Trong một buổi sáng, cô giáo đang tổ chức cho việc bầu cử bn học sinh xuất sắc nhất năm để trao cup,chọn đc 2 ng tên là ngọc và thiện. Ngọc ko gian lận, rất có tâm chí học hành,Em sẽ làm gì, chọn ai nếu như thiện cố gắng xui em bầu cử cho mk và hứa em sẽ đc nhận quà khi hoàn tất?
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Tình huống 1:
+ Chủ động hỏi han, trò chuyện và hỏi nguyên nhân vì sao Linh không dám ứng cử?
+ Khích lệ, động viên bạn để Linh có thêm sự tự tin ứng cử vị trí đó
+ Chủ động đề cử Linh với cô giáo để cô và các bạn trong lớp xét duyệt.
Tình huống 2:
+ Nếu là một người bạn trong lớp học cùng Nam em sẽ chủ động đến hỏi han, quan tâm bạn: Chia sẻ lo lắng, băn khoăn mà bạn đang vướng mắc
+ Phối hợp cùng bạn bè, thầy giáo khuyên nhủ, động viên Nam bước ra khỏi rào cản bản thân để phát triển bản thân.
Tình huống 3:
+ Nếu là Bảo em sẽ chủ động đến bắt chuyện với các bạn bằng cách:
- Hỏi các bạn năm trước học ở lớp nào?
- Luôn có thái độ cởi mở, vui vẻ, quan tâm khi trò chuyện.
a. Số học sinh chọn đi Đầm Long là: 1 3 .45 = 15 (học sinh)
Số học sinh chọn đi Khoang Xanh là: 2 3 45 − 15 = 20 (học sinh)
Số học sinh chọn đi Đảo Ngọc Xanh là: 45 − 15 + 20 = 10 (học sinh)
Vậy số học sinh chọn đi Khoang Xanh là nhiều nhất.
b. Tỉ số phần trăm của số học sinh chọn đi Đảo Ngọc Xanh so với học sinh cả lớp là: 10.100 45 % ≈ 22 , 22 %
a) Số học sinh chọn đi Đầm Long: 45. 1 3 = 15 ( h s )
Số học sinh chọn đi Khoang Xanh: ( 45 − 15 ) . 2 3 = 20 ( h s )
Số học sinh chọn đi Đảo Ngọc Xanh: 45 − ( 15 + 20 ) = 10 ( h s )
Số học sinh chọn đi Khoang Xanh là nhiều nhất
b) Tỉ số phần trăm số học sinh chọn đi Đảo Ngọc Xanh so với học sinh cả lớp: 10.100 45 % = 22 , 22 %
a ) Số học sinh thích đi Đầm Long là :
45 x \(\frac{1}{3}\)= 15 ( học sinh )
Số học sinh còn lại là :
45 - 15 = 30 ( học sinh )
Số học sinh thích đi Khoang Xanh là :
30 x \(\frac{2}{3}\)= 20 ( học sinh )
Số học sinh thích đi Đào Ngọc Xanh là :
30 - 2 0 = 10 ( học sinh )
Vậy địa điểm Khoang Xanh được các bạn chọn đi nhiều nhất
b ) Tỉ số phần trăm của các bạn học sinh chọn đi Đảo Ngọc Xanh so với cả lớp là :
\(\frac{10.100}{45}\%\)= 22,22%
số học sinh lựa chọn đi Đầm Long là
\(45\times\frac{1}{3}=15\) ( h/s)
số học sinh lựa chọn đi khoang xanh là
\(\left(45-15\right)\times\frac{2}{3}=20\) (h/s)
số học sinh lựa chọn đi đảo ngọc xanh là
\(45-15-20=10\) (h/s)
a. khoang xanh được các bạn học sinh lớp 6A lựa chọn đi đông nhất
b. tỉ số phần trăm của số học sinh chọn đi Đảo Ngọc Xanh so với học sinh cả lớp:
\(10\div45\times100\approx22,22(\%)\)
Cha mẹ Ngọc to tiếng với nhau là một điều xấu hộ. Trước mặt con họ nên thảo luận với nhau về việc cho Ngọc học vẽ. Nếu họ cãi nhau to tiếng sẽ làm cho Ngọc hoảng sợ và sẽ ảnh hưởng xấu đến Ngọc.
Nếu là Ngọc, em sẽ ngăn cha mẹ lại và thuyết phục mẹ rằng sẽ cố gắng học tập thật tốt để không ảnh hưởng đến việc học văn hóa.
1) Ta có: \(\frac{1}{2.4}+\frac{1}{4.6}+...+\frac{1}{\left(2x-2\right).2x}\)
\(=\frac{1}{2}\left(\frac{1}{2}-\frac{1}{4}+\frac{1}{4}-\frac{1}{6}+...+\frac{1}{2x-2}-\frac{1}{2x}\right)\)
\(=\frac{1}{2}\left(\frac{1}{2}-\frac{1}{2x}\right)=\frac{1}{2}.\frac{x-1}{2x}=\frac{x-1}{4x}\)
Vậy để \(\frac{1}{2.4}+\frac{1}{4.6}+...+\frac{1}{\left(2x-2\right).2x}=\frac{1}{8}\Rightarrow\frac{x-1}{4x}=\frac{1}{8}\)
\(\Leftrightarrow x=2\)
2) Tổng số học sinh chọn đi Khoang Xanh và Đảo Ngọc Xanh chiếm số phần tổng số học sinh là:
\(1-\frac{1}{3}=\frac{2}{3}\) (số học cả lớp)
Số học sinh chọn đi Đầm Long chiếm số phần học sinh cả lớp là:
\(\frac{2}{3}\times\frac{2}{3}=\frac{4}{9}\) (số học cả lớp)
Số học sinh chọn đi Khoang Xanh chiếm số phần học sinh cả lớp là:
\(1-\frac{1}{3}-\frac{4}{9}=\frac{2}{9}\) (số học cả lớp)
Ta thấy: \(\frac{2}{9}< \frac{1}{3}=\frac{3}{9}< \frac{4}{9}\) nên địa điểm được học sinh lớp 6A lựa chọn nhiều nhất là Khoang Xanh.
b) Tỉ số phần trăm của số học sinh chọn đi Đảo Ngọc Xanh so với học sinh cả lớp bằng:
2 : 9 x 100% = 22,2%
em sẽ ko đồng ý với ý kiến của Thiện và em sẽ bầu cử Ngọc là học sinh suất xắc vì ngọc là một người rất có tâm chí học hành và thiện là một người vì tư quên công
- Sẽ từ chối
- Khuyên nhủ bạn nên trung thực/ko gian lận/dựa vào thực lực của bản thân
- Nên chuyên tâm học hành để đạt kết quả tốt