Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Câu 1:
-Là phải biết giữ gìn sự gắn kết giữa các dân tộc vs nhau tạo ra sức mạnh của khối đại đoàn kết dân tộc
Câu 2:
-Là phải biết cứng rắn, kiên quyết, dứt khoát, không nhún nhường, nhân nhượng trong việc bảo vệ chủ biên giới, biển và hải đảo của tổ quốc
Câu 4:
-Làm ổn định tạm thời tình hình trong nước và dập tan âm mưu xâm lược nc ta của quân Tống
REFER
Khi đang còn ngồi trên ghế nhà trường,chúng ta cần:
+Chăm chỉ học tập,chú ý nghe giảng bài,thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy
+Vâng lời ông bà,cha mẹ
+Tham gia các hoạt động xã hội về Đảng Cộng sản Việt Nam
+Tuyên truyền cho mọi người về truyền thống tốt đẹp của Đảng Cộng sản Việt Nam.
Tham khảo:
- Chặn đứng quân xâm lược nhà Tống, phá hủy, tiêu hao kho tàng lương thực, vũ khí mà nhà Tống chuẩn bị cho cuộc chiến tranh xâm lược nước ta.
- Tạo thế chủ động cho quân ta, làm trì hoãn kế hoạch xâm lược của quân Tống, đồng thời ta có thêm thời gian để chuẩn bị lực lượng.
- Trận tập kích tại thành Ung Châu đã đánh một đòn phủ đầu, làm hoang mang quân Tống, đẩy chúng vào thế bị động.
tham khảo
- Chặn đứng quân xâm lược nhà Tống, phá hủy, tiêu hao kho tàng lương thực, vũ khí mà nhà Tống chuẩn bị cho cuộc chiến tranh xâm lược nước ta.
- Tạo thế chủ động cho quân ta, làm trì hoãn kế hoạch xâm lược của quân Tống, đồng thời ta có thêm thời gian để chuẩn bị lực lượng.
- Trận tập kích tại thành Ung Châu đã đánh một đòn phủ đầu, làm hoang mang quân Tống, đẩy chúng vào thế bị động.
THAM KHẢO:
- Chặn đứng quân xam lược nhà Tống, phá hủy, tiêu hao kho tàng lương thực, vũ khí mà nhà Tống chuẩn bị cho cuộc chiến tranh xâm lược nước ta.
- Tạo thế chủ động cho quân ta, làm trì hoãn kế hoạch xâm lược của quân Tống, đồng thời ta có thêm thời gian để chuẩn bị lực lượng.
- Chặn đứng quân xam lược nhà Tống, phá hủy, tiêu hao kho tàng lương thực, vũ khí mà nhà Tống chuẩn bị cho cuộc chiến tranh xâm lược nước ta.
- Tạo thế chủ động cho quân ta, làm trì hoãn kế hoạch xâm lược của quân Tống, đồng thời ta có thêm thời gian để chuẩn bị lực lượng.
REFER
Khi đang còn ngồi trên ghế nhà trường,chúng ta cần:
+Chăm chỉ học tập,chú ý nghe giảng bài,thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy
+Vâng lời ông bà,cha mẹ
+Tham gia các hoạt động xã hội về Đảng Cộng sản Việt Nam
+Tuyên truyền cho mọi người về truyền thống tốt đẹp của Đảng Cộng sản Việt Nam.
I. Lịch sử thế giới
Câu 1 :
* Nguyên nhân :
- Từ giữa thế kỉ XV, do yêu cầu phát triển của sản xuất nên các thương nhân châu Âu cần rất nhiều vàng bạc, nguyên liệu và thị trường mới.
- Họ muốn tìm những con đường biển để sang buôn bán với Ấn Độ và các nước phương Đông.
* Tên các cuộc phát kiến địa lý :
- Năm 1487, B. Đi-a-xơ đến cực Nam châu Phi.- Năm 1498, Va-xcô đơ Ga-ma đến Tây Nam Ấn Độ.- Năm 1492, C. Cô-lôm-bô tìm ra châu Mĩ.- Năm 1519 – 1522, Ph. Ma-gien-lan đi vòng quanh Trái Đất. * Ý nghĩa và tác dụng của các cuộc phát kiến địa lý : - Các thương nhân thực hiện những cuộc phát kiến địa lý trở nên giàu có nhờ nguồn khoáng sản ở các nước được khai phá, họ đã có được nguồn vốn ban đầu và lực lượng nhân công lao động từ các nước thuộc địa. - Những thương nhân đó trở thành giai cấp tư sản, những người bị lấy mất ruộng phải đi làm thuê cho tư sản trở thành giai cấp vô sản từ đó chủ nghĩa tư bản đã hình thành. Câu 2 : Những nét chung của xã hội phong kiến * Về kinh tế :- Ngành sản xuất chính : nông nghiệp, ngoài ra còn có chăn nuôi và làm nghề thủ công- Nền sản xuất khép kín:+ Phương Đông : khép kín trong công xã nông thôn+ Châu Âu : khép kín trong lãnh địa phong kiến- Kĩ thuật canh tác sản xuất lạc hậu- Ruộng đất nằm trong tay lãnh chúa phong kiến ( châu Âu ), địa chủ ( phương Đông )- Ở châu Âu từ thế kỉ XI công thương nghiệp ngày càng phát triển -> dẫn đến xuất hiện mầm mống kinh tế tư bản chủ nghĩa trong lòng xã hội phong kiến- Ở phương Đông, công thương nghiệp kém phát triển* Về xã hội : có 2 giai cấp cơ bản- Châu Âu : lãnh chúa phong kiến và nông nô- Phương Đông : địa chủ và nông dân lĩnh canh- Địa chủ và lãnh chúa phong kiến bóc lột nông dân lĩnh canh, nông nô bằng hình thức địa tô* Về nhà nước:- Các quốc gia phong kiến đều có thể chế nhà nước là nhà nước quân chủ ( Vua đứng đầu nắm mọi quyền hành )+ Phương Đông : Nhà nước quân chủ mang t/chất tập quyền từ rất sớm+ Châu Âu: Trước thế kỉ XV nhà nước quân chủ còn mang tính phân quyền ( Quyền lực của nhà vua còn hạn chế ) đến thế kỉ XV thì tính chất tập quyền ngày càng cao
Câu 3:
Chủ trương " tiến công trước để tự vệ"
ông thực hiện chủ trương để cho quân ta có thêm thời gian chuẩn bị đối phó với giặc kĩ càng hơn, cũng đồng thời chặn thế mạnh của giặc
Câu 4:
Trước âm mưu xâm lược của nhà Tống, vua tôi nhà Lý đã:
- Chuẩn bị đối phó:
+ Cử thái úy Lý Thường Kiệt làm người chỉ huy, tổ chức cuộc kháng chiến.
+ Quân đội luyện tập và canh phòng suốt ngày đêm.
+ Làm thất bại âm mưu dụ dỗ các tù trưởng dân tộc của nhà Tống.
+ Đem quân xuống phía Nam, đánh bại ý đồ tiến công phối hợp của nhà Tống với Cham-pa.
- “Tiến công trước để tự vệ”:
+ Tháng 10-1075, Lý Thường Kiệt cùng Tông Đản chỉ huy hơn 10 vạn quân thủy - bộ, chia làm hai đạo tấn công vào đất Tống. Nhằm tiêu diệt các căn cứ tập kết quân, phá hủy các kho tàng của giặc.
+ Đạt được mục tiêu, Lý Thường Kiệt chủ động rút quân, chuẩn bị phòng tuyến chặn địch ở trong nước.
Câu 5
Câu nói "ngồi yên đợi giặc, không bằng đem quân đánh trước để chặn thế mạnh của giặc" thể hiện quan niệm "tấn công trước để tự vệ" chứ không phải là " xâm lược để mở rộng lãnh thổ ". Qua đó thể hiện ông là người biết sử dụng trí thông minh, biết cách bày binh bố trận, chặn thế giặc, và quan niệm lớn nhất là "để bảo toàn lãnh thổ dân tộc".
CHÚC BẠN HỌC TỐT
chán quá
- Tìm hiểu về lịch sử: Đầu tiên, hãy tìm hiểu về lịch sử của Nhà tù Côn Đảo, nhưng cũng như công cuộc đấu tranh cho độc lập và tự do của dân tộc Việt Nam. Hiểu rõ về những khó khăn và nỗi đau mà các anh hùng yêu nước đã trải qua trong quá trình bị giam cầm tại đây.
- Tham quan di tích: Nếu có cơ hội, hãy tham quan Nhà tù Côn Đảo để trực tiếp chiêm ngưỡng và cảm nhận không gian lịch sử này. Lưu ý tôn trọng và duy trì di tích, không làm bất kỳ hành vi phá hoại hay xúc phạm tới giá trị lịch sử của nơi này.
- Khám phá nghệ thuật và văn hóa: Hãy nghiên cứu văn hóa và nghệ thuật liên quan đến Nhà tù Côn Đảo. Đó có thể là các tác phẩm nghệ thuật, phim, sách vở hoặc bất kỳ hình thức nghệ thuật nào khác mà đã được tạo ra để tưởng nhớ và ghi nhận di tích này.
- Tham gia vào các hoạt động giáo dục và tình nguyện: Bạn có thể tham gia vào các hoạt động giáo dục và tình nguyện liên quan đến lịch sử và di tích lịch sử. Điều này có thể là việc giúp đỡ viết bài, tổ chức buổi thảo luận, hoặc tham gia các chiến dịch xã hội nhằm tăng cường nhận thức về di tích này trong cộng đồng.
- Gìn giữ giá trị và ý nghĩa lịch sử: Cuối cùng, hãy gìn giữ và lan truyền giá trị và ý nghĩa của Nhà tù Côn Đảo cho các thế hệ sau. Hãy chia sẻ kiến thức và thông tin về di tích này với bạn bè, gia đình và cộng đồng để nâng cao nhận thức về lịch sử và tôn trọng công lao của những người đã hy sinh vì tự do và độc lập của Việt Nam.