Ôn tập cuối học kì I (Phần 1) SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Hi xin chào các em rất vui khi được đồng
• hành cùng các em lớp 6 trong những giờ
• học văn vô cùng thú vị ở trang web
• elleman.vn các bạn thân mến như vậy
• chúng mình đã cùng nhau Trải qua những
• chủ đề thú vị và một ít hỗn học kì 1
• trong mỗi chủ đề hội chào chúng mình đã
• cùng nhau tìm hiểu rất nhiều những thể
• loại văn học
• cổ tích sức các bạn hiểu được những ước
• mơ của ông bà tổ tiên ta ngày trước đã
• gửi trắng truyền thuyết xuất các bạn
• hiểu rõ về những nhân vật lịch sử những
• sự kiện truyền thống văn hóa vẻ vang của
• dân tộc để giúp các bạn học sinh có đời
• sống tâm hồn tươi đẹp rút ra nhiều bài
• học trong cuộc sống chúng mình đã đến
• với rất nhiều những tác phẩm hay ở thể
• loại truyện đồng thoại để cảm nhận về
• khung cảnh thiên nhiên vẻ đẹp tâm hồn
• của con người chúng mình đã cùng đến với
• thể loại thơ lục bát và không chỉ dừng
• lại Ừ để xuất các bạn có được những vốn
• sống thực tế khám phá thế giới bên ngoài
• chúng mình đã đến với những bài học thú
• vị ở thể loại kí
• Bên cạnh đó chúng ta cũng hoàn thiện kỹ
• năng nói và tiết với những đề tài phù
• hợp với mỗi chủ đề cùng với những kiến
• thức chính trị sâu rộng giúp các bạn học
• sinh Mở rộng vốn từ vựng của mình và
• giúp các bạn phát huy được kỹ năng nói
• và viết
• sau quá trình tìm hiểu
• những kiến thức mới mẻ chúng ta cần phải
• ôn tập lại những gì mình đã được học
• củng cố kiến thức phục vụ tốt cho các kỳ
• thi và đó là bước đệm vững chắc khi các
• bạn bước sang học kỳ 2
• Chào mừng các bạn đến với bài học ôn tập
• cuối học kì 1 trong chuỗi những video ôn
• tập các bài học sinh sẽ thực hiện những
• bài tập và yêu cầu có ở sách giáo khoa
• chuỗi video ôn tập của tất cả những nội
• dung chính như sau thứ nhất ôn tập về
• trí thức đọc hiểu thứ 2 ôn tập về phần
• viết và nói và thứ ba là Ôn tập về tính
• vị tương ứng với các phần chúng mình sẽ
• có những yêu cầu cơ bản như sau ở phần
• thứ nhất ôn tập về trí thức đọc hiểu các
• bạn sẽ giải quyết các câu hỏi 1 2 3 và 4
• thứ 2 ôn tập về phần viết và nói các bạn
• sẽ giải quyết các bài tập từ 5 6 7 8 9
• và cuối cùng ôn tập về phần tiếng Việt
• các bạn sẽ giải quyết các bài tập 10 đến
• 16 ở phiêu lưu thứ nhất Chúng mình sẽ
• đến với phần đầu tiên của bài học đã là
• ôn tập về kiến thức đọc hiểu OOO
• cho các bạn học sinh đã sẵn sàng chưa
• chúng ta cùng nhau đến ủy và thứ nhất
• nhé
• Nêu những điểm sống và khác nhau giữa
• truyền thuyết và cổ tích theo gợi ý dưới
• đây các bạn cùng quan sát lên hình trên
• màn hình đang là bản gợi ý đề xuất các
• bạn phân biệt được thể loại cổ tích và
• truyền thuyết trước hết Theo các bạn
• điểm giống nhau giữa cổ tích và truyền
• thuyết là gì ý
• Ừ đúng rồi đầu tiên chúng ta sẽ cùng
• nhau xét về điểm giống nhau cả hai Thể
• loại này đều là truyện kể dân gian được
• truyền miệng qua nhiều thế hệ và sử dụng
• các yếu tố kỳ ảo tưởng tượng truyền được
• kể theo trình tự thời gian về điểm khác
• nhau các bạn sẽ cùng xếp trên các phương
• diện như sau đầu tiên về phương diện nội
• dung cổ tích là chuyện hoàn toàn hư cấu
• Thể hiện ước mơ của nhân dân về một xã
• hội công bằng và hướng đến những bài học
• dành cho con người trong cuộc sống thứ
• hai về truyền thuyết khi đối với thể
• loại này truyền thuyết thường kể về
• những sự kiện nhân vật lịch sử hoặc có
• liên quan đến lịch sử xét ở phương diện
• nhân vật
• ở trong truyện cổ tích nhân vật lại sản
• phẩm của trí tưởng tượng của các xã Dân
• gian thường kể về một số kiểu nhân vật
• như nhân vật bất hạnh nhân vật dũng sĩ
• nhân vật thông minh vân vân phẩm chất
• của nhân vật chủ yếu được thể hiện qua
• hành động
• còn đối với thể loại truyền thuyết nhân
• vật truyền thuyết có các đặc điểm như
• thường có những điểm khác lạ về lai lịch
• phẩm chất tài năng sức mạnh thường gắn
• với những sự kiện lịch sử và có công lớn
• đối với cộng đồng và được cộng đồng
• truyền tụng tôn thờ
• xét ở phương diện cốt truyện đối với cổ
• tích cốt truyện của cổ tích là tưởng
• tượng không có thật thương mở đầu bằng
• ngày xửa ngày xưa là kết thúc có hậu
• trong khi đó cốt truyện của truyền
• thuyết lại có những đặc điểm như thường
• xoay quanh công trạng kỳ tích của nhân Ừ
• nè cộng đồng truyền tụng tôn thờ khi sử
• dụng yếu tố Kỳ Ảo nhàng thể hiện tài
• năng sức mạnh khác thường của nhân vật
• và cuối truyện thưa gửi nhất các dấu
• tích xưa còn lưu lại đến hiện tại
• có
• một bài tập vô cùng đơn giản đúng không
• nào dựa vào những kiến thức về thể loại
• cổ tích và truyền thuyết Chúng mình đã
• được học các bạn học sinh có thể hoàn
• thành được bài tập một cách vô cùng
• nhanh chóng tiếp theo chúng ta sẽ cùng
• nhau đến vợ yêu cầu thứ 2 dựa vào đặc
• điểm của thể thơ lục bát như thanh điệu
• cách Hiệp vần hãy sắp xếp các tiếng
• trong không về vào chỗ trống trong các
• câu ca dao
• trước hết chúng ta sẽ cùng nhau nhắc lại
• cách Hiệp vần tại thành điệu của thể thơ
• lục bát nhé
• ừ ừ
• từ đầu tiên nói về cách gieo vần thì đối
• với thể thơ lục bát tuyến cũ của dòng
• lục gần với tiếng Thứ sáu của những bác
• tiếng thứ 8 của dòng bác cần với tiếng
• Thứ sáu của dòng lục tiếp theo cứ như
• vậy tạo nên một quy luật
• em về quy luật bằng chất có thể thấy
• trong thơ lục bát các tiến 2468
• theo luật bằng chất Tiến thứ hai là
• thành bằng thì kiếm thứ tư là thành
• trách và tuyến thu sóng lại là thành
• bằng tiếng thứ 6 và tiếng thứ 8 của dòng
• 8 cũng phải là thanh bằng Nhưng nếu
• tiếng Thứ sáu của câu 8 là thành bằng
• Huyền thì tuyến thứ 8 phải là thanh bằng
• nhanh và ngược lại như vậy dựa vào những
• kiến thức đã học hãy giúp cô Điền vào
• chỗ trống những từ theo yêu cầu của đề
• tài nhất ý
• Chúc các bạn học sinh thân mến bên cạnh
• quy luật bằng trắc và cách đều vần thì
• nếu muốn hoàn thành được bài tập này các
• bạn học sinh cần phải dựa vào nội dung
• của câu ca dao
• Đây là một bài tập vô cùng đơn giản và
• cô tin chắc rằng bạn học sinh nào cũng
• có thể làm tốt được
• với những gợi ý của cô chúng ta có thể
• hoàn thiện được câu ca dao như sau Cần
• Thơ gạo trắng nước trong Ai đi đến đó
• lòng không muốn về như vậy ở vị trí thứ
• nhất các bạn sẽ điền được tiến trong ở
• vị trí thứ hai các bạn sẽ tìm được tiếng
• không và ở vị trí cuối cùng các bạn sẽ
• đi được tiếng về để hoàn thành câu ca
• dao trên a
• ạ Bây giờ chúng mình sẽ cùng nhau đến
• với bài tập thứ ba Các bạn nhé ý câu
• chuyện đồng thoại có những đặc điểm gì
• là yêu cầu của bài tập số 3
• các bạn học sinh Hãy sức cô tiên ra
• những đặc điểm của chuyển động thời nào
• ạ
• anh ạ
• chỉ dựa vào những kiến thức các bạn đã
• được học ở chủ đề những trải nghiệm
• trong đời các bạn học sinh có thể dễ
• dàng
• trả lời được câu hỏi vừa rồi
• Vậy thì chuyện đồng thoại có những đặc
• điểm gì
• đầu tiên có thể thấy được rằng chuyện
• đồng thoại là thể loại văn học dành cho
• thiếu nhi nhân vật trong truyện đồng
• thoại thường là loài vật hoặc đồ vật
• được nhân hóa vì thế chúng vừa phản ánh
• đặc điểm sinh hoạt của loài vật hoặc đồ
• vật vừa thể hiện được đặc điểm của con
• người có chuyện trong truyện đồng thoại
• thường là một chuỗi các sự việc có quan
• hệ nhân quả với nhau chặt chẽ xoay quanh
• nhân vật chính thường là loài vật hoặc
• đồ vật đây là một trong những đặc điểm
• thứ hai của chuyển động thoại Kế đến lời
• kể chuyện thường là lời của tác giả hoặc
• lời của nhân vật đó là phần lời mà người
• kể chuyện dù anh kể về một sự kiện cụ
• thể và thể hiện những quan điểm đánh giá
• nhận xét và lời miêu tả của người kể
• chuyện đối với đối tượng là mình đáng kể
• còn lời của nhân vật là lời nói trực
• tiếp của các nhân vật trong truyện
• thường được thể hiện dưới hình thức lời
• đối thoại hoặc độc hại
• về chính tả lời của nhân vật thường được
• tách biệt với lời của người kể chuyện
• bằng cách đặt sau dấu hai chấm hoặc dấu
• gạch đầu dòng
• như vậy pro chúng mình đã cùng nhau Ôn
• tập lại những đặc điểm cơ bản của truyện
• đồng thoại các bạn học sinh có thể Ôn
• tập lại những đặc điểm này bằng cách tìm
• và đọc những câu chuyện đồng thoại sau
• đó có thể phân tích những đặc điểm của
• thể loại này trong văn bản mà mình đã
• tìm đọc nhất
• a tiếp theo chúng ta sẽ cùng nhau đến
• với yêu cầu cuối cùng của video ngày hôm
• nay đặc điểm nào sau đây không phải là
• đặc điểm của thể loại hồi ký A kể lại
• những sự việc mà Người viết tham dự hoặc
• chứng kiến trong quá khứ B sự việc
• thường được kể theo trình tự thời gian C
• có chuyện thường xoay quanh công trạng
• kỳ tích của nhân vật là cộng đồng truyền
• tụng tôn thờ và D người kể chuyện ngồi
• thứ nhất trong văn bản thường là hình
• ảnh của tác giả Theo các bạn đặc điểm
• nào trong những đặc điểm trên không phải
• thuộc thể loại hồi ký ý
• và
• chính xác một câu hỏi vô cùng đơn giản
• đúng không nào như vậy có thể thấy trong
• những đặc điểm được đề tài đề ra thì đáp
• án C không phải là đặc điểm của thể loại
• hồi ký mà đây là đặc điểm của thể loại
• truyền thuyết truyện truyền thuyết có
• những cốt truyện xoay quanh công trạng
• Kỳ thức của nhân vật mà cộng đồng truyền
• tụng tôn thờ
• như vậy Vừa rồi chúng mình đã cùng nhau
• đến với những yêu cầu 1 2 3 4 và hoàn
• thiện phần ôn tập về trí thức đọc hiểu ở
• những video tiếp theo chúng ta sẽ đến
• với những phần còn lại của bài học
• Xin chào và hẹn gặp lại tất cả các bạn
• trong những phần tiếp theo