Bài 2: Thêm một vế câu vào chỗ trống để tạp thành câu ghép chỉ quan hệ tương phản.a) Tuy gia đình gặp khó khăn ………………………………………..b) ……………………………..nhưng các cô bác vẫn miệt mài trên đồng ruộng.c) Tôi vẫn có gắng thuyết phục mẹ……………………………………….Bài 3: Điền cặp từ hô ứng vào các chỗ trống cho thích hợp:a) Tôi … cầm sách để đọc, cô giáo … nhận ra là mắt tôi không bình thường.b) … cho nhiều … nhận được nhiều.c)...
Đọc tiếp
Bài 2: Thêm một vế câu vào chỗ trống để tạp thành câu ghép chỉ quan hệ tương phản.
a) Tuy gia đình gặp khó khăn ………………………………………..
b) ……………………………..nhưng các cô bác vẫn miệt mài trên đồng ruộng.
c) Tôi vẫn có gắng thuyết phục mẹ……………………………………….
Bài 3: Điền cặp từ hô ứng vào các chỗ trống cho thích hợp:
a) Tôi … cầm sách để đọc, cô giáo … nhận ra là mắt tôi không bình thường.
b) … cho nhiều … nhận được nhiều.
c) Người ta càng biết cho nhiều … thì họ càng nhận lại được nhiều…
Bài 4: Viết một đoạn văn ngắn (3-5 câu) nói về dịch covid có sử dụng câu ghép ( tăng tiến)
Bài 2
a)Tuy gia đình gặp khó khăn...nhưng Mai vẫn cố chăm chỉ học .........................................b).....Dù trời nắng rất to.......................................nhưng các cô bác vẫn miệt mài trên đồng ruộng.
c)Tôi vẫn cố gắng thuyết phục mẹ.......dù mẹ đã không đồng ý ...........................................................Bài 3
a) Càng-Càng
b) Càng-Càng
Bài 2:
a)nhưng chúng tôi vẫn sống hạnh phúc
b)Dù trời con chưa sáng
c)nhưng mẹ tôi vẫn kiên quyết từ chối
Bài 3:
a)vừa-đã
b)Càng-càng