Nếu cuối tuần này trời đẹp thì chúng ta sẽ đi cắm trại

Quan hệ giả thiết - kết quả

 bạn nên chọn cặp quan hệ từ nếu .........thì

thì sẽ hợp luôn đấy

minh trả lời cho câu hỏi của bạn ngô khánh nhọc

Thêm vị ngữ thích hợp để được câu kể "Ai làm gì?"

- Sáng nào cũng vậy, ông tôi ...thường chăm sóc vườn cây vào buổi sáng...

- Con mèo nhà em ...mũm mĩm và dễ thương...

- Chiếc bàn học của em đang ...gọn gàng và sạch sẽ...

 Sáng nào cũng vậy, ông tôi…luôn dậy sớm tập thể dục………………………………
- Con mèo nhà em ……đang bắt chuột………………...
- Chiếc bàn học của em ..... đang  được bố sơn mới lại

.................

2 từ láy có âm đầu là r là:

- róc rách, rì rầm

2 từ láy có âm đầu là d là:

- dụ dỗ, da diết

từ đồng nghĩa của buôn là thả

đúng không bạn ?

Từ đồng nghĩa với "buông xuống" là "bỏ xuống" hoặc "thả xuống" nhé

Trong đoạn số 2 của bài “Lập làng giữ biển”, chúng ta có câu ghép sau:

“Ngay cả chết, cũng cần ông chết ở đấy.”

Xa xa, thấp thoáng ,cánh buồm

2

Anh là một công dân có trách nhiệm và ý thức của một công dân. Mặc dù anh là một thương binh nhưng khi anh thấy nhà cháy anh đã báo động và cứu gia đình đó.

đi mua hoa,dọn dẹp nhà cửa và hơn hết là ở nhà ngồi không đợi người ta đến lì xì:))

1.Lau chùi, quét dọn, dọn dẹp nhà cửa.

2.Đi ra chợ mua hoa.

3.Mua đồ trang trí nhà của và sắm sửa chuẩn bị cho những ngày Tết.

Tham khảo ( Chọn lọc ạ ):

Ngày nay có rất nhiều thầy cô giáo dạy môn Âm nhạc không còn trực tiếp kẻ khuông nhạc bằng phấn lên bảng nữa mà trình chiếu cho nhanh. Thế nhưng khi được học cô Lan, cô lại cặm cụi vẽ từng đường kẻ, và tiết dạy đáng nhớ nhất của cô là dạy bài hát “Quốc ca”.

Cô Lan là một cô giáo trẻ, mới ra trường, ở cô có một nét trẻ trung, năng động và đầy nhiệt huyết. Dù tiết học của cô thường từ tiết 3 trở đi nhưng hôm nào cũng thấy cô đến trường thật sớm. Hôm ấy đến tiết học Âm nhạc của lớp em, chúng em di chuyển đến phòng học nhạc nơi có đàn và hệ thống cửa cách âm. Cô Lan đã chờ sẵn chúng em ở trong đó, hôm nay cô mặc chiếc áo thật đặc biệt, chiếc áo cờ đỏ sao vàng. Cô cười tươi rạng rỡ đón chúng em vào lớp, chờ chúng em ổn định chỗ ngồi, cô giới thiệu về bài hát ngày hôm nay chúng em được học, đó là bài “Quốc ca”.

Cả lớp chúng em ngồi im trật tự lắng nghe từng câu chuyện, lời kể về sự ra đời của bài hát này. Cô giảng bài thật say sưa, là cô giáo dạy hát nhưng ngay lúc đấy em cảm thấy cô giống như một giáo viên dạy lịch sử. Bởi cô am hiểu sâu rộng, biết những kiến thức lịch sử rất rõ ràng và chính xác. Khi cô hát bài hát này, giọng hát của cô đầy nội lực và sự tự hào. Từng câu hát ngân vang trầm bổng, luyến láy như chính chúng em đang đứng trước buổi thượng cờ, chào cờ trang trọng, uy nghiêm. 

Bài hôm học bài hát “Quốc ca” của cô Lan, giờ chào cờ nào lớp chúng em cũng hát to và rõ ràng nhất. Còn em luôn hát trong cảm xúc lâng lâng, tự hào và đầy hãnh diện khi được là một người Việt Nam.

Tiết đầu tiên của buổi học sáng nay là tiết chính tả. Nên khi vào giờ, cô Tuyết vào bài mới ngay mà không kiểm tra bài cũ.

Hôm nay, cô mặc áo sơ mi hồng nhạt và quần vải đen, tóc búi cao, trông rất nghiêm túc. Sau khi ổn định lớp, cô dặn chúng em mở vở chính tả ra và kiểm tra lại mực trong bút máy. Cô nhìn lướt qua bàn của cả lớp, chắc chắn rằng chúng em đã sẵn sàng thì mới mỉm cười vui vẻ. Rồi theo hướng dẫn của cô, chúng em viết tiêu đề của bài “Nghe thầy đọc thơ”. Vừa viết mẫu, cô vừa dặn dò chúng em về chữ N hoa sao cho thật đẹp. Rổi cô đi xuống lớp, nhìn vào vở từng bạn, xem chữ đã đẹp chưa, đã căn đúng giữa dòng chưa. Sau đó, cô đọc từng dòng thơ cho chúng em chép vào vở. Cô đọc hai đến ba từ một lần và nhấn đi nhấn lại. Bước chân của cô di chuyển nhẹ nhàng dọc cả lớp. Đôi mắt chăm chú nhìn cách chúng em ngồi, cầm bút để chỉnh lại cho đúng. Cô cũng không quên quan sát vở của chúng em, để bạn nào viết còn chưa đẹp, thì cô chỉ ngay. Cả lớp cứ thế im phăng phắc, tập trung viết theo giọng đọc ấm áp của cô. Kết thúc tiết học, cô gọi ngẫu nhiên năm bạn để chấm vở.

Trước lúc tan học, cô Tuyết âu yếm nhìn chúng em, dặn dò cho tiết học sau, rồi mới chào cả lớp để ra về.