K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

17 tháng 6 2015

Số bé là :

( 295 - 81 ) : 2 = 107

Số lớn là :

107 + 81 = 188

12 tháng 2 2016

  Số bé là :

      ( 295 - 81 ) : 2 = 107

Số lớn là:

     107 + 81 = 188

                Đáp số: Số lớn: 188

                            Số bé: 107

6 tháng 3 2016

Số bé: (295 - 81) : 2 = 107

Số lớn: 295 - 107 = 188

         Đáp số: .......

14 tháng 2 2015

Coi tổng 2 số là 100% thì số bé bằng:

    100%-75%=25%(tổng hai số)

Hiệu hai số bằng :

     75%-25%=50%(tổng hai số)

Tổng hai số bằng:

       20,5:50x100=41

Số lớn là:

        41:100x75=30,75

2 tháng 3 2017

30.75

ai k minh thi minh k lai

1 tháng 3 2015

hai số cùng giảm đi thì hiệu không đổi. vẽ sơ đồ: số lớn 3 phần số bé 1 phần => hiệu chiếm 2 phần => một phần bằng : 8,5 :2 =4,25 => cần giảm ở mỗi số : 10.9 - 4,25 = 6,65 đơn vị

13 tháng 12 2016

6,65 đơn vị

Gọi hai số cần tìm lần lượt là a,b

Theo đề, ta có:

a-b=20 và a+31+b+75=2014

=>a-b=20 và a+b=1908

=>a=964 và b=944

1 tháng 6 2015

Khi tăng số lớn thêm 8 đơn vị và giảm số bé đi 5 đơn vị thì tổng 2 số là:222+8-5=225

Khi đó số lớn là: 225:(1+2)x2=150

Số lớn lúc đầu là:150-8=142

                                            ĐS:

 

Câu 9:

Số thứ nhất là:175

Câu 10

Số bé là:68

27 tháng 7 2015

Khi tăng số lớn lên 8 đơn vị số bé 5 đơn vị thì tổng là 

222+(8-5) = 225

tổng số phần = nhau là 2 +1 = 3

số lớn là 225 : 3 x 2 - 8 = 142

ĐS : 142

29 tháng 1 2015

Số bé lúc đầu là :

  ( 30,3 - 8,5 ) : 2 = 10,9

Số bé lúc sau là :

   8,5 : ( 3 - 1 ) x 1 = 4,25 ( đơn vị )

Ta cấn bớt đi số đơn vị để số bé bằng 1/3 số lớn là :

   10,9 - 4,25 = 6,65 ( đơn vị )

                                Đáp số : 6,65 đơn vị

   

 

2 tháng 1 2017

Giải

Số bé cũ là : ( 30,3 -8,5): 2=10,9

SB mới: I----I

SL mới: I----I----I----I

Hiệu số phần bằng nhau là : 3-1=2 phần

Số bé mới là: 8,5 : 2 = 4,25 đơn vị

Cần phải bớt ở mỗi số đơn vị là :10,9-4,25=6,65 đơn vị

                          Đáp số : 6,65 đơn vị