Gieo hai con xúc xắc cân đối và đồng chất. Gọi A là biến cố “Tổng số chấm xuất hiện trên hai con xúc xắc bằng 5”, B là biến cố “Tích số chấm xuất hiện trên hai con xúc xắc bằng 6”.a) Hãy viết tập hợp...

B

Buddy

22 tháng 8 2023

Gieo hai con xúc xắc cân đối và đồng chất. Gọi A là biến cố “Tổng số chấm xuất hiện trên hai con xúc xắc bằng 5”, B là biến cố “Tích số chấm xuất hiện trên hai con xúc xắc bằng 6”.a) Hãy viết tập hợp mô tả các biến cố trên.b) Hãy liệt kê các kết quả của phép thử làm cho cả hai biến cố Avà B cùng xảy...

Đọc tiếp

#Toán lớp 11

2

H

HaNa

22 tháng 8 2023

a) Tập hợp mô tả các biến cố:
`A: { (1, 4), (2, 3), (3, 2), (4, 1) }`
`B: { (1, 6), (2, 3), (3, 2), (6, 1) }`

b) Các kết quả khi cả hai biến cố A và B cùng xảy ra:
`{ (2, 3), (3, 2) }`

$HaNa$

Đúng(1)

VV

vu van tuong

6 tháng 5

gieo 2 con xúc xắc cân đối và đồng chất gọi k là biến cố 'số chấm trên 2 lần gieo có tổng bằng 8 'tính xắc xuất của biến cố k?

Đúng(0)

B

Buddy

22 tháng 8 2023

Gieo hai con xúc xắc cân đối và đồng chất. Gọi $A$ là biến cố “Tổng số chấm xuất hiện trên hai con xúc xắc bằng 5”, gọi $B$ là biến cố “Xuất hiện hai mặt có củng số chấm”. Hai biến cố $A$ và $B$ có thể đồng thời cùng xảy ra không?

#Toán lớp 11

1

BN

Bùi Nguyên Khải

22 tháng 8 2023

THAM KHẢO:

Hai biến cố A và B không thể đồng thời cùng xảy ra.

Đúng(0)

JN

Jully Nguyễn

17 tháng 7 2023

Bạn Nam gieo đồng thời hai con xúc xắc cân đối và đồng chất. Biến cố nào dưới đây làbiến cố không thể?A. Tổng số chấm xuất hiện trên mặt của hai con xúc xắc bằng 1B. Tổng số chấm xuất hiện trên mặt của hai con xúc xắc chia hết cho 3C. Tổng số chấm xuất hiện trên mặt của hai con xúc xắc lớn hơn 1D. Tổng số chấm xuất hiện trên mặt của hai con xúc xắc nhỏ hơn...

Đọc tiếp

#Toán lớp 8

1

TA

Trần Anh

18 tháng 7 2023

Đáp án: A

Đúng(0)

TA

Trần Anh

18 tháng 7 2023

Đúng thì tik hộ mk nhé, tks:)

Đúng(0)

B

Buddy

17 tháng 8 2023

Gieo một con xúc xắc cân đối, đồng chất liên tiếp hai lần. Xét các biến cố sau:A: “Ở lần gieo thứ nhất, số chấm xuất hiện trên con xúc xắc là 1”;B: “Ở lần gieo thứ hai, số chấm xuất hiện trên con xúc xắc là 2”C: “Tổng số chấm xuất hiện trên con xúc xắc ở hai lần gieo là 8”D: “Tổng số chấm xuất hiện trên con xúc xắc ở hai lần gieo là 7”.Chứng tỏ rằng các cặp biến cố A và C; B và C, C và D không...

Đọc tiếp

#Toán lớp 11

1

QT

Quoc Tran Anh Le

Giáo viên

22 tháng 9 2023

Không gian mẫu là tập hợp số chấm xuất hiện khi gieo con xúc xắc hai lần liên tiếp khi đó $n\left( \Omega \right) = 6.6 = 36$

A = {(1; 1); (1; 2); (1; 3); (1; 4); (1; 5); (1; 6)} $ \Rightarrow P\left( A \right) = \frac{6}{{36}} = \frac{1}{6}$

B = {(1; 2); (2; 2); (3; 2); (4; 2); (5; 2); (6; 2)} $ \Rightarrow P\left( B \right) = \frac{6}{{36}} = \frac{1}{6}$

C = {(2; 6); (3; 5); (4; 4); (5; 3); (6; 2)} $ \Rightarrow P\left( C \right) = \frac{5}{{36}}$

D = {(1; 6); (2; 5); (3; 4); (4; 3); (5; 2); (6; 1)} $ \Rightarrow P\left( D \right) = \frac{6}{{36}} = \frac{1}{6}$

Do đó

$P\left( A \right).P\left( C \right) = \frac{1}{6}.\frac{5}{{36}} = \frac{5}{{216}};P\left( B \right).P\left( C \right) = \frac{1}{6}.\frac{5}{{36}} = \frac{5}{{216}};P\left( C \right).P\left( D \right) = \frac{5}{{36}}.\frac{1}{6} = \frac{5}{{216}}$

Mặt khác

AC = $\emptyset \Rightarrow P\left( {AC} \right) = 0$

BC = {(6; 2)} $ \Rightarrow P\left( {BC} \right) = \frac{1}{{36}}$

CD = $\emptyset \Rightarrow P\left( {CD} \right) = 0$

Khi đó $P\left( {AC} \right) \ne P\left( A \right).P\left( C \right);P\left( {BC} \right) \ne P\left( B \right).P\left( C \right);P\left( {CD} \right) \ne P\left( C \right).P\left( D \right)$

Vậy các cặp biến cố A và C; B và C, C và D không độc lập.

Đúng(0)

B

Buddy

17 tháng 8 2023

Gieo hai con xúc xắc cân đối, đồng chất. Xét các biến cố sau:E: “Số chấm xuất hiện trên hai con xúc xắc đều là số chẵn”;F: “Số chấm xuất hiện trên hai con xúc xắc khác tính chẵn lẻ”;K: “Tích số chấm xuất hiện trên hai con xúc xắc là số chẵn”.Chứng minh rằng K là biến cố hợp của E và...

Đọc tiếp

#Toán lớp 11

2

QT

Quoc Tran Anh Le

Giáo viên

24 tháng 8 2023

E = {(2,2); (2, 4); (2, 6); (4, 2); (4, 4); (4, 6); (6, 2); (6, 4); (6, 6)}

F = {(1,2); (1, 4); (1, 6); (3, 2); (3, 4); (3, 6); (5, 2); (5, 4); (5, 6)}

K = {(2,2); (2, 4); (2, 6); (4, 2); (4, 4); (4, 6); (6, 2); (6, 4); (6, 6); (1,2); (1, 4); (1, 6); (3, 2); (3, 4); (3, 6); (5, 2); (5, 4); (5, 6)}

Vậy K là biến cố hợp của E và F

Đúng(1)

NL

Nguyễn Lê Phước Thịnh

18 tháng 8 2023

E={(2;2); (2;4); (2;6); (4;2); (4;4); (4;6); (6;2); (6;4); (6;6)}

F={(1;2); (2;1); (1;4); (4;1); (1;6); (6;1);(2;3); (3;2); (2;5); (5;2); (3;4); (4;3); (3;6); (6;3); (5;4); (4;5); (6;5); (5;6)}

K={(2;2); (2;4); (2;6); (4;2); (4;4); (4;6); (6;2); (6;4); (6;6); (1;2); (2;1); (1;4); (4;1); (1;6); (6;1);(2;3); (3;2); (2;5); (5;2); (3;4); (4;3); (3;6); (6;3); (5;4); (4;5); (6;5); (5;6)}}

=>K là hợp của E và F

Đúng(0)

B

Buddy

17 tháng 8 2023

Gieo một con xúc xắc cân đối, đồng chất. Xét hai biến cố sau:

A: “Số chấm xuất hiện trên con xúc xắc là số chia hết cho 3”;

B: “Số chấm xuất hiện trên con xúc xắc là số chia hết cho 4”.

Hai biến cố A và B có đồng thời xảy ra hay không? Vì sao?

#Toán lớp 11

1

NL

Nguyễn Lê Phước Thịnh

18 tháng 8 2023

A={3;6}

B={4}

Hai biến cố này không thể đồng thời xảy ra được vì $A\cap B=\varnothing$

Đúng(0)

VH

Việt hoàng

3 tháng 1 2023

Gieo ngẫu nhiên hai con súc sắc cân đối và đồng chất a, mô tả không gian mẫu b, tính xác suất của biến cố A ,tổng số chấm xuất hiện trên hai con xúc xắc bằng 3 B, hiệu chấm xuất hiện trên hai con xúc xắc bằng 3

#Toán lớp 11

1

NL

Nguyễn Lê Phước Thịnh

5 tháng 1 2023

a: $\Omega=\left\{\left(1;1\right);\left(1;2\right);\left(1;3\right);...;\left(6;5\right);\left(6;6\right)\right\}$

b: A={(1;2); (2;1)}

=>P(A)=2/36=1/18

B={(4;1); (5;2); (6;3); (1;4); (2;5); (3;6)}

=>P(B)=6/36=1/6

Đúng(0)

QT

Quoc Tran Anh Le

Giáo viên

27 tháng 9 2023

Trong một phép thử gieo hai con xúc xắc, gọi B là biến cố “Xuất hiện hai mặt có cùng số chấm” và C là biến cố “Số chấm xuất hiện ở con xúc xắc thứ nhất gấp hai lần số chấm xuất hiện ở con xúc xắc thứ hai”a) Hãy xác định biến cố B và C bằng cách liệt kê các phần tửb) Có bao nhiêu kết quả thuận lợi cho B và bao nhiêu kết quả thuận lợi cho...

Đọc tiếp

#Toán lớp 10

1

HQ

Hà Quang Minh

Giáo viên

27 tháng 9 2023

a) Kết quả của phép thử là một cặp số (a;b) trong đó a, b lần lượt là số chấm xuất hiện trên con xúc xắc thứ nhất và thứ hai, suy ra:

$B = \left\{ {(1;1),(2;2),(3;3),(4;4),(5;5),(6;6)} \right\}$

$C = \left\{ {(2;1),(4;2),(6;3)} \right\}$

b) Từ tập hợp mô tả biến cố ở câu a) ta có:

Có 6 kết quả thuận lợi cho biến cố B

Có 3 kết quả thuận lợi cho biến cố C

Đúng(0)

B

Buddy

17 tháng 8 2023

Hai bạn Minh và Sơn, mỗi người gieo đồng thời một con xúc xắc cân đối, đồng chất. Xét hai biến cố sau:A: "Số chấm xuất hiện trên con xúc xắc bạn Minh gieo là số chẵn";B: “Số chấm xuất hiện trên con xúc xắc bạn Sơn gieo là số chia hết cho 3”.Việc xảy ra hay không xảy ra biến cố A có ảnh hưởng tới xác suất xảy ra của biến cốB không? Việc xảy ra hay không xảy ra biến cố B có ảnh hưởng tới xác...

Đọc tiếp

#Toán lớp 11

2

QT

Quoc Tran Anh Le

Giáo viên

24 tháng 8 2023

Việc xảy ra biến cố A không ảnh hưởng tới xác suất xảy ra của biến cố B, và ngược lại, việc xảy ra biến cố B cũng không ảnh hưởng tới xác suất xảy ra của biến cố A vì 2 bạn mỗi người 1 con xúc xắc và gieo đồng thời.

Đúng(1)

NL

Nguyễn Lê Phước Thịnh

18 tháng 8 2023

Việc xảy ra biến cố B không ảnh hưởng tới xác suất xảy ra biến cố A và xảy ra biến cố A cũng không ảnh hưởng tới xác suất xảy ra biến cố B là bởi vì hai người này là hai người chơi độc lập, họ gieo 2 con xúc sắc khác nhau

Đúng(0)

QT

Quoc Tran Anh Le

Giáo viên

19 tháng 9 2023

Gieo đồng thời hai con xúc xắc. Tìm xác suất của các biến cố sau:

- Tổng số chấm xuất hiện trên hai con xúc xắc nhỏ hơn 13
- Tổng số chấm xuất hiện trên hai con xúc xắc bằng 1.

#Toán lớp 7

2

HQ

Hà Quang Minh

Giáo viên

19 tháng 9 2023

Số chấm trên 1 con xúc xắc chỉ có thể là 1;2;3;4;5 hoặc 6

- Biến cố: “Tổng số chấm xuất hiện trên hai con xúc xắc nhỏ hơn 13” là biến cố chắc chắn nên biến cố có xác suất là 1.

- Biến cố: “Tổng số chấm xuất hiện trên hai con xúc xắc bằng 1” là biến cố không thể nên biến cố có xác suất là 0.

Đúng(0)

TM

Thào mí hải

4 tháng 5

Em muốn câu hỏi nhỏ hơn 4 thầy ơi

Đúng(0)

Chúng tôi đề xuất

Tài nguyên

Ứng dụng mobile

Bảng xếp hạng

Các khóa học có thể bạn quan tâm

Yêu cầu VIP