a:la lớn,la làng,la liệt,lẻ loi,lo lắng,lở loét

b:mang nặng,vương miệng

(mình viết cả từ láy âm đầu với cả từ ghép)

a.líu lo; lấp loáng; lưu luyến; lồng lộng; lòe loẹt...

b. thoảng thoảng; thung thăng; loang loáng;..

. Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi:

  “Mẹ tôi lấy vạt áo nâu thấm nước mắt cho tôi rồi xốc nách tôi lên xe. Đến bấy giờ tôi mới kịp nhận ra mẹ tôi không còm cõi xơ xác quá như cô tôi nhắc lại lời người họ nội của tôi nói. Gương mặt mẹ tôi vẫn tươi sáng với đôi mắt trong, và nước da mịn làm nổi bật màu hồng của hai gò má. Hay tại sự sung sướng bỗng được trông nhìn và ôm ấp cái hình hài máu mủ của mình mà mẹ tôi lại tươi đẹp như thuở còn sung túc? Tôi ngồi trên đệm xe, đùi áp đùi mẹ tôi, đầu ngả vào cánh tay mẹ tôi, tôi thấy những cảm giác ấm áp đã bao lâu mất đi bỗng lại mơn man khắp da thịt. Hơi quần áo mẹ tôi và những hơi thở ở khuôn miệng xinh xắn nhai trầu phả ra lúc đó thơm tho lạ thường. Phải bé lại và lăn vào lòng một người mẹ, áp mặt vào bầu sữa nóng của người miệng, để bàn tay người mẹ vuốt ve từ trên trán xuống cằm, và gãi rôm ở sống lưng cho, mới thấy người mẹ có một êm dịu vô cùng.”

a. Đoạn trích trên nằm trong văn bản : Trong lòng mẹ . Tác giả là Nguyên Hồng

Nội dung của đoạn văn: Miêu tả hình hài của mẹ bé Hồng . Cảm xúc trào dâng , vỡ oà khi gặp lại người mẹ yêu dấu , ước mong được mẹ âm yếm vỗ về như thuở còn thơ bé . Những cảm giác ấm áp , yên vui tràn về , càng tô đậm tình yêu trong sáng của bé Hồng dành cho người mẹ bất hạnh của mình.

b. Văn bản có đoạn trích trên sử dụng ngôi kể thứ nhất

Tác dụng của ngôi kể : Làm rõ nét hơn những cảm xúc ấm áp , hạnh phúc của bé Hồng , miêu tả chân thực thái độ , tình cảm của nhân vật . Làm cho văn bản trở nên gần gũi , rõ nét những sự việc xảy ra với nhân vật ( chính bản thân ) . Để văn bản trở nên hấp dẫn , thu hút người đọc .

c. Những yếu tố miêu tả có trong đoạn văn :

 Mẹ tôi không còm cõi xơ xác.

Gương mặt mẹ tôi vẫn tươi sáng với đôi mắt trong và nước da mịn, làm nổi bật màu hồng của hai gò má.

Tác dụng : Làm cho đoạn văn trở nên sinh động , hấp dẫn

" Một hôm, Thạch Sanh ngồi trong ngục tối đem đàn của vua Thủy Tề ra gảy. Tiếng đàn vẳng đến hoàng cung lọt vào tai công chúa. Vừa nghe tiếng đàn, công chúa bỗng cười nói vui vẻ. Nàng xin vua cha cho gọi người gảy đàn vào cung "

a. Đoạn văn nằm trong văn bản : Thạch Sanh .

 Thuộc loại văn học dân gian : Truyện cổ tích 

b. Trình bày giá trị nội dung và nghệ thuật của văn bản trên

-  Sử dụng yuees tố tưởng tượng , hoang đường để thể hiện niềm tin , ước mong của nhân dân về sự chế ngự của cái thiện đối với cái ác, khuất phục sự xấu xa , tham lam , ích kỉ . Trong đó , văn bản  phản ánh sự sự bất công trong xã hội.

c. Giải thích ý nghĩa tiếng đàn được nhắc đến trong đoạn văn.

- Là một công cụ trợ giúp Thạch Sanh làm việc thiện , có rất nhiều lợi ích trong công cuộc chế ngự cái ác của Thạch Sanh . Tiếng đàn đã đưa Tiếng nói đến với Công chúa , đó là tiếng nói của cái thiện , công lí , sự thật . 

=> Bài học : Làm nhiều việc thiện sẽ được đền đáp đầy đủ , xứng đnag với việc tốt mình đã làm . Làm cho cuộc đời thêm trong sạch và tốt đẹp ~

câu 1 bún lòng 

câu 2 6 con

câu 3 ngưng tưởng tượng

1. bún nào cũng đc
2. có 1 con voi 
3. thả neo xuống 

buổi sáng,em dậy thật sớm để chuẩn bị cho ngày đầu đi học.đến trường em rất sợ nhưng khi cô đến và dắt em vào lớp,em không sợ nữa.ngày đầu đi học của em là thế đó.

(viết thế cho nhanh thôi chứ tớ mà viết lâu thì có mà dài dòng)

a.Bình là 1 người thiếu lễ độ ko tôn trọng người già;em sẽ giúp bà cụ rồi lên trường méc cô 

B) tát vỡ mồm bình và trôm tiền bình trả cho bà cụ vì hành động này trong 360 động từ bất Quy tắc