cách nào ?

A.Bằng từ ngữ nối .

Đúng(0)
BM
bí mật
15 tháng 4 2020

bằng từ thay thế ( họa mi - nó )

Đúng(0)
L
loveBTSandEXID
18 tháng 4 2018 - olm
Chiều nào cũng vậy,con chim họa mi ấy không biết từ phương nào bay đến đậu trong bụi tầm xuân ở vườn nhà tôi mà hót.Hình như nó vui mừng vì suốt ngày đã được tha hồ rong ruỗi bay chơi trong khắp trời mây gió,uống bao nhiêu nước suối mát lành trong khe núi.Cho nên những buổi chiều tiếng hót có khi êm đềm,có khi rộn rã,như một điệu đàn trong bóng xế mà âm thanh vang mãi giữa tĩnh...
Đọc tiếp

Chiều nào cũng vậy,con chim họa mi ấy không biết từ phương nào bay đến đậu trong bụi tầm xuân ở vườn nhà tôi mà hót.

Hình như nó vui mừng vì suốt ngày đã được tha hồ rong ruỗi bay chơi trong khắp trời mây gió,uống bao nhiêu nước suối mát lành trong khe núi.Cho nên những buổi chiều tiếng hót có khi êm đềm,có khi rộn rã,như một điệu đàn trong bóng xế mà âm thanh vang mãi giữa tĩnh mịch,tưởng như làm rung động lớp sương lạnh mờ mờ rủ xuống ỏ cây.

Hót một lúc lâu,nhạc sĩ giang hồ không tên không tuổi ấy từ từ nhắm hai mắt lại,thu đầu vào lông cổ,im lặng ngủ,ngủ say sưa sau một cuộc viễn du trong bong đêm dày.

Rồi hôm sau,khi phương đông vừa vẫn bụi hồng,con họa mi ấy lại hót vang lừng chào nắng sớm.Nó kéo dài cổ ra mà hót,tựa hồ nó muốn các bạn xa gần đâu đó lắng nghe.Hót xong,nó xù lông rũ hết những giọt sương rồi nhanh nhẹn chuyền từ bụi nọ sang bụi kia,tìm vài con sâu ăn lót dạ,đoạn vỗ cánh bay vút đi.

1.Tác giả cảm nhận tiếng hót của chim họa mi rất hay qua chi tiết nào ?

A.Hót vang lừng chào nắng sớm.                      B.Khi êm đềm khi rộn rã                        C.Làm rung động lớp sương lạnh mờ mờ

2.Từ nào đồng nghĩa với từ hình như ?

A.Như                          B.Tưởng như                            C.Tựa hồ

3.Khi phương đông vừa vẫn bụi hồng,chim họa mi làm gì ?

A.Tìm vài con sâu ăn lót dạ                        B.Xù lông rũ hết những giọt sương                           C.Hót vang lừng chào nắng sớm
#Ngữ văn lớp 5
1
AB
anhthu bui nguyen
6 tháng 5 2018

CÂU 3 LÀ Ý C

CÂU 2 LÀ Ý C

CÂU 1 LÀ Ý C

CHẮC VẬY. K MK NHA. ^_^

Đúng(0)
Bảng xếp hạng
Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên
  • Tuần
  • Tháng
  • Năm
Các khóa học có thể bạn quan tâm
Tổng thanh toán: 0đ (Tiết kiệm: 0đ)
Tới giỏ hàng
Yêu cầu VIP