Tình huống Bình và hoa ngồi cạnh nhau khoa học giỏi Toán ,Bình học giỏi Vật lý Bình nói với hoa nếu có bài kiểm tra toán khó Hoa cho tớ xem nhé rồi tớ cho hoa xem bài kiểm tra vật lý hỏi ý kiến của bạn Bình trong tình huống đó có thể hiện tinh thần hợp tác hay không? Vì sao ?.Nếu em là hoa em sẽ ứng xử như thế nào trong trường hợp đó? .Từ đó em hãy cho biết thế nào là hợp tác cùng phát...
Đọc tiếp
Tình huống Bình và hoa ngồi cạnh nhau khoa học giỏi Toán ,Bình học giỏi Vật lý Bình nói với hoa nếu có bài kiểm tra toán khó Hoa cho tớ xem nhé rồi tớ cho hoa xem bài kiểm tra vật lý hỏi ý kiến của bạn Bình trong tình huống đó có thể hiện tinh thần hợp tác hay không? Vì sao ?.Nếu em là hoa em sẽ ứng xử như thế nào trong trường hợp đó? .Từ đó em hãy cho biết thế nào là hợp tác cùng phát triển?
Ý kiến của Bình trong tình huống đấy không phải là tinh thần hợp tác.
- Tinh thần hợp tác chân chính phải dựa trên các quy chuẩn, nội quy của tập thể và xã hội. Tuy nhiên Ý kiến của Bình trong tình huống đó đã vi phạm nội quy của trường lớp.
- Mặt khác, hợp tác là phải cùng phát triển, tuy nhiên theo ý kiến của Bình thì sự hợp tác đó của Bình không mang đến sự phát triển mà chỉ làm 2 bạn học lệch hơn, 2 bạn sẽ ỷ lại vào người khác.
- Nếu là Hoa, sẽ từ chối ý kiến đó của Bình. Thay vào đó, để hợp tác, Hoa và Bình có thể cùng nhau học tập cùng nhau, bồi dưỡng kiến thức cho nhau vào thời gian rảnh của 2 bạn.
Cảm ơm hiếu nghen