K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Các câu hỏi dưới đây có thể giống với câu hỏi trên
CS
1
16 tháng 4 2016
Câu trả lời hay nhất: a/ Ta thấy: A > 0
A = 1/11 + 1/12 + 1/13 + ... + 1/19 < 9. 1/11 < 1
=> 0 < A < 1 => A ko là số nguyên
b/ Xét 1/n(n+2) = 4 / 4n(n+2) = (2n + 4 - 2n) / 2n.(2n + 4) = 1/2n - 1/(2n + 4)
=> B = 2 [ 1/3 + 1/15 + 1/35 + ... + 1/n(n+2) ]
= 2 [ 1/2 - 1/6 + 1/6 - 1/10 + 1/10 - 1/14 + ... + 1/2n - 1/(2n + 4) ]
= 2 [ 1/2 - 1/(2n + 4) ] < 2.1/2 = 1
=> 0 < B < 1 => B ko là số nguyên
c/ D = 1/3 + 1/4 + 1/5 + 2/7 + 2/9 + 2/11
= 2/6 + 2/8 + 2/10 + 2/7 + 2/9 + 2/11 > 6.2/12 = 1
D = 1/3 + 1/4 + 1/5 + 2/7 + 2/9 + 2/11
= 2/6 + 2/8 + 2/10 + 2/7 + 2/9 + 2/11 < 6.2/6 = 2
=> 1 < D < 2 => D ko là số nguyên
d/
Sao lại thế nhỉ, mình lấy ví dụ 100 số gồm có 1 số 100 và 99 số -1, đâu có t/m
Nguồn:Ban đầu với mấy bài này thì chứng minh nó có giá trị giữa 2 số nguyên. Còn nhiều bài Cm số nguyên rắc rối hơn thì mình ko biết, cũng ko TQ đk.
Đúng nha Chích Cute
H
3
31 tháng 7 2016
5) 24*(15+49)+12*(50+42)
=24*64+12*92
=24*64+12*2*46
=24*64+24*46
=24*(64+46)
=24*110
=2640
TN
22 tháng 6 2018
\(35x4=\left(25+15\right)x4=100+60\)\(=160\)
\(25x36=25x4x9=100x9=900\)
8 tháng 9 2018
\(35\times4=140\)
\(25\times36=900\)
\(36\times12=432\)
\(75\times11=825\)
\(67\times101=6767\)
25 tháng 7 2018
Sau khi bớt ở 6C đi 4 em thì tổng số học sinh 3 lớp là :
124 - 4 = 120 ( em )
Số học sinh lớp 6A là :
( 120 / 3 ) - 2 = 38 ( em )
Số học sinh lớp 6B là :
( 120 / 3 ) + 2 = 42 ( em )
Số học sinh lớp 6C là :
124 - ( 38 + 42 ) = 44 ( em )
Đáp số : 6A : 38 em
6B : 42 em
6C : 44 em
HN
3
DC
18 tháng 4 2019
bạn viết rõ đề lại lần nx dc ko bạn phần cuối đề khó hiểu quá ạ
:3
18 tháng 6 2016
a)ƯCLN(56;140)=22.7=28
b)ƯCLN(24;84;180)=22.3=12
c)ƯCLN(60;180)=22.3.5=60
d)ƯCLN(15;19)=1
NV
0
\(\text{(-24+133)+(-124)-(-19+67)}\)
\(=-24+133-124+19-67\)
\(-63\)
= -24+133-124+19-67
=-63