Bài 1 : Tìm x
X x 405 = 86265
89658 : X = 293
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
a) x x 405 = 86265
x = 86265 : 405
x = 213
b) 89658 : x = 293
x = 89658 :293
x = 306
\(x\times405=86265\)
\(x=86265:405\)
\(x\text{=}213\)
\(89658:x=293\)
\(x=89658:293\)
\(x\text{=}306\)
\(x+126=480\)
\(x=480-126\)
\(x=354\)
\(x-209\text{=}435\)
\(x\text{=}435+209\)
\(x\text{=}644\)
\(x:13=200+5\)
\(x:13\text{=}205\)
\(x\text{=}205\times13\)
\(x\text{=}2665\)
\(x\times40\text{=}26000-400\)
\(x\times40=25600\)
\(x\text{=}25600:40\)
\(x\text{=}640\)
\(962456-x=342\times7\)
\(962456-x=2394\)
\(x\text{=}962456-2394\)
\(x\text{=}960062\)
Bài 1:
( x - 4 ) ( x + 4 ) < 0
=> xx + 4x - 4x + 16 < 0
x ( x + 4 - 4 ) + 16 < 0
x ( x + 0 ) + 16 < 0
xx + 16 < 0
x2 + 16 < 0
x2 < -16
Ta có : x2 > 0 với mọi x
-16 < 0
=> không tìm đc x t/m
Đề bài thế này thì minh cũng chịu. Bài một thì cấp 2 mới học số âm. Bài 2 thì giữa 2 phần ngoặc kép lại ko có dấu gì cả. Nếu giữa 2 phần ngoặc kép là dấu cộng thì nó dễ hiểu hơn rồi.
Mọi người giúp mình bài tìm x
1) (x-2/9)^3 = (8/27)^2
2)2.3^x -405 = 3^x-1
3)4/3 : 0,8 = 0,75x : (-1,5)
Bài 1 :
X x 405 = 86265 89658 : X = 293
X = 86265 : 405 X = 89658 : 293
X = 213 X = 306
213 và 306