hãy đặt 1 câu hỏi để tự hỏi mình về vấn đề học tập và nêu tình huống mà em đặt câu đó
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
A, Bác ấy là ai mà trông quen thế nhỉ?
B, Chết rồi, làm thế nào bây giờ?
C, Hôm nay cả lớp ghi bài như thế nào nhỉ?
xin mẹ đi chơi
Mẹ ơi,con xin phép mẹ cho con sang nhà bn Phương chơi ạ .
-Mẹ ơi cho con xem tivi được không ạ? Tình huống mà em đặt câu hỏi là:Muốn xin phép mẹ xem tivi.
Chúc em học tốt nkee:3
a, Văn bản đề nghị viết nhằm mục đích trình bày nhu cầu chính đáng của bản thân về một việc gì đó muốn được giúp đỡ, xem xét
b, Giấy đề nghị cần chú ý:
- Nội dung: cần nêu rõ: Ai đề nghị, đề nghị ai? Đề nghị điều gì?
- Hình thức: trình bày ngắn gọn, trang trọng, sáng sủa theo một số mục đã quy định sẵn
c, Một số tình huống trong sinh hoạt, học tập ở trường lớp cần đề nghị: đề nghị sửa lại bàn ghế bị hỏng, đề nghị tôt chức thảo luận kinh nghiệm học tập.
Vào đầu giờ học môn ngữ văn, cô giáo kiểm tra bài cũ:
-Hôm nay, cô sẽ kiểm tra nội dung tác phẩm "Qua đèo ngang" của Bà huyện Thanh Quan, mời một bạn lên bảng trình bày.
Cô vừa dứt lời, Nam đã xung phong lên bảng. Trong khi đó, cả lớp chỉ có một vài bạn giơ tay.
-Cô mời bạn Nam trình bày.
Nam tự tin bước lên bục giảng, trả lời rất rõ ràng, rành mạch, chính xác...
Câu hỏi : Nam có đức tính gì?
Nam có đức tính tự tin
a. Em rất thường gặp các vấn đề và những câu hỏi tương tự như trên trong cuộc sống.
Ví dụ:
+ Ma túy là gì? Tại sao phải nói không với ma túy?
+ Môi trường là gì? Làm cách nào để giữ gìn bảo vệ môi trường?
+ Rừng mang đến lợi ích gì cho ta?Làm cách nào để bảo vệ rừng?
b. Những vấn đề và câu hỏi loại này không thể sử dụng kiểu văn bản miêu tả, tự sự hay biểu cảm, mà cần dùng kiểu văn nghị luận vì văn nghị luận là một phương thức biểu đạt chính với các lí lẽ chặt chẽ, thuyết phục và có thể giải quyết thoả đáng vấn đề đặt ra.
c. Qua báo chí, đài phát thanh, truyền hình ta thấy thường sử dụng văn bản nghị luận như lời phát biểu, nêu ý kiến một bài xã hội, bình luận về một vấn đề của đời sống.
Đặt câu phù hợp với các tình huống đã cho
a. Bạn có thể đợi sau giờ sinh hoạt chúng mình sẽ nói chuyện được không?
b. Sao mà nhà bạn gọn gàng ngăn nắp thế?
c. Có gì khó đâu. Sao mình lại lú lẫn thế nhỉ?
d. Chơi diều cũng thích đấy chứ?
a, Này ,cậu ơi sau khi sinh hoạt đâu tuần thì chúng ta có thể nói chuyện được,nhé ?
b,Nhà cậu trông thật tuyệt đấy .
c,LINH ơi là Linh ,sao lại thế chứ ?
d,Ồ chơi diều cũng vui mà nhỉ ?
Đặt câu phù hợp với các tình huống đã cho
a. Bạn có thể đợi sau giờ sinh hoạt chúng mình sẽ nói chuyện được không?
b. Sao mà nhà bạn gọn gàng ngăn nắp thế?
c. Có gì khó đâu. Sao mình lại lú lẫn thế nhỉ?
d. Chơi diều cũng thích đấy chứ?
Em làm sai một câu ngớ ngẩn trong bài kiểm tra: Tại sao mình lại có thể sai một câu đơn giản đến mức này chứ?
=)))