K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Các câu hỏi dưới đây có thể giống với câu hỏi trên
A
13
18 tháng 1 2019
nè
PART A: PHONES (2pts)
Section I: Choose the word which has the underlined part pronounced differently from the others.(1pt)
1. A. school B. chair C. chemistry D. character
2. A. serious B. symptom C. sugar D. sauce
3. A. order B. novel C. portable D. score
4. A. coop B. cartoon C. stool D. indoors
Section II. Choose the word that has different stress from others.(1pt)
1. A. complete B. detective C. gather D. event
2. A. mixture B. allow C. affect D. disease
3. A. exit B. cushion C. turtle D. improve
4. A. museum B. useful C. cavity D. wedding
PART B: VOCABULARY AND GRAMMAR.(10pts)
Section I: Choose the best answer from A,B,C or D to fill in the gaps.(2pts)
1. She is staying................................her uncle and aunt's house.
A. at B. in C. with D. on
2. Their trip to Da Lat ....................wonderful.
A. was B. were C. are D. is
3. There is............................meat in the box.
A. any B. a few C. a little D. many
4. Don't forget .....................your teeth before going to bed.
A. brush B. to brush C. brushing D. not to brush
5 You ............................stay at home when you are sick.
A. had better B. should C. mustn't D. A and B
6. He doesn't candy. I.................
A. don't too B. don't, either C. don't neither D. do so
7. I divided the sweets.....................several boys.
A. during B. between C. into D. among
8. He was only ten, but he ate........................his father did.
A. as much as B. more that C. much than D. as much than
Section II: Supply the correct tense for the verbs in brackets.(2pts)
1. My mother often (go)..............to the market every morning but she ( not go)....................there this morning.
=> .........................................................................................................
2. When (you/ have).........................the last medical check-up?
=> .........................................................................................................
3. Why ( you/ not take) ..................part in the picnic last Sunday?
=> .........................................................................................................
4. Where ( your teacher/ be)....................?
- He (explain)......................a new lesson in that class.
=> .........................................................................................................
=> .........................................................................................................
5. I (pick)...............you up at your hotel in half an hour.
=> .........................................................................................................
6. We can't go out now because it (rain) .
=> ................................................................................................
Section III: Give the correct form of the words in brackets.(2pts)
1. The noise in the city kept Hoa...................at night. (Wake)
2. In................to that, my bike tires was flat. (Add)
3. Mr. Tan has a very...............................tooth. (Pain)
4. Then, Thanh.................a pan and stir-fried the beef. (Hot)
5. Sugar is not an......................food because we need it to live. (Health)
6. Catching the common cold is..................for every body. (Please)
7. Don't worry! Your cold will last for a few days and then................ (Appear)
8. I have.................time to play than my friend. (Little)
Section IV: Finish each of the following sentences in such a way that it is as similar as possible in meaning to the sentence printed before it.(2pts)
1 Listening to music is more interesting than watching TV.
=> I prefer........................................................................................................
2. It isn't important for you to finish the work today.
=> You don't......................................................................................................
3. How much is this dictionary?
=> What ........................................................................................................?
4. How heavy is the chicken?
=> What...........................................................................................................?
5. Mr. Trung and Mrs. Trung type quickly .
=> Mr. Trung and Mrs. Trung..................................................................................
6. I got to work in half an hour yesterday.
=> It took ..........................................................................................................
7. My mother doesn't coffee and tea.
=> My mother s neither....................................................................................
8. You shouldn't eat too much candy.
=> You'd...........................................................................................................
Section V: There is a mistake in each of these sentences. Underline the mistake and then correct it. (2pts)
1. The dirt on vegetables can cause you sick .
=> ..................................................................................................................
2. Scientists say that the life started in the ocean .
=> .................................................................................................................
3. He gave up to smoke 2 years ago.
=> ...................................................................................................................
4. He is a fast runner. He runs fastly.
=> ...................................................................................................................
5. Can I lend your pencil? I'm sorry. I'm using it.
=> ...................................................................................................................
6. You should keep silently when they are working.
=> ..................................................................................................................
7. How many times in a day do you brush your teeth ?
=> ...................................................................................................................
8. Long is worried because he has see the dentist.
=> ...................................................................................................................
PART C: READING.( 4pts)
Section I: Read the following story and write true (T) or false (F). (1.5pts)
When Dave was young, he played a lot of games, and he was thin and strong, but when he was forty-five, he began to get fat and slow. He was not able to breathe as well as before, and when he walked rather fast, his heart beat painfully.
He did not do anything about this for a long time, but finally he became anxious and went to see a doctor, and the doctor sent him to a hospital. Another young doctor examined him there and said, " I don't want to mislead you, Mr. Dave. You are very ill, and I believe that you are unly to live much longer. Would you me to arrange for anybody to come and see you before you die?
Dave thought for a few seconds and then he answered, "I'd another doctor to come and see me".
Your answers:
1. Dave was fat and slow until he was forty five.
2. As soon as Dave had trouble in breathing and walking, he went to see a doctor.
3. Dave was afraid he was ill.
4. The young doctor thought Dave was going to die soon.
5. He wanted to see another doctor, first.
6. Dave did not trust the young doctor.
Section II: Read the passage and write ONE suitable word for each space. (2.5pts)
Many people nowadays have to wear false teeth when they was middle-aged.
Since the beginning of this century,(1)..................decay has greatly increased. The amount(2) ..................sugar in our food has also increased Doctors and dentists now know that(3)..........................is the chief cause of tooth(4) ................ Eskimos' teeth, for example, started to(5)..........when they began to eat sweet(6)..................
Long ago doctors did not (7).........treat people's teeth. Barbers and blacksmiths(8)................after people's teeth and pulled them(9)............ when they decayed. Some people thought(10)..................................was a punishment from the gods.
PART D: READING.( 4pts)
Section I: Using the givens words to write a passage. (2pts)
Dung/ go/ Nha Trang/ family/ vacation/ last month//. She/ stay/ hotel/ side/ beach//. In the early morning/ she/ go/ sea/ swim/an hour//. Then/ she/ breakfast/ food stall/ beach/ enjoy/ fresh air/ morning//. Afternoon/ she/ take/ photos/ sights//. She/ stay/ Nha Trang/ four days/ took/ nice photos//. She/ also/ buy/ postcards/ souvenirs/ friends//. It/ be/ great vacation/ because/ she/ have/fun.
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
Section II: Write a passage about 150 words to describe the activities at recess (2pts)
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
18 tháng 1 2019
SECTION A: PHONES
I. Choose the word whose underlined part is pronounced differently from that of the others by circling the corresponding letter A or B, C, D.
1. A. happy B. apple C. act D. aunt
2. A. mind B. bike C. fit D. tidy
3. A. school B. chair C. church D. chat
4. A. health B. team C. tea D. sea
5. A. sun B. fun C. son D. put
6. A. excited B. interested C. worried D. painted
7. A. use B. computer C. duty D. shut
8. A. chair B. fair C. pair D. are
9. A. how B. know C. town D. brown
10. A. season B. break C. great D. steak
SECTION B: VOCABULARY, GRAMMAR
I. Choose the best answer by circling its corresponding letter A, B, C or D
1. We always need more players. Why don’t you come ………………?
A. on B. along C. with D. after
2. Will you be home …………..dinner tonight?
A. to B. for C. at D. on
3. Giving a book report before the class is an interesting …………………..
A. act B. action C. activity D. deed
4. Do you go out ………..?
A. in the afternoon on Fridays B. on Fridays in the afternoon
C. on afternoons Friday D. on Friday afternoons
5. …………….lives in a very big house
A. A Queen of England B. Queen of England
C. The Queen of the England D. the Queen of England
6. On Sunday mornings I stay in bed …………..8 o’clock.
A. until B. at C. from D. to
7. I often ……………in winter.
A. go playing skiing B. go skiing
C.play skiing D. go to ski
8. Some young peole are working ……………hospital volunteers.
A. to be B. such as C. D. as
9. We shouldn’t cross the street outside the …………….
A. pavement B. foot lane C. sidewalk D. zebra crossing
10. They …………..healthy after the summer vacation.
A. looked B. were seeming C. were looking D. were appearing
11. They meet their friends and …………some fun.
A. take B. have C. do D. enjoy
12. Yo should pay more …………….in class.
A. part B. care C. noe D. attention
13. He and his friends usually get ……… and talk about their stamps.
A. together B. themselves C. each other D. one another
14. He s stamps. He is a stamp …………..
A. collect B. collecting C. collector D. collects
15. Some students say they are …………have no time for pastime.
A. hurry B. busy C. full D. hard
16. It’s difficult to cross this street because there is too much ………..
A. crowd B. traffic C. people D. transport
17. There aren’t any good movies …………..at the moment.
A. going on B. being on C. performing D. showing
18. Sorry I can’t come but thanks ………….
A. any ways B. any way C. anyway D. in anyway
19. Look at ………..girl over there.
A. one B. this C. that D.
NK
0
4 tháng 4 2017
I am trying to solve this math problem but I know my answer isn’t ___ht.
S
5 tháng 3 2021
PHẦN 1: CÁC DẠNG THỨC SO SÁNH
SO SÁNH BẰNG:
Câu khẳng định : S + V + as + adj/ adv + as + N/Pronoun
Câu phủ định: S + V + not + so/as + adj/ adv + N/Pronoun
Ex: She is as beautiful as her mother.
He is not as tall as his brother.
SO SÁNH HƠN:
Đối với tính từ ngắn: :S + V + adj/adv + er + than + N/pronoun
Tính từ dài : S + V + more + adj/adv + than + N/pronoun
Ex: Linh is taller than Hoa.
She is more intelligent than him.
SO SÁNH NHẤT:
Tính từ ngắn: S + V + the + adj/adv + est + N/pronoun
Tính từ dài : S + V + the most + adj/adv + N/pronoun.
Ví dụ: He learns the best in his class.
He is the most intelligent in his class.
PHẦN 2: CÁC THÌ TRONG TIẾNG ANH1.THÌ HIỆN TẠI ĐƠN (SIMPLE PRESENT):
Chúng ta dùng để diễn đạt một hành động mang tính thường xuyên, theo thói quen hoặc hành hoặc diễn tả chân lý hiển nhiên.
Công thức:
S + Vs/es + O
S + do/does + V + O
Dấu hiệu nhận biết: always, every, usually, often, generally, frequently.
Cách dùng thì hiện tại đơn
Để diễn tả chân lý , một sự thật hiển nhiên.
Ex: The sun rises in the East. Tom comes from England.
Diễn tả thói quen, hành động xảy ra thường xuyên ở hiện tại.
Ex: Mary often goes to school by bicycle. I get up early every morning.
Diễn tả năng lực của con người
Ex : He plays badminton very well
Diễn tả kế hoạch sắp xếp trước trong tương lai, đặc biệt dùng với các động từ di chuyển.
2. THÌ QUÁ KHỨ ĐƠN (SIMPLE PAST):
Dùng để diễn tả hành động sự vật đã xảy ra trong quá khứ hoặc vừa mới kết thúc.
Dấu hiệu nhận biết: yesterday, yesterday morning, last week, las month, last year, last night.
Công thức: S + was/ were + v_ed + O
Cách dùng thì quá khứ đơn:
Diễn tả hành động đã xảy ra và kết thúc trong quá khứ trong thời gian đã xác định.
CHỦ TỪ + ÐỘNG TỪ QUÁ KHỨ
When + thì quá khứ đơn (simple past)
When + hành động thứ nhất
3. THÌ HIỆN TẠI TIẾP DIỄN (PRESENT CONTINUOUS):
Diễn tả những sự việc xảy ra ngay lúc bạn nói và hành động chưa chấm dứt (còn tiếp tục diễn ra).
Dấu hiệu nhận biết: now, right now, at present, at the moment,…
Công thức: Subject + be (am/ is/ are) + V_ing + O
Cách dùng Thì hiện tại tiếp diễn
Diễn tả hành động đang diễn ra và kéo dài ở một thời gian ở hiện tại.
Ex: The children are playing football now.
Bạn có thể sử dụng sau câu đề nghị, mệnh lệnh.
Ex: Look! the child is crying. Be quiet! The baby is sleeping in the next room.
Diễn tả 1 hành động xảy ra lặp đi lặp lại dùng với ALWAYS
Ex : He is always borrowing pen and then he doesn’t remember
Diễn tả hành động sắp xảy ra.
Ex: He is coming tomorrow
Lưu ý : Không dùng thì này với các động từ chỉ nhận thức chi giác như: to be, see, hear, understand, know, like , want, feel, think, smell, love. hate, seem, remember, forget,…
4. THÌ QUÁ KHỨ TIẾP DIỄN (PAST CONTINUOUS):
Dùng khi muốn nhấn mạnh diễn biến hay quá trình của sự vật hay sự việc hoặc thời gian sự vật hay sự việc đó diễn ra …
Dấu hiệu nhận biết: While, at that very moment, at 10:00 last night, and this morning (afternoon).
Công thức: Subject + was/were + V_ing + O
Cách dùng thì quá khứ tiếp diễn:
Dùng diễn tả hành động đã xảy ra cùng lúc. Nhưng hành động thứ nhất đã xảy ra sớm hơn và đang xảy ra thì hành động thứ hai xảy ra.
CHỦ TỪ + WERE/WAS + V-ING
WHILE + THÌ QUÁ KHỨ TIẾP DIỄN
5. TƯƠNG LAI ĐƠN (SIMPLE FUTURE):
Dùng khi không có kế hoạch hay quyết định làm gì nào trước khi chúng ta nói. Khi quyết định tự phát tại thời điểm nói.
Công thức: S + shall/will + V+ O
Cách dùng thì tương lai đơn:
Khi bạn đoán (predict), bạn nên dùng will hoặc be going to.
Khi dự định trước, dùng “be going to” không được dùng “will”.
Công thức: CHỦ TỪ + AM (IS/ARE) GOING TO + ÐỘNG TỪ (ở hiện tại: simple form)
Diễn tả dự định đã có kế hoạch trước, không dùng “will” không được dùng “be going to”.
Công thức: CHỦ TỪ + WILL + ÐỘNG TỪ (ở hiện tại)
6. THÌ HIỆN TẠI HOÀN THÀNH (PRESENT PERFECT):
Dùng để diễn tả hành động trong quá khứ và vẫn còn diễn ra ở hiện tại hoặc có liên hệ hay ảnh hưởng ở hiện tại.
Công thức: S + have/ has + Past participle + O
Dấu hiệu nhận biết: already, not…yet, just, ever, never, since, for, recently, before…
Cách dùng thì hiện tại hoàn thành:
Diễn tả hành động đã xảy ra hoặc chưa bao giờ xảy ra trong 1 thời gian không xác định trong quá khứ.
Diễn tả sự lập đi lập lại của 1 hành động ở quá khứ.
Thì hiện tại hoàn thành dùng với since/ for.
Since + thời gian bắt đầu
For + khoảng thời gian
Used to: đã từng, đã thường.
Dùng để chỉ một thói quen trong quá khứ nhưng nay không còn nữa.
Câu khẳng định: S + used to + V
Câu phủ định: S + did not/ didn’t + use to + V
Câu nghi vấn: Did + S + use to + V?
Be/ Get used to: quen với
Dùng để chỉ một hành động đã quen hoặc đang dần quen với cái gì.
(+) S + Be/ get used to + V_ing
Ex: I am used to waking up early.
PHẦN 4: GIỚI TỪGIỚI TỪ CHỈ THỜI GIAN
In: được dùng trước tháng, năm, mùa, thế kỉ và các buổi trong ngày.
Ex: In the morning, In summer, In June,…
On: được dùng trước thứ, ngày, ngày tháng, ngày được định rõ hoặc một phần nào đó trong ngày.
Ex: On my birthday, on Sunday morning,…
At: được dùng với giờ, các thời điểm trong ngày
Ex: at 5 o’clock, at weekend,…
NGOÀI RA CHÚNG TA CÒN SỬ DỤNG CÁC GIỚI TỪ CHỈ THỜI GIAN KHÁC NHƯ:
“Before”; “After”; “Until”; “From…to…”; “During”; …
GIỚI TỪ CHỈ VỊ TRÍ.
In: dùng cho những địa điểm lớn.
Ex: in country, in village.
On: Dùng cho vùng tương đối dài, rộng như đường phố, bãi biển.
Ex: on the beach.
At: dùng cho một địa điểm nhỏ, một địa chỉ xác định, một địa chỉ cụ thể.
Ex: at school, at class
Công thức: What (+a/an) + adj + noun (+ subject + Verb)
Ex: What a beautiful house!
What lovely flowers!
PHẦN 6: ĐỘNG TỪ TÌNH THÁIMAY & MIGHT – MIGHT LÀ QUÁ KHỨ CỦA MAY
Cách dùng MAY:
“May” dùng để nói về một hành động có thể xảy ra.
Ex: He may be in the living room.
Khi nói về một hành động có thể xảy ra ta có thể dùng “might” mà không nhất thiết phải là một hành động trong quá khứ.
Ex: she might not here.
“May/ Might” để chỉ về hành động, sự việc có thể xảy ra ở tương lai.
CAN – CANNOT
Cách dùng CAN:
Ex: I can ride a horse.
Diễn đạt sự xin phép và cho phép.
Ex: All of you cannot stay out after 10 pm.
Lời yêu cầu, đề nghị hoặc gợi ý.
Ex: Can you give me a hand?
Khả năng có thể xảy ra hoặc dự đoán.
Ex: Any child can grow up to be a famous person.
COULD – COULD NOT
Cách dùng COULD:
Khả năng ở quá khứ.
Ex: Nancy could ski by the age of ten. (Nancy biết trượt tuyết khi lên 10.)
Khả năng có thể xảy ra / dự đoán (nhưng không chắc chắn bằng can),
Ex: This new drug could be an important step in the fight against cancer.
Diễn đạt sự xin phép – Could lễ phép và trịnh trọng hơn Can. Nhưng không dùng Could để diễn tả sự cho phép.
Ex: Could I use your computer? ~ Yes, of course you can.
Diễn đạt lời đề nghị, gợi ý hoặc lời yêu cầu lịch sự.
Ex: Could you open the door, please?
WOULD – WOULD NOT – WOULD LÀ HÌNH THỨC QUÁ KHỨ CỦA WILL
Cách dùng WOULD:
Lời yêu cầu, đề nghị lịch sự.
EX: Would you pay me in cash, please?
Thói quen trong quá khứ.
Ex: When we were children we would go skiing every winter.
SHOULD – SHOULD NOT – SHOULD LÀ QUÁ KHỨ CỦA SHALL
Ex: I said I should consider the things carefully.
Cách dùng SHOULD
Sự bắt buộc, bổn phận (nghĩa của should không mạnh bằng must).
Ex: You should study harder.
Lời khuyên, lời đề nghị.
Ex: You should not do so.
Hỏi xin lời khuyên, ý kiến hoặc sự hướng dẫn.
Ex: What should we do now?
OUGHT TO – OUGHT NOT TO (OUGHTN’T TO)
Cách dùng OUGHT TO:
Lời khuyên, sự bắt buộc (nghĩa của ought to tương tự với should).
Ex: You ought not to stay up so late.
Sự mong đợi.
Ex: He should / ought to be home by seven o’clock.
MUST – MUST NOT (MUSTN’T)
Cách dùng MUST:
Sự cần thiết, sự bắt buộc
Ex: Students must pass an entrance examination to study at this school.
Lời khuyên, lời yêu cầu được nhấn mạnh.
Ex: It’s a really interesting film. You must see it.
Sự suy luận hợp lý, chắc chắn.
Ex: Harry has been driving all day – he must be tired.
Must not (mustn’t) được dùng để chỉ sự cấm đoán.
Ex: Your car must not park in front of the entrance.
HAVE TO – DON’T HAVE TO
Cách dùng Have to:
Diễn đạt sự cần thiết, sự bắt buộc
Ex: The soup has to be stirred continuously to prevent burning.
Do not have to (= don’t need) chỉ sự không cần thiết.
Ex: Today is Sunday, so I do not have to get up early.
PHẦN 7: ĐƯA RA LỜI ĐỀ NGHỊ, GỢI ÝWhat about/ How about + V_ing/ Nouns
Ex: what about going to the cinema?
Let’s + Verb
Ex: Let’s go to the coffee!
Why don’t we/ us + verb?
Ex: why don’t we go to the beach?
Why not + verb?
Ex: why not go out for a walk?
Shall we + verb?
Ex: shall we go out for a walk?
BT
5
NP
3
Lê Hiển Vinh , đề ở đâu vậy bạn?