Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Bạn lên Vndic tham khảo các đề thi nhé
Ko biết trước đề được đâu
I. Nội qui tham gia "Giúp tôi giải toán"
1. Không đưa câu hỏi linh tinh lên diễn đàn, chỉ đưa các bài mà mình không giải được hoặc các câu hỏi hay lên diễn đàn;
2. Không trả lời linh tinh, không phù hợp với nội dung câu hỏi trên diễn đàn.
3. Không "Đúng" vào các câu trả lời linh tinh nhằm gian lận điểm hỏi đáp.
Các bạn vi phạm 3 điều trên sẽ bị giáo viên của Online Math trừ hết điểm hỏi đáp, có thể bị khóa tài khoản hoặc bị cấm vĩnh viễn không đăng nhập vào trang web.
PART A: PHONES (2pts)
Section I: Choose the word which has the underlined part pronounced differently from the others.(1pt)
1. A. school B. chair C. chemistry D. character
2. A. serious B. symptom C. sugar D. sauce
3. A. order B. novel C. portable D. score
4. A. coop B. cartoon C. stool D. indoors
Section II. Choose the word that has different stress from others.(1pt)
1. A. complete B. detective C. gather D. event
2. A. mixture B. allow C. affect D. disease
3. A. exit B. cushion C. turtle D. improve
4. A. museum B. useful C. cavity D. wedding
PART B: VOCABULARY AND GRAMMAR.(10pts)
Section I: Choose the best answer from A,B,C or D to fill in the gaps.(2pts)
1. She is staying................................her uncle and aunt's house.
A. at B. in C. with D. on
2. Their trip to Da Lat ....................wonderful.
A. was B. were C. are D. is
3. There is............................meat in the box.
A. any B. a few C. a little D. many
4. Don't forget .....................your teeth before going to bed.
A. brush B. to brush C. brushing D. not to brush
5 You ............................stay at home when you are sick.
A. had better B. should C. mustn't D. A and B
6. He doesn't candy. I.................
A. don't too B. don't, either C. don't neither D. do so
7. I divided the sweets.....................several boys.
A. during B. between C. into D. among
8. He was only ten, but he ate........................his father did.
A. as much as B. more that C. much than D. as much than
Section II: Supply the correct tense for the verbs in brackets.(2pts)
1. My mother often (go)..............to the market every morning but she ( not go)....................there this morning.
=> .........................................................................................................
2. When (you/ have).........................the last medical check-up?
=> .........................................................................................................
3. Why ( you/ not take) ..................part in the picnic last Sunday?
=> .........................................................................................................
4. Where ( your teacher/ be)....................?
- He (explain)......................a new lesson in that class.
=> .........................................................................................................
=> .........................................................................................................
5. I (pick)...............you up at your hotel in half an hour.
=> .........................................................................................................
6. We can't go out now because it (rain) .
=> ................................................................................................
Section III: Give the correct form of the words in brackets.(2pts)
1. The noise in the city kept Hoa...................at night. (Wake)
2. In................to that, my bike tires was flat. (Add)
3. Mr. Tan has a very...............................tooth. (Pain)
4. Then, Thanh.................a pan and stir-fried the beef. (Hot)
5. Sugar is not an......................food because we need it to live. (Health)
6. Catching the common cold is..................for every body. (Please)
7. Don't worry! Your cold will last for a few days and then................ (Appear)
8. I have.................time to play than my friend. (Little)
Section IV: Finish each of the following sentences in such a way that it is as similar as possible in meaning to the sentence printed before it.(2pts)
1 Listening to music is more interesting than watching TV.
=> I prefer........................................................................................................
2. It isn't important for you to finish the work today.
=> You don't......................................................................................................
3. How much is this dictionary?
=> What ........................................................................................................?
4. How heavy is the chicken?
=> What...........................................................................................................?
5. Mr. Trung and Mrs. Trung type quickly .
=> Mr. Trung and Mrs. Trung..................................................................................
6. I got to work in half an hour yesterday.
=> It took ..........................................................................................................
7. My mother doesn't coffee and tea.
=> My mother s neither....................................................................................
8. You shouldn't eat too much candy.
=> You'd...........................................................................................................
Section V: There is a mistake in each of these sentences. Underline the mistake and then correct it. (2pts)
1. The dirt on vegetables can cause you sick .
=> ..................................................................................................................
2. Scientists say that the life started in the ocean .
=> .................................................................................................................
3. He gave up to smoke 2 years ago.
=> ...................................................................................................................
4. He is a fast runner. He runs fastly.
=> ...................................................................................................................
5. Can I lend your pencil? I'm sorry. I'm using it.
=> ...................................................................................................................
6. You should keep silently when they are working.
=> ..................................................................................................................
7. How many times in a day do you brush your teeth ?
=> ...................................................................................................................
8. Long is worried because he has see the dentist.
=> ...................................................................................................................
PART C: READING.( 4pts)
Section I: Read the following story and write true (T) or false (F). (1.5pts)
When Dave was young, he played a lot of games, and he was thin and strong, but when he was forty-five, he began to get fat and slow. He was not able to breathe as well as before, and when he walked rather fast, his heart beat painfully.
He did not do anything about this for a long time, but finally he became anxious and went to see a doctor, and the doctor sent him to a hospital. Another young doctor examined him there and said, " I don't want to mislead you, Mr. Dave. You are very ill, and I believe that you are unly to live much longer. Would you me to arrange for anybody to come and see you before you die?
Dave thought for a few seconds and then he answered, "I'd another doctor to come and see me".
Your answers:
1. Dave was fat and slow until he was forty five.
2. As soon as Dave had trouble in breathing and walking, he went to see a doctor.
3. Dave was afraid he was ill.
4. The young doctor thought Dave was going to die soon.
5. He wanted to see another doctor, first.
6. Dave did not trust the young doctor.
Section II: Read the passage and write ONE suitable word for each space. (2.5pts)
Many people nowadays have to wear false teeth when they was middle-aged.
Since the beginning of this century,(1)..................decay has greatly increased. The amount(2) ..................sugar in our food has also increased Doctors and dentists now know that(3)..........................is the chief cause of tooth(4) ................ Eskimos' teeth, for example, started to(5)..........when they began to eat sweet(6)..................
Long ago doctors did not (7).........treat people's teeth. Barbers and blacksmiths(8)................after people's teeth and pulled them(9)............ when they decayed. Some people thought(10)..................................was a punishment from the gods.
PART D: READING.( 4pts)
Section I: Using the givens words to write a passage. (2pts)
Dung/ go/ Nha Trang/ family/ vacation/ last month//. She/ stay/ hotel/ side/ beach//. In the early morning/ she/ go/ sea/ swim/an hour//. Then/ she/ breakfast/ food stall/ beach/ enjoy/ fresh air/ morning//. Afternoon/ she/ take/ photos/ sights//. She/ stay/ Nha Trang/ four days/ took/ nice photos//. She/ also/ buy/ postcards/ souvenirs/ friends//. It/ be/ great vacation/ because/ she/ have/fun.
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
Section II: Write a passage about 150 words to describe the activities at recess (2pts)
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
P/s : bn tham khảo nhé ^^
Chúc các bn hok tốt !
Gọi số cây 3 lớp trồng được lần lượt là : a , b , c \(\left(a,b,c\inℕ^∗\right)\)
Theo bà ra , ta có : \(\hept{\begin{cases}\frac{a}{4}=\frac{b}{5}=\frac{c}{6}\\c-a=60\end{cases}}\)
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau , ta có :
\(\frac{a}{4}=\frac{b}{5}=\frac{c}{6}=\frac{c-a}{6-4}=\frac{60}{2}=30\)
\(\Rightarrow b=30.5=150\left(TM\right)\)
Vậy số cây lớp 7B trồng được là 150 ( cây )
Gọi số học sinh lớp 7A là a
7B là b (a;b;c\(\inℕ^∗\))
7C là c
Theo bài ra ta có:
\(\frac{a}{4}=\frac{b}{5}=\frac{c}{6}\)và c=a+60
Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta được:
\(\frac{a}{4}=\frac{c}{6}=\frac{c-a}{6-4}=\frac{60}{2}=30\)
\(\Rightarrow\frac{b}{5}=30\)\(\Rightarrow b=150\)
Vậy số cây trồng được của lớp 7B là 150 cây.
1. What class are you in? I'm in grade 6B.
2 How is your class this year? There are 45 students and they are very friendly.
3 Children will study hard if the lessons are interesting
4 Sometimes we go to school by bicycle
5 Where do they go on Sunday? They usually go to the zoo on Sunday.
em nhé!
bạn vào vndoc.com rồi đánh đề thi .... rồi sẽ có đó !!!
chém,đề năm nay hình như mua thì phải,mà mik với bạn khác huyện nhá
Đây nhé :>> Chunn
1. Câu cảm thán (exclamation sentences)
Câu cảm thán
Câu cảm thán (exclamation sentences) là loại câu được sử dụng để diễn tả cảm xúc của người nói (vui, buồn, phẫn nộ, thích thú, ngạc nhiên,…) về một sự vật, sự việc nào đó. Trong tiếng Anh, câu cảm thán thường được cấu tạo với từ “What” hoặc “How”. Dấu hiệu nhận biết câu cảm thán
1.1. Câu cảm thán với “What”Cấu trúc:
- What + (a/an) + adj + danh từ đếm được/danh từ đếm được số nhiều
Ví dụ: What a beautiful skirt! (Chiếc váy đẹp quá)
- What + adj + danh từ không đếm được
Ví dụ: What amazing information! (Thật là một thông tin đáng kinh ngạc)
1.2. Câu cảm thán với “How”Cấu trúc: How + adjective/ adverb + S + V
Ví dụ: How good she does! (Cô ấy làm tốt lắm)
2. Câu nghi vấn (interrogative sentences)
Câu nghi vấn
Câu nghi vấn (interrogative sentences) hay còn gọi cách khác là câu hỏi, được sử dụng khi người nói muốn được biết thông tin gì đó từ người nghe. Trong chương trình tiếng Anh lớp 7, người học sẽ được biết đến câu nghi vấn kết hợp với các từ sau:
- Bắt đầu bằng WHAT (cái gì). Ví dụ: What is this? (Đây là cái gì thế?), What are you doing? (Bạn đang làm cái gì thế?)
- Bắt đầu bằng WHERE (ở đâu). Ví dụ: Where is pencil? (Cái bút chì ở đâu rồi?), Where do you go tonight? (Bạn sẽ đi đâu tối nay?)
- Bắt đầu bằng WHEN (khi nào). Ví dụ: When do you do your homeworks? (Khi nào thì bạn làm bài tập về nhà thế?), When do you do to work? (Khi nào bạn đi làm vậy?)
- Bắt đầu bằng WHO (ai). Ví dụ: Who is he? (Anh ta là ai thế?)
- Bắt đầu bằng WHY (tại sao). Ví dụ: Why do you go to hospital? (Sao cậu lại phải đến bệnh viện thế?), Why do you this book? (Sao cậu lại thích cuốn sách này?)
- Bắt đầu bằng HOW OFTEN (hỏi về tần suất). Ví dụ: How often do you go swimming a week? (Một tuần cậu đi bơi bao nhiêu lần?)
- Bắt đầu bằng HOW LONG (bao lâu). Ví dụ: How long do you do your homework? (Bạn làm bài tập trong bao lâu?)
- Bắt đầu bằng HOW FAR (bao xa). Ví dụ: How far from your house to your school? (Từ nhà bạn đến trường xa bao nhiêu?)
- Bắt đầu bằng HOW MANY/MUCH (Số lượng). Ví dụ: How many people are there in your family? (có bao nhiêu người trong gia đình bạn?)
Câu so sánh
Có hai loại câu so sánh bạn sẽ gặp trong chương trình ngữ pháp tiếng Anh 7:
3.1. So sánh hơnLà loại câu dùng để so sánh hơn kém giữa 2 sự vật, sự việc. Cấu trúc so sánh hơn trong tiếng Anh cụ thể như sau:
- So sánh hơn dùng với tính từ ngắn: Adj + -er + than + …
Ví dụ: She is taller than me. (Cô ấy cao hơn tôi)
- So sánh hơn dùng với tính từ dài: more + Adj + than + …
Ví dụ: This problem is more difficult than that one. (Vấn đề này khó hơn vấn đề kia)
3.2. So sánh nhấtLà loại câu dùng để so sánh sự vật, sự việc này hơn tất cả những sự vật, sự việc khác ở một điểm nào đó. Cấu trúc dạng câu so sánh nhất gồm:
- So sánh nhất dùng với tính từ ngắn the + Adj + -est
Ví dụ: Lan is the tallest student in her class. (Lan là học sinh cao nhất lớp)
- So sánh nhất dùng với tính từ dài: the + most + Adj
Ví dụ: This is the most difficult problem in the book. (Đây là vấn đề khó nhất trong sách)
4. Các thì trong tiếng Anh (tense)
Các thì trong tiếng Anh
Trong chương trình ngữ pháp tiếng Anh lớp 7, các loại thì thường sử dụng là:
- Thì hiện tại đơn được sử dụng để miêu tả một thói quen hoặc diễn tả một sự thật hiển nhiên. Cấu trúc thì hiện tại đơn trong tiếng Anh là: S + V.
Ví dụ: I am a student. (Tôi là học sinh)
Xem thêm: 10 phút giỏi ngay thì Hiện tại Đơn
- Thì hiện tại tiếp diễn dùng để diễn tả một hành động đang xảy ra tại thời điểm nói. Cấu trúc thì hiện tại tiếp diễn trong tiếng Anh là: S + am/is/are + V-ing.
Ví dụ: The children are playing football now. (Lũ trẻ đang chơi đá banh)
Xem thêm: 10 phút giỏi ngay thì Hiện tại Tiếp diễn
- Thì quá khứ đơn dùng để diễn tả một hành động đã xảy ra và kết thúc trong quá khứ. Cấu trúc thì quá khứ đơn trong tiếng Anh là: S + V (P1).
Ví dụ: I went to the concert last week. (Tôi đã đi đến buổi hòa nhạc vào tuần trước)
Xem thêm: Ẵm trọn điểm với bài tập công thức thì Quá khứ Đơn
- Thì tương lai đơn dùng để diễn tả một hành động hoặc một kế hoạch sẽ xảy ra trong tương lai tại thời điểm nói. Cấu trúc thì tương lai đơn trong tiếng Anh là: S + will + V.
Ví dụ: At 10 o’clock tomorrow, my friends and I will be going to the museum. (Vào lúc 10 giờ sáng mai, tôi và đám bạn sẽ đi viếng thăm viện bảo tàng)
Xem thêm: 10 phút giỏi ngay thì Tương lai Đơn & Tương lai Gần
Ngoài ra, bạn cũng có thể tham khảo video sau để nắm được kiến thức khái quát về tất cả các thì trong tiếng Anh nhé: Tổng hợp kiến thức về các thì trong tiếng Anh
5. Câu lời khuyên (advice sentences)
Câu lời khuyên
Câu lời khuyên (advice sentences) được sử dụng để thuyết phục, khuyên bảo người nghe nên làm điều gì đó. Có 2 dạng câu lời khuyên trong tiếng Anh:
- Cấu trúc: S + should/ought to
Ví dụ: You should do your housework. (Bạn nên làm việc nhà đi)
- Cấu trúc: S + must (thường diễn tả một mệnh lệnh)
Ví dụ: You must do your homework (Em phải làm bài tập về nhà)
6. Câu hướng dẫn chỉ đường (Giving directions)
Câu hướng dẫn chỉ đường
- Câu hỏi đường: Could you tell me the way to/how to get to ___ ?
- Chỉ đường: go straight ahead, turn right/left, take the first/second/ ___ sheet to the right/left
Động từ bất quy tắc
Bên cạnh các kiến thức về cấu trúc câu hay thì, bảng động từ bất quy tắc cũng là kiến thức ngữ pháp tiếng Anh lớp 7 cực kì quan trọng. Bảng 360 động từ bất quy tắc là bảng trình bày các động từ ở dạng phân từ 1 hoặc phân từ 2 đặc biệt, bạn học nhất định phải học thuộc lòng bảng này, đặc biệt là các từ ngữ thông dụng bởi nó được áp dụng rất nhiều ở thì trong tiếng Anh
Gọi số học sinh giỏi, khá, trung bình lần lượt là a,b,c (đơn vị học sinh)(a,b,c>0)
Vì số học sinh giỏi, khá, trung bình của lớp có tỉ lệ tương ứng với 2,3,4 nên
a/2 = b/3 = c/4
Tổng số học sinh của lớp là 45
=> a + b + c = 45( học sinh)
Áp dụng t/c dtsbn ta có:
a/2 = b/3 = c/4 =a + b + c/2 + 3 + 4= 45/9 = 5
từ a/2 = 5 => a = 5.2 = 10
b/3 = 5 => b = 5.3 =15
c/4 = 5 => c = 5.4 = 20
Vậy số học sinh giỏi là 10 hs
học sinh khá là 15 hs
học sinh trung bình là 20 hs
chúc bạn học tốt !