Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
1 , làm quen vs thầy cô , các bạn trog lớp
2 . chú ý lắng nghe thầy cô giảng bài
3.sắp xếp thời gian biểu hợp lý vs môi trường hok
4 , hỏi các ac khối 7 về cách hok ( nếu quen )
a. Em sẽ về nhà và gọi điện cho bạn hỏi những thời gian bạn có ở nhà để đến.
b. Em sẽ bảo với người ấy là bố mẹ em không có nhà và hẹn người ấy đến vào ngày mai vì khi ở nhà một mình không nên mở cửa cho người lạ.
#Yu
Tham Khảo:
- Em đến nhà bạn mượn sách nhưng không có ai ở nhà, em phải chờ bạn về hoặc chấp nhận ra về để dịp khác đến mượn.
- Em sẽ không mở cửa cho người lạ. Em bảo họ quay lại vào thời gian có bố mẹ ở nhà.
ko,vì bây giờ vẵn còn rất nhiều những khu rừng để cho các loài động vật có thể trú ngụ .Bản năng sinh tồn của chúng vẫn còn trong máu nên chúng có thể dễ dàng tìm thấy 1 nơi ở bình yên cho mình và ko có ai làm phiển.
Mỗi nhóm quyền rất cần thiết cho cuộc sống của trẻ.
+ Nhóm quyền sống còn: những quyền được sống, sinh ra được làm người, được nuôi dưỡng, được chăm sóc.
+ Nhóm quyền bảo vệ: trẻ phải được bảo vệ khỏi mọi hình thức đối xử, bóc lột, xâm hại, bị bỏ rơi.
+ Nhóm quyền phát triển: quyền được học tập, vui chơi... phát triển toàn diện.
+ Nhóm quyền tham gia: có quyền nói lên ý kiến của mình bày tỏ nguyện vọng của mình, được người lớn tôn trọng.
quyền mà em đã đc hưởng là các quyền trên
Trong sách giáo khoa của môn GDCD có cái này ở trang 30/31đấy bạn
những cách bảo vệ trẻ em khi bị bạo hành ở nhà ;
+ báo với thầy cố giáo và đưa ra chứng cứ mình bị bạo hành
+ gọi điện đường dây nóng về việc bảo vệ trẻ em
những cách bảo vệ trẻ em về bao lực học đường
+ báo cho ba mẹ
+ báo cho thầy cô giáo
những hành động bạo hành trẻ em cần lên án :
+ bỏ từ hoặc đưa đi cải tạo ( phần này mình ko bt á )
những hành động bao lực học đường cần lên án :
+ thầy cô giáo nên khuyên những bn bắt nạn đừng nên làm như vậy và nêu ra ảnh hưởng tình thần và thân thể của những bị bắt nạn
+ nếu những bn đó ko nghe thầy cô giáo nên bàn bạc với gia đình về việc đưa đi cải tạo đạo đức và nhân phẩm để tránh lặp lại tình trạng như vậy
cây muốn phát triển cần có những yếu tố nào?
1. Nhiệt độ 2. Lượng mưa, nước tưới 3. Đất đai 4.giống Cây trồng 5.cung cấp đầy đỉ chất dinh dưỡng cho cây(đạm , lân , kali,chất khoáng...) 6 ko .lạm dụng thuốc BVTV 6.. Phòng trừ sâu bệnh kịp thời
a) Theo em, bạn Minh có suy nghĩ như vậy là sai vì đây là của công, chúng ta cần phải biết gìn giữ, hơn nữa, không phải tiền điện là do nhà trường trả mà là do bố mẹ chúng ta (phụ huynh) góp tiền, đóng góp để chi trả (hình như là tiền "quỹ" nữa!)
b) Nếu em là Minh, em sẽ không lãng phí như vậy. Thay vào đó, em sẽ bật quạt hay đèn khi cần thiết, còn như trong trường hợp vừa rồi, được bạn Thư nhắc nhở, em sẽ cám ơn bạn và tắt quạt, tắt điện (tiết kiệm, giữ gìn của công)
nó sẽ như thế nào?Ra sao?
Có những thứ gì?
Kết quả ra sao?
Em thấy có đẹp ko?
kết bài