Sáng sớm, sương phủ dày như nước biển.Đỉnh Đê Ba nổi lên như một hòn đảo.Sương tan dần.Các chóp núi lần lượt hiện lên.Sương lượn lờ dưới các chân núi như những dải lụa. Cả thung lũng như một bức tranh...

Chủ ngữ trong đoạn văn trên là: Sương, Đỉnh Đê Ba, Sương,Làng mới định cư, sinh hoạt đầu tiên của một ngày, Thanh niên, Em nhỏ, Các cụ già trong làng, Các bà, các chị

Đúng(0)

DT

Đặng thái sơn

23 tháng 12 2020

Huế đẹp với cảnh sắc sông núi. Sông Hương đẹp như một dải lụa xanh bay lượn trong tay nghệ sĩ. Núi Ngự Bình như cái yên ngựa nổi bật trên nền trời trong xanh. Chiều đến, những chiếc thuyền nhỏ nhẹ nhàng lướt trên dòng nước hiền dịu như gương. Những mãi chèo thong thả buông, những giọng hò Huế ngọt ngòa bay bổng trên sông, trên những ngọn cây thanh trà, phượng vĩ.1 Xác định câu...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 8

0

WE

WinX Enchantix Phép Thuật

1 tháng 1 2023

“Huế đẹp với cảnh sắc sông núi. Sông Hương đẹp như một dải lụa xanh bay lượn trong tay nghệ sĩ múa. Núi Ngự Bình như cái yên ngựa nổi bật trên nền trời trong xanh của Huế. Chiều đến, những chiếc thuyền nhỏ nhẹ nhàng lướt trên dòng nước dịu hiền của sông Hương. Những mái chèo thong thả buông, những giọng hò Huế ngọt ngào bay lượn trên mặt sóng, trên những ngọn cây thanh trà,...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 8

0

NG

Nguyễn Gia Bảo

30 tháng 3 2020 - olm

Phân loại các từ in đậm trong đoạn văn sau thành hai nhóm: Sáng sớm, sương phủ dày như nước biển. Đỉnh Đê Ba nổi lên như một hòn đảo... Em nhỏđùa vui trước nhà sàn. Các cụ già chụm đầu bên những ché rượu cần. Các bà, các chị sửa soạn khung cửi dệt vải.sửa soạnchụm đầunổi lênđùa vuiphủ dàyTừ chỉ hoạt động:Từ chỉ trạng...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 4

1

DP

Đặng Phương Anh

1 tháng 4 2020

Từ chỉ hoạt động: sửa soạn; chụm đầu; đùa vui.

Từ chỉ trạng thái: phủ dày; nổi lên.

Đúng(0)

H

huyền

14 tháng 5 2019 - olm

xác định DT, ĐT, TT, ĐẠI TỪ, QHT

BẢN EM TRÊN CHÓP NÚI

sớm bồng bền trên mây

sương rơi như mưa giội

trưa mới thấy mặt trời

nhìn sâu xuống thung lũng

nắng như rót mật vàng

tháp trắng tung dải lụa

ngô xanh hai sườn non

thanh you!

#Ngữ văn lớp 5

1

KT

Khanh Tay Mon

14 tháng 5 2019

I. DANH TỪ, ĐỘNG TỪ, TÍNH TỪ

1. Danh từ

a. Khái niệm:

Danh từ là những từ chỉ sự vật ( người, vật, hiện tượng, khái niệm hoặc đơn vị )

VD: hoa hồng, cơn gió, đạo đức,….

b. Phân loại (2 loại)

- Danh từ chung

- Danh từ riêng

2. Động từ

a. Khái niệm

Động từ là những từ chỉ hoạt động, trạng thái của sự vật

VD: ăn, uống, ngủ,…..

b. Một số lưu ý

- Động từ chỉ trạng thái không thể kết hợp với từ “xong” nhưng động từ chỉ hoạt động lại có thể kết hợp với từ “xong”

VD: hồi hộp với ăn

- ĐT nội động :Là những ĐT hướng vào người làm chủ hoạt động ( ngồi , ngủ, đứng,... ). ĐT nội động không có khả năng có bổ ngữ chỉ đối tượng trực tiếp mà phải có quan hệ từ.

V.D1 : Bố mẹ rất lo lắng cho tôi

ĐTnội động Q.H.T Bổ ngữ

- ĐT ngoại động : là những ĐT hướng đến người khác, vật khác ( xây, phá, đập , cắt,...). ĐT ngoại động có khả năng có bổ ngữ chỉ đối tượng trực tiếp.

V.D2 : Bố mẹ rất thương yêu tôi.

ĐTngoại động Bổ ngữ

3. Tính từ

a. Khái niệm

Tính từ là những động từ miêu tả đặc điểm, tính chất của vật, hoạt động, trạng thái

b. Phân loại:

có hai loại tính từ tiêu biểu:

-TT chỉ tính chất chung không có mức độ: tím, xinh, vắng,…

-TT chỉ tính chất có xác định mức độ: tím ngắt, sâu hoắm, vắng tanh,..

4. Cách thức phân biệt DT, ĐT, TT

-DT: Từ + nghi vấn từ “nào” nếu hợp lí thì là danh từ

-ĐT: Có khả năng kết hợp với các từ “hãy, đừng, chớ” ở phía trước hoặc từ “bao giờ”/ “bao lâu” ở phía sau

-TT: Có khả năng kết hợp với các từ chỉ mức độ như “rất, hơi, lắm,…”

-Lưu ý : Các ĐT chỉ cảm xúc ( trạng thái ) như : yêu, ghét, xúc động,... cũng kết hợp được với các từ :rất, hơi, lắm,.... Vì vậy,khi còn băn khoăn một từ nào đó là ĐT hay TT thì nên cho thử kết hợp với hãy, đừng , chớ,...Nếu kết hợp được thì đó là ĐT.

II. ĐẠI TỪ, ĐẠI TỪ XƯNG HÔ

1. Khái niệm

Đại từ là từ dùng để xưng hô hay để thay thế DT, ĐT, TT (hoặc cụm DT, cụm ĐT, cụm TT ) trong câu cho khỏi lặp lại các từ ngữ ấy.

2. Phân loại

-Đại từ xưng hô:

+Đại từ xưng hô ngôi thứ nhất: tôi, tao, tớ, chúng ta,…

+Đại từ xưng hô ngôi thứ hai: cậu, bạn, mày, chúng mày,...

+Đại từ xưng hô ngôi thứ ba: họ, bọn họ,….

-Đại từ để hỏi: ai, bao giờ, bao nhiêu,…

-Đại từ chỉ định: ấy, kia, này, nọ,…

3. Lưu ý:

Tiếng việt còn sử dụng nhiều danh từ làm đại từ xưng hô (gọi là DT chỉ người lâm thời làm đại từ xưng hô). Vd:

-Chỉ quan hệ gia đình – thân thuộc: ông, bà, con, cháu, cậu, mợ,…

-Chỉ một số chức vụ, nghề nghiệp: chủ tịch, hiệu trưởng, luật sư, tiến sĩ,…

VD1: Cô của em dạy Tiếng Anh ( Cô là DT chỉ quan hệ gia đình- thân thuộc )

V.D2 : Cô Hoa luôn giúp đỡ mọi người ( Cô là DT chỉ đơn vị ).

V.D3 : Cháu chào cô ạ ! ( cô là đại từ xưng hô )

III. QUAN HỆ TỪ

1. Khái niệm

QHT là từ nối các từ ngữ hoặc các câu, nhằm thể hiện mối quan hệ giữa những từ ngữ hoặc những câu ấy với nhau.

2. Lưu ý

-Các QHT thường dùng là: và, nhưng, hoặc, thì, mà, của, ở, tại, bằng…

-Các cặp QHT thường dùng là:

+ Vì...nên...; Do...nên...; Nhờ ...nên... ( biểu thị quan hệ nguyên nhân- kết quả ).

+ Nếu ...thì...; Hễ... thì... (biểu thị quan hệ giả thiết, điều kiện - kết quả ).

+ Tuy ...nhưng...; Mặc dù... nhưng... (biểu thị quan hệ tương phản, nhượng bộ, đối lập ).

+ Không những... mà còn...; Không chỉ... mà còn... (biểu thị quan hệ tăng tiến ).

Ban tham khao roi lam mik ban lam!

Đúng(0)

PM

Phuoc M.W

22 tháng 4 2021 - olm

''Ai đã từng đến quê hương tôi hẳn sẽ không thể quên được khung cảnh thiên nhiên tươi đẹp vào mỗi buổi sớm mai. Bầu trời ửng hồng, cao vời vợi và rộng. Trên trời, những cô mây, cậu mây bồng bềnh như những chiếc kẹo bông đang vui đùa cùng làn gió sớm. Ông mặt trời tròn xoe, ửng hồng còn e ấp sau lũy tre làng, tỏa ánh sáng lấp lánh như hình rẻ quạt lung linh sắc màu rực rỡ....

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 6

0

QN

Quỳnh Nguyễn

17 tháng 4 2022

Tìm bộ phận chủ ngữ , vị ngữ , trạng nữ của các câu sau , -

- xa xa , những chỏm núi màu tím biếc cắt chéo nền trời

- một dải mây mỏng , mềm mại như một dải lụa trắng dài vô tận ôm ấp , quấn ngang các chỏm núi như quyến luyến , binh rịn

#Ngữ văn lớp 5

0

ND

Ngô Đức Hậu

2 tháng 3 2018 - olm

Tìm các bộ phận trạng ngữ, chủ ngữ , vị ngữ..... trong câu sau:

-Xa xa, những chỏm núi tím biếc cắt chéo nền trời.

- Một dải mây mỏng, mềm mại như một dải lụa trắng dài vô tận ôm ấp, quấn ngang các chỏm núi như quyến luyến, bịn rịn.

#Ngữ văn lớp 5

2

NM

nguyễn minh châu

2 tháng 3 2018

- Xa xa , những chỏm núi tím biếc cắt chéo nền trời .

Trạng ngữ : xa xa

Chủ ngữ : những chỏm núi tím biếc

Vị ngữ : cắt chéo nền trời

Mình chỉ biết 1 câu thôi

Đúng(0)

KR

❤к-ρ๏ρ⁀ᶦᵈᵒᶫ❤

3 tháng 3 2018

- Xa xa / những chỏm núi tím biếc / cắt chéo nền trời.

TN CN VN

- Một dải mây mỏng, mềm mại như một dải lụa trắng dài vô tận / ôm ấp, quấn ngang các chỏm núi như quyến luyến, bịn rịn

CN VN

Đúng(0)

YT

Yên Thế NPP

11 tháng 11 2021

Xa xa, những chỏm núi màu tím biếc cắt chéo nền trời. Một dải mây mỏng, mềm mại như một dải lụa trắng dài vô tận ôm ấp, quấn ngang các chỏm núi như quyến luyến bịn rịn.”

2. Tìm cụm động từ, cụm tính từ có trong câu cuối của đoạn văn trên

#Ngữ văn lớp 6

0

Chúng tôi đề xuất

Tài nguyên

Ứng dụng mobile

Bảng xếp hạng

Các khóa học có thể bạn quan tâm

Yêu cầu VIP