Tính chất phép nhân số nguyên SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Hà Nội dung tiếp theo chúng ta sẽ đi tìm
• hiểu về tính chất của phép nhân có còn
• sống nhiều tính chất phép nhân với các
• số tự nhiên hay không thì chúng ta vẫn
• có các tính chất tính chất Giao hoán là
• xb cũng bằng mình hiện nay tính chất kết
• hợp là a nhưng với tích của mê và C khi
• cũng bằng tích của A với B nhân với xây
• con khi nhân với một khi số nguyên a
• nhân với 10 bằng một nhân với số nguyên
• a và luôn bằng a số nguyên nào nhân với
• một cũng Bằng chính nó con tính chất
• phân phối giữa phép nhân với phép cộng
• thì có bị ảnh hưởng gì bởi phân dấu của
• các số nguyên hay không khi kem sẽ trả
• lời cho thầy hỏi chấm bệnh so sánh ở
• phép tính thứ nhất -5 nhân với 17 + -5
• nhân với 13 thì chúng ta sẽ phải thực
• hiện Nhân chia trước cộng trừ sau tức là
• thực hiện phép nhân trước -5 nhân với 17
• hai số nguyên khác dấu
• ta sẽ gửi năm x77 là 85 có giống chủ
• chưa kết quả tương tự như vậy -5 x73
• chính là 65 tới đây là tổng của hai số
• 10 năm phần số tự nhiên là 85 cộng 65
• bằng 150 và đặt dấu chưa kết quả còn
• giấy phép tính thứ hai thì 17 cộng 13
• chúng ta thực hiện trong ngoặc trước 17
• cộng 13 là 30 nên kết quả sẽ là -5000 30
• và cũng bằng -150 như vậy chúng ta sẽ có
• -5000 17 + -5000 13 cũng chính = -5 nhân
• với tổng của 17 cộng 13 hay tổng quát
• lên nếu như cô âm âm tương ứng với A17
• và 13 lần lượt là mây và xây khi ta có a
• nhân b + c cũng chính bằng a nhân b cộng
• với a nhân C và đó là tính chất phân
• phối của phép nhân đối với phép cộng
• cũng tương tự nhiều với các số tự nhiên
• và vận dụng các tính chất này khi kem sẽ
• tính ngay cho thầy hỏi chấm dám ở tuổi
• -25 x7x 4 và âm 25x 157 cộng 43 xa25
• Ừ phép tính đầu tiên thì thấy sẽ thấy
• phân số tự nhiên của hai số 5 Này là 20
• năm và 4 cổ tích là một số tròn trăm sau
• đó thầy sẽ sử dụng tính chất giao hoán
• thì đưa về -25 nhân -4 và nhân với 7 Sau
• đó sử dụng tính chất kết hợp để chúng ta
• sẽ nhân -25 phối âm bộ trước kết quả là
• 100 rồi nhận với bệnh ta có 700 là đáp
• số của phép tính đầu tiên đó là với hai
• tính chất đầu tiên còn ở phép tính thứ
• hai có hai tích và mũi tích đều xuất
• hiện thừa sổ -25 lên thay suy nghĩ tới
• việc áp dụng tính chất phân phối của
• phép nhân đối với phép công ta sẽ thật
• -25 giờ ngoài bên trong hoạt sẽ còn lại
• bi + c chỉ là 157 + 43a thực hiện trong
• quảng trước tổng của chúng là 200 nên
• kết quả sẽ là -25 X200 và bằng -5000 2.8
• cũng là cách để chúng ta áp dụng các
• tính chất Giao hoán kết hợp và phân phối
• để có thể tính nhanh hơn các phép tính
• theo thì thực hiện theo thứ tự thông
• thường Tuy nhiên ở phép tính thứ hai nếu
• như thấy thay dấu cộng bởi dấu chiều như
• thế này thì chúng ta có phép tính phân
• phối của phép nhân đối với phép trừ như
• thế nào
• với phép cộng thì ở đây là dấu công bên
• phải rồi Bằng cũng là dấu cộng thì vợ
• phép trừ kem chỉ việc thay thế dấu cộng
• thành giống - tức là a nhân với b chữ c
• chính = a x b và chiều dasi thầy có họ
• chấm chín chúng ta sẽ áp dụng tính chất
• này phối phép tính gồm có 3 tích là âm
• 21x 157 + 32.000 21 và - âm 21x 25 tuổi
• Anh ở mũi tích chúng ta chưa có thửa số
• chung hai tích này có thửa số chung là
• -21 nhưng thích ở giữa các hạng là Dương
• 21 bệnh kem cho thể biết có cách nào để
• chuyển
• 22x 21 về một tích mà có xuất hiện thửa
• số âm 21 20 nhé á
• Ừ như vậy chúng ta sẽ nghĩ tới việc
• lượng xấu 32x 21 là tích của hai số
• nguyên cùng dấu nên khi đổ dấu của 21
• thành -21 để tích không thay đổi ta cũng
• phải đổi dấu của 32 thành -32 cho đêm
• thầy sẽ cổ 32.000 21 9 bằng âm ba mươi
• hai nhân với -21 tới đây thì ta đã áp
• dụng được tính chất phân phối rồi
• chứ Vậy thì sẽ viết ngay với tiếp theo
• là 157 cộng với -32 và chiều như 25
• 157 cộng với -32 chỉnh bằng 125 và sau
• khi - 25 sẽ còn lại là 100 sau đó kết
• quả chính là âm 2100 ở trong hỏi chấm
• chín này ngoài việc áp dụng tính chất
• phân phối của phép nhân đối với phép
• cộng và phép trừ khi chúng ta cũng đã
• viết một cách biến đổi tích của hai thửa
• số bằng cách đổi dấu tuy nhiên vẫn dự
• trù tích đó không thay đổi và cũng là đồ
• dùng cuối cùng trong bài học ngày hôm
• nay của chúng ta em thấy cảm ơn chị theo
• dõi của kem và hẹn gặp lại các em chồng
• các bài học tiếp theo trên org.vn nhé