K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

19 tháng 12 2019

hộ mình với ạ 

21 tháng 12 2022

Đáp án

Con ông Thạnh vina

Con mụ Quỳnh viettel

30 tháng 12 2021

#include <bits/stdc++.h>

using namespace std;

double a,b,c,tb;

int main()

{

cin>>a>>b>>c;

tb=(a+b)*2+c;

if (tb>=38) cout<<"Chuc man ban da thi dau tuyen sinh";

else cout<<"Ban da thi rot, chuc may man lan sau";

return 0;

}

22 tháng 8 2023

Để cung cấp thông tin như vậy, ngoài CSDL điểm thi, hệ thống cần kết nối với các CSDL khác như CSDL học sinh, CSDL trường học, CSDL kết quả xét tuyển và có hệ thống liên kết để truy vấn dữ liệu giữa các CSDL này. Các CSDL này cần chứa thông tin về học sinh, trường học, các kết quả xét tuyển và có quan hệ chặt chẽ với nhau để có thể cung cấp thông tin đầy đủ và chính xác cho người dùng khi tra cứu điểm thi. Ngoài ra, hệ thống cần có các phần mềm hỗ trợ để truy vấn, lọc và hiển thị thông tin một cách nhanh chóng và dễ dàng cho người dùng.

5 tháng 5 2023

n = int(input("Nhập số lượng học sinh trong lớp: "))

dtb = [ ]

for i in range(n):

      diem = float(input(f"Nhập điểm trung bình của học sinh thứ {i+1}: "))

      dtb.append(diem)

count = 0

for diem in dtb:

      if diem < 5:

            count += 1

print(f"Số lượng học sinh xếp loại chưa đạt là: {count}")

#include <bits/stdc++.h>

using namespace std;

double a[100],t;

int n,i;

int main()

{

cin>>n;

for (i=1; i<=n; i++) cin>>a[i];

for (i=1; i<=n; i++)

cout<<"Diem cua ban thu "<<i<<" la: "<<fixed<<setprecision(2)<<a[i]<<endl;

t=0;

for (i=1; i<=n; i++) t+=a[i];

cout<<"Trung binh cua lop la: "<<fixed<<setprecision(2)<<t/(n*1.0);

return 0;

}

QT
Quoc Tran Anh Le
Giáo viên
10 tháng 11 2023

Dựa trên yêu cầu của bài toán, ta có thể đề xuất các bảng dữ liệu và các trường làm khoá chính và khoá ngoài như sau:

- Bảng HocSinh:

Trường: Mã số báo danh, Họ tên, Ngày sinh, Địa chỉ

Khoá chính: Mã số báo danh

Khoá ngoài: Không có

- Bảng MonHoc:

Trường: Tên môn học, Mã môn học

Khoá chính: Mã môn học

Khoá ngoài: Không có

- Bảng PhongThi:

Trường: Mã phòng thi, Tên phòng thi

Khoá chính: Mã phòng thi

Khoá ngoài: Không có

- Bảng ThiSinh_MonHoc:

Trường: Mã số báo danh, Mã môn học

Khoá chính: Mã số báo danh, Mã môn học

Khoá ngoài: Mã số báo danh tham chiếu đến bảng HocSinh, Mã môn học tham chiếu đến bảng MonHoc

- Bảng KetQuaThi:

Trường: Mã số báo danh, Mã môn học, Mã phòng thi, Điểm thi

Khoá chính: Mã số báo danh, Mã môn học, Mã phòng thi

Khoá ngoài:

Mã số báo danh tham chiếu đến bảng HocSinh

Mã môn học tham chiếu đến bảng MonHoc

Mã phòng thi tham chiếu đến bảng PhongThi

Lưu ý rằng, trong bảng ThiSinh_MonHoc, ta cần sử dụng một tập hợp các trường (Mã số báo danh, Mã môn học) để tạo thành khoá chính, bởi vì một thí sinh có thể đăng kí thi nhiều môn học khác nhau. Còn trong bảng KetQuaThi, ta cần sử dụng một tập hợp các trường (Mã số báo danh, Mã môn học, Mã phòng thi) để tạo thành khoá chính, bởi vì một thí sinh có thể thi cùng một môn học ở nhiều phòng thi khác nhau.

15 tháng 4 2018

- Thông tin vào để cô giáo xử lí là điểm thi cuối kì của học sinh trong lớp.

- Thông tin ra là phân loại học sinh theo mức giỏi, khá và trung bình.

uses crt;

var a:array[1..14]of real;

i,n:integer;

t:real;

begin

clrscr;

write('Nhap so mon hoc='); readln(n);

for i:=1 to n do 

begin

repeat

write('A[',i,']='); readln(a[i]);

until (0<=a[i]) and (a[i]<=10);

end;

for i:=1 to n do 

  write(a[i]:4:2,' ');

t:=0;

for i:=1 to n do 

  t:=t+a[i];

writeln('Diem trung binh mon la: ',t/n:4:2);

if t>=5 then writeln('Duoc len lop')

else writeln('Thi lai');

readln;

end.