Quy tắc nhân SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• khi chúng ta sang phần thứ hai là quy
• tắc nhân
• anh nhìn tên của quy tắc này chúng ta
• cũng có thể hiểu là quy tắc này chúng ta
• sẽ sử dụng phép nhân và đi khi nào cho
• nó sử dụng quy tắc nhân Ta là đến với
• một tình huống thực hiện như sau bạn
• Tùng có hai chiếc áo màu khác nhau và 3
• kiểu quần khác nhau Hỏi Tùng sẽ có bao
• nhiêu cách chọn ra một bộ quần áo
• ạ bây giờ để cho đơn giản thì thầy sẽ
• số ký hiệu hai chiếc áo được ghi chữ a
• và b 3 chiếc của đánh số 1 2 3
• tin tức là bạn Tùng phải thực hiện 2
• hành động liên tiếp như sau bạn phải
• chọn một chiếc áo và hành động thứ hai
• bạn phải chọn quần chọn một chiếc áo ở
• trong hai chiếc áo thì có hai cái chọn
• là chọn A hoặc chọn B
• em chọn một chiếc quần trong cái quần
• thì có bà cái chọn chọn quận 1 quận 2
• quận 3 như vậy thì bạn có thể chọn thành
• những bộ cánh này nhìn nào kèm 2 Quan
• sát sơ đồ Nếu bạn chọn chiếc quần A
• Ừ nếu bạn chọn nếu bạn chọn chiếc áo Nếu
• bạn chọn chiếc áo A thì oa có thể ghép
• với quận 1 quận 2 và quận 3 như vậy bạn
• sẽ có bộ quần áo là A1
• ở Hà Hải A3 Nếu bạn chọn chiếc áo b thì
• bạn sẽ có bộ B1 B2 và b3
• anh đi Vậy bạn sẽ có bộ B1 B2 B3 tổng
• cộng sẽ có 6 cách để chọn gặp bộ quần áo
• thử hai chiếc áo và ba cái quần và cho
• thấy 6 cái bằng 2 nhân 3
• à à Như vậy thì chúng ta thấy như vậy
• thì chúng ta thấy ở đây Công việc chọn
• ra một bộ quần áo nó được thực hiện bởi
• hai hành động diễn ra liên tiếp nhau
• khi đó là chọn áo rồi đến chọn quần
• đề thi số cách thực hiện sẽ bằng số cách
• chọn áo nhân với số cách chọn quần vấn
• đề chúng ta sẽ có một quy tắc để tính
• được số các thực hiện các công việc
• tương tự như của vật như thế này đó là
• quy tắc nhân quy tắc được phát biểu như
• sau một công việc mà được hoàn thành bởi
• hai hành động diễn ra liên tiếp nhau làm
• chủ yếu là hai hành động liên tiếp nhau
• thai có ký hiệu là hành động một hành
• động hay hành động một có m cái thực
• hiện
• a phản ứng với mỗi cách thực hiện hành
• động một con nơi thực hiện hành động hay
• thì công việc nó sẽ có m nhân nửa thể
• hiện giống nhân ở đây thì có giống như
• gần đây chúng ta gọi được ký thật nhân
• phân biệt với các cộng vừa rồi
• anh vẫn Ken chú ý là quy tắc nhân sẽ
• được áp dụng để tính số cách thực hiện
• một công việc khi công việc này được
• thực hiện 12 hành động xảy ra liên tiếp
• để giúp em hiểu rõ hơn quy tắc nhân thì
• chúng ta cùng đến với một tình huống
• cũng là tình yêu thực tiễn như sau chúng
• ta nhìn thấy ở đây là một màn hình điện
• thoại và chúng ta cần đặt mật khẩu cho
• mình điện thoại này Vậy thì có bao nhiêu
• cách đặt mật khẩu cho điện thoại bằng
• một dãy 6 chữ số đầu tiên hãy phân tích
• bài toán này chúng ta chưa cần những quy
• tắc nhân thì cộng gì cả đây đã được mật
• khẩu điện thoại bằng dạy sáu chữ số thì
• 6 chữ số này phải được chọn ra từ tập
• hợp các số 0 đến 9 Thứ 7 công việc chúng
• ta sẽ được thực hiện bằng các hành động
• sau A
• Ừ cái hình đồng này là càng động lựa
• chọn liên tiếp các số thuộc tập hợp A
• hành động một là chọn cho sâu đầu tiên
• thành lập thứ 20 được tiền như vậy chúng
• ta sẽ chọn chữ số thứ hai cũng là một
• chữ số trong tập hợp này
• Mỹ Tâm thân cho đến hành động thứ sáu
• thì chúng ta chọn chữ số thứ Sáu cũng là
• một trong các chữ số ở trong tờ Pa mô
• hình động này thì đều có 10 cái thực
• hiện bởi vì chúng ta có 10 chữ số từ 0
• đến 99 như vậy để đặt lại mật khẩu điện
• thoại mà một dãy số chúng ta cần thực
• hiện liên tiếp 6 hành động và mô hình
• động của 10 khách
• Ừ như vậy Tổng cộng như vậy thì công
• việc này được thực hiện bởi 6 hành động
• diễn ra liên tiếp nhau
• khi mà chúng ta sẽ áp dụng quy tắc nhân
• vào đây
• các quy tắc nhận có 10 x16 số 10
• ừ ừ
• a c bằng 10 mũ 6 cách 10 mũ 6 cách chúng
• ta có thể đặt mật khẩu điện thoại bằng 6
• chữ số sau này Cái này không phải sáng
• suốt thì qua việc tính ra 10 mũ 6 cách
• này chúng ta thấy là để mò ra được mật
• khẩu điện thoại là một điều gần như là
• không thể đến đây thì thấy sẽ tổng kết
• lại về quy tắc cộng nó cá nhân và Đồng
• Tâm và học
• Ừ khi nào chúng tạo dụng với đặt cộng và
• khi nào thì tạo cho cách nhân quy tắc
• cậu chúng ta sẽ sử dụng khi tỷ số cách
• thực hiện công việc mà được hoàn thành
• bởi một trong hai hành động
• phim hành động 1 hoạt động 2 II
• A và các cách thực hiện của hành động
• này nó không trùng nhau
• 10 quy tắc nhân sẽ được thực hiện khi
• chúng ta tính số cách thực hiện một công
• việc đó được thực hiện 12 hình động hay
• động này liên tiếp nhau có nghĩa là hành
• động một rồi đến hành động hay ứng với
• mỗi hành động ứng với mỗi cách thực hiện
• hành động một thì có một số cách thực
• hiện hành động hay thì đó chúng ta sẽ sử
• dụng bị hạt nhân
• a&w lưu ý là quy tắc cộng hai cá nhân
• chúng ta có thể mở rộng cho nhiều Hành
• Động bây giờ bài toán thì đưa ra ở đầu
• bài giảng đó là tính số cách
• Ừ để đi từ bến A đến điểm B ở trên sơ đồ
• này
• khi chúng ta cùng Phân tích kỹ hơn về
• phần này nhá để giải quyết được bài toán
• này thì chúng ta cần sử dụng cả quy tắc
• cộng với cá nhân Như vậy thì em cần phải
• hiểu là khi nào sử dụng cụ thật cậu và
• khi nào sử dụng hạt nhân
• Ừ để đến được điểm B từ điểm A để đi từ
• a đến b thì xuất phát từ A chúng ta chỉ
• có thể đi theo một trong hai hướng đó là
• hướng đến C hoặc hưởng đến đê
• Vì như vậy sẽ có hai trường hợp hai là
• hai hành động hành động đi từ A đến C
• hành động đi từ A đến D
• 32 đầm này sẽ không xảy ra đồng thời
• nhau
• à hay là cái khác là hai trường hợp chứa
• một Chúng ta sẽ đi từ A đến C hay chở
• hai chúng ta sẽ đi từ A đến B đi từ A
• đến C có nghĩa là chúng ta sẽ đi theo
• con đường a c e b đi từ A đến D thì
• chúng ta sẽ đi theo con đường A dsb
• ạ bây giờ xem là trường hợp tổ tiên đi
• từ a qua C của em đến B sẽ có bao nhiêu
• cách để thực hiện được hành động này
• Ừ thì chúng ta phải thực hiện liên tiếp
• các hành động là đi từ A đến C đi từ C
• đến E tục đi từ A đến B như vậy hành
• động đầu tiên trong trường hợp một đi từ
• A đến C chúng ta thấy có một cách một
• con đường hành động thứ hai là đi từ C
• đến E chúng ta có bao nhiêu cách
• khi chúng ta có 2 cách là hai con đường
• khi hành động đi từ A đến B có bao nhiêu
• cách
• khi chúng ta cũng có hai con đường cho
• nên có 2 cách
• Ừ như vậy đây là thực hiện liên tiếp
• hành động A đến C C E A đến B thì chúng
• ta xây dựng quy tắc nhân có một x2 x2 =
• 4 cách 4 cách của chúng ta đi từ A đến B
• theo con đường AC AB
• cho tôi tự như vậy thì cái máy tính nó
• thầy là có bao nhiêu cách để đi từ A đến
• B theo con đường A dsb
• ừ ừ
• từ tương tự như thế thì A đến B chúng ta
• cái có một cách từ D để ghép chúng ta có
• 2 cách
• À mà từ f đến B Chúng ta có một cách
• ở đây là các hành động xảy ra liên tiếp
• nhau cho nên chúng ta sẽ sử dụng thấp
• nhân có 1x 2x một hoặc hai cách
• à à
• nghe đến đây thì chúng ta sẽ áp dụng quy
• tắc cộng vì như đã nói là chúng ta chỉ
• có thể chọn 1 trong 2 cách này một trong
• hai hành động này để đi từ a đến b 2
• cách này không thể diễn ra đồng thời
• được cho nên chúng tôi thể dục quy tắc
• cộng ở đây như vậy còn tất cả 4 cộng hai
• bằng 6 cách đi từ a đến b bài toán này
• chúng ta đã đến bằng cách sử dụng cả quy
• tắc cậu thực nhân điều quan trọng nhất
• của một phải thần đèn Nói chung là chúng
• ta cần chia ra các trường hợp để áp dụng
• với các cậu của cá nhân vay hợp lý như
• trang trở về khoản này
• anh em hãy luyện tập thêm ở trong phần
• luyện tập để củng cố các kiến thức đã
• học nhá hết cả lại các em trong bài
• giảng Thánh