- Đọc bản kế hoạch dưới đây và chỉ ra những nội dung cần có của một bản kế hoạch thiện nguyện.
- Lập kế hoạch thiên nguyện
- Dự kiến những khó khăn có thể gặp phải và cách khắc phục
- Thực hiện kế hoạch thiện nguyện đã xây dựng.
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Ví dụ:
- Mục tiêu trở thành học sinh giỏi trong năm học lớp 10
- Thời gian thực hiện: Ngay đầu năm học lớp 10
- Những thuận lợi em đã có: có vốn kiến thức chắc chắn từ các lớp dưới, khả năng ghi nhớ, sự chăm chỉ, ...
- Những khó khăn em có thể gặp phải và cách khắc phục, vượt qua những khó khăn đó: Thời gian học trên lớp và đi học thêm quá nhiều không có thời gian ôn luyện lại kiến thức hay sức khỏe không có.
Cách khắc phục:
- Phân bố lại thời gian học thêm để có thể có thời gian ôn luyện
- Ăn uống đủ chất, tập thể dục,... để nâng cao sức khỏe bản thân
- Em có thể tìm được sự hỗ trợ, giúp đỡ của ai để hoàn thành mục tiêu: Sự giúp đỡ của bạn bè, thầy cô, gia đình
- Có một số bài khó em không làm được, đến lớp, thầy cô không chữa lại.
Cách khắc phục: Cố nghĩ nếu ko nghĩ đc gì thì hỏi những bạn làm được hoặc yêu cầu thầy cô chữa.
- Không hiểu bài.
Cách khắc phục: Nhờ thầy cô hoặc bạn bè giảng lại.
Kế hoạch thiện nguyện
- Tên hoạt động: Mùa xuân cho em.
- Mục đích:
+ Kêu gọi và phát huy tinh thần tương thân, tương ái của cán bộ giáo viên và học sinh lớp 6A tới các em làng trẻ SOS.
- Nội dung công việc dự kiến:
* Yêu cầu: Thu hút sự tham gia của các ban ngành, đoàn thể vì mục tiêu chung:
+ Tiếp thêm niềm vui, sức mạnh, ý chí và tinh thần cho các em học sinh có hoàn cảnh khó khăn vững bước đến trường.
+ Thu hút được sự quan tâm của các nhà hảo tâm, các mạnh thường quân, các cá nhân, tổ chức, doanh nghiệp, các đơn vị tài trợ.
* Thời gian – địa điểm chuyến đi thiện nguyện:
Thời gian: 8h ngày 20/12/2021 ( Chủ nhật)
Địa điểm: Làng trẻ SOS
* Người thực hiện: Toàn thể các em học sinh lớp 6A và cô giáo chủ nhiệm.
* Đánh giá tổng kết sau chuyến đi.
Khó khăn em có thể gặp phải: Học kém một môn nào đó. Chẳng hạn: Tiếng Anh, hay Toán, Lý... em phải có kế hoạch học tập hợp lí, cần cù, chịu khó, đầu tư thời gian cho những môn học mình còn yếu; hoặc em có tật nói ngọng, nói lắp thì em phải chịu khó luyện nói để khắc phục những khiếm khuyết của mình; hoặc gia đình nghèo, khó khăn về kinh tế thì em sắp xếp thời gian học tập và giúp đỡ gia đình một cách hợp lí.
- Mục tiêu trở thành học sinh giỏi trong năm học lớp 10
- Thời gian thực hiện: Ngay đầu năm học lớp 10
- Những thuận lợi em đã có: có vốn kiến thức chắc chắn từ các lớp dưới, khả năng ghi nhớ, sự chăm chỉ, ...
- Những khó khăn em có thể gặp phải và cách khắc phục, vượt qua những khó khăn đó: Thời gian học trên lớp và đi học thêm quá nhiều không có thời gian ôn luyện lại kiến thức hay sức khỏe không có.
+ Cách khắc phục: - Phân bố lại thời gian học thêm để có thể có thời gian ôn luyện
- Ăn uống đủ chất, tập thể dục,... để nâng cao sức khỏe bản thân
- Em có thể tìm được sự hỗ trợ, giúp đỡ của ai để hoàn thành mục tiêu: Sự giúp đỡ của bạn bè, thầy cô, gia đình
- Sau khi tiến hành kết quả đạt được như mục tiêu đề ra.
- Thuận lợi: Mọi người tham gia hưởng ứng rất nhiệt tình.
- Khó khăn: Do lần đầu làm nên công tác chuẩn bị của bọn em còn nhiều sơ xuấ.
- Đầu tiên em sẽ tuyên truyền và nêu dự kiến mục đích thiện nguyện của em, sau đó sẽ kêu gọi những người có chung ý tưởng.
- Nôi dung cần có của bản kế hoạch:
+ Mục đích
+ Đối tượng tham gia
+ Thời giam, địa điểm
+ Hình thức tổ chức, trao đổi
+ Phân công nhiệm vụ
+ Tổ chức thực hiện