Ta cho phân số \(\dfrac{5}{9}\) có mẫu số là 54 ta được phân số mới là \(\dfrac{30}{54}\)

Vậy ta lấy phân số \(\dfrac{35}{54}\) - phân số \(\dfrac{30}{54}\)ta được 5 đơn vị

Đáp số : 5 đơn vị

Quy đồng: \(\dfrac{5}{9}=\dfrac{30}{54}\)

Vậy tử số phải bớt đi: 35 - 30 = 5 đơn vị ta sẽ thỏa mã đề bài

\(\dfrac{3}{4}:x=\dfrac{-9}{4}\)

\(x=\dfrac{3}{4}:\dfrac{-9}{4}=\dfrac{-1}{3}\)

\(\dfrac{1}{4}+\dfrac{3}{4}:x=-2\)

\(\dfrac{3}{4}:x=-2-\dfrac{1}{4}=\dfrac{-8}{4}-\dfrac{1}{4}\)

\(\dfrac{3}{4}:x=\dfrac{-9}{4}\)

\(x=\dfrac{3}{4}:\dfrac{-9}{4}=\dfrac{3}{4}.\dfrac{-4}{9}\)

\(x=\dfrac{-1}{3}\)

Chúc bạn học tốt

a) \(\left(x^3-3x^2+2x-6\right):\left(x-3\right)\)

\(=\left[x^2\left(x-3\right)+2\left(x-3\right)\right]:\left(x-3\right)\)

\(=\left[\left(x-3\right)\left(x^2+2\right)\right]:\left(x-3\right)\)

\(=x^2+2\)

b) \(\left(x^3-8\right):\left(x-2\right)\)

\(=\left(x-2\right)\left(x^2+2x+4\right):\left(x-2\right)\)

\(=x^2+2x+4\)

\(\left(10\dfrac{3}{4}+3\dfrac{4}{5}\right)-\left(5\dfrac{3}{4}-1\dfrac{1}{5}\right)\)

\(=\left(\dfrac{43}{4}+\dfrac{19}{5}\right)-\left(\dfrac{23}{4}-\dfrac{6}{5}\right)\)

\(=\dfrac{43}{4}+\dfrac{19}{5}-\dfrac{23}{4}+\dfrac{6}{5}\)

\(=\left(\dfrac{43}{4}-\dfrac{23}{4}\right)+\left(\dfrac{19}{5}+\dfrac{6}{5}\right)\)

\(=5+5\)

\(=10\)

Ko hiểu cho lắm nhưng chắc phương đúng

X x ( 22 + 27 + 25) = X x 74 

Kq ra vô lí vậy ta 

Số sản phẩm tổ 1 làm được :

\(1200.\dfrac{3}{15}=240\left(sp\right)\)

Số sản\(\) phẩm tổ 2 làm được :

\(1200.30\%=360\left(sp\right)\)

Số sản\(\) phẩm tổ 3 làm được :

\(5.50=250\left(sp\right)\)

Số sản\(\) phẩm tổ 4 làm được :

\(1200-\left(240+360+250\right)=350\left(sp\right)\)

Đáp số...

Tổ 1 làm được số sản phầm là: 1200 x 3/15 = 240 sản phẩm 

Tổ 2 làm được số sản phẩm là: 1200 x 30% = 360 sản phẩm 

Tổ 3 làm được số sản phẩm là: 50 : 1/5 = 250 sản phẩm 

Tổ 4 làm được số sản phẩm là: 1200 - 240 - 360 - 250 = 350 sản phẩm

Nửa chu vi là : 230 : 2 = 115 ( cm )

Chiều dài là : 115 : 3 . 2 = 230/3 ( cm )

Chiều rộng là : 115 - 230/3 = 115/3 ( cm ) 

cho mình xin 1 tick

Tỉ lệ tương ứng với số học sinh trung bình là: 

\(1-\dfrac{1}{3}-\dfrac{2}{5}=\dfrac{4}{15}\)

Số học sinh lớp 4A là: 

8 : 4/15 = 30 học sinh 

Số học sinh giỏi là: 

30 x 1/3 = 10 học sinh 

Số học sinh khá là: 

30 x 2/5 = 12 học sinh

giúp mình nhanh với ạ

Nửa chu vi là:

160 : 2 = 80 (m)

Ta thấy nếu tăng chiều rộng 5m và giảm chiều dài 5m thì chiều rộng bằng chiều dài. Vậy lúc đầu chiều dài hơn chiều rộng là:

5 + 5 = 10 (m)

Chiều dài thửa ruộng là:

(80 + 10) : 2 =45 (m)

Chiều rộng thửa ruộng là:

80 - 45 = 35 (m)

Diện tích thửa ruộng là:

45 x 35 = 1575 (m)

Nửa chu vi là: 160 : 2 = 80 m 

Nếu tăng chiều rộng 5 m và giảm chiều dài 5 thì chiều dài hơn chiều rộng là: 10 cm 

Chiều dài là : ( 80 + 10 ) : 2 = 45 m 

Chiều rộng là: 80 - 45 = 35 m

Diện tích thửa ruộng là: 45 x 35 = 1575 m vuông