Viết tiếp để hoàn chỉnh hai khổ thơ trong bài Ngày hội rừng xanh Chim gõ kiến ...................... ...................... vòng quanh Sáng rồi, ...................... Nào, đi ...................

DH

Đinh Hoàng Yến Nhi

11 tháng 4 2019

Viết tiếp để hoàn chỉnh hai khổ thơ trong bài Ngày hội rừng xanh Chim gõ kiến ...................... ...................... vòng quanh Sáng rồi, ...................... Nào, đi ...................... ...................... nhạc sáo ......................nhạc đàn .......rủ nhau ...................... Khoác...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 3

1

NT

Nguyễn Tuấn Dĩnh

11 tháng 4 2019

Chim gõ kiến nổi mõ

Gà rừng gọi vòng quanh

Sáng rồi, đừng ngủ nữa

Nào, đi hội rừng xanh !

Tre trúc thổi nhạc sáo

Khe suối gảy nhạc đàn

Cây rủ nhau thay áo

Khoác bao màu tươi non.

Đúng(0)

DH

Đinh Hoàng Yến Nhi

23 tháng 5 2019

I. ĐỌC HIỂUĐọc thầm bài thơ sau :Ngày hội rừng xanhChim Gõ Kiến nổi mõGà Rừng gọi vòng quanhSáng rồi, đừng ngủ nữaNào, đi hội rừng xanh !Tre, Trúc thổi nhạc sáoKhe Suối gảy nhạc đànCây rủ nhau thay áoKhoác bao màu tươi non.Công dẫn đầu đội múaKhướu lĩnh xướng dàn caKì Nhông diễn ảo thuậtThay đổi hoài màu da.Nấm mang ô đi hộiTới suối, nhìn mê say :Ơ kìa, anh Cọn NướcĐang chơi...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 3

1

NT

Nguyễn Tuấn Dĩnh

23 tháng 5 2019

- Bài tham khảo:

Các hình ảnh nhân hoá trong bài thơ “Ngày hội rừng xanh” thật sinh động và thú vị.

Em thích nhất là hình ảnh chú Kì Nhông :

Kì Nhông diễn ảo thuật

Thay đổi hoài màu da

Hai câu thơ cho ta thấy Kì Nhông rất tài tình. Chú ta có thể chuyển đổi từ màu da này sang màu da khác. Biết bao nhiêu màu sắc cứ lần lượt nối tiếp nhau hiện lên trên da Kì Nhông, từ lờ mờ rồi rõ nét hẳn. Tài biến hoá của Kì Nhông khiến ai cũng bất ngờ và thích thú. Thật là kì diệu ! Kì Nhông chẳng khác nào một ảo thuật gia trong tay có bao nhiêu là phép biến hoá. Tiêt mục của Kì Nhông thật là độc đáo !

(Theo Trần Ngọc Thuỷ)

Đúng(0)

DH

Đinh Hoàng Yến Nhi

5 tháng 5 2019

I. ĐỌC HIỂUĐọc thầm bài thơ sau :Ngày hội rừng xanhChim Gõ Kiến nổi mõGà Rừng gọi vòng quanhSáng rồi, đừng ngủ nữaNào, đi hội rừng xanh !Tre, Trúc thổi nhạc sáoKhe Suối gảy nhạc đànCây rủ nhau thay áoKhoác bao màu tươi non.Công dẫn đầu đội múaKhướu lĩnh xướng dàn caKì Nhông diễn ảo thuậtThay đổi hoài màu da.Nấm mang ô đi hộiTới suối, nhìn mê say :Ơ kìa, anh Cọn NướcĐang chơi...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 3

1

NT

Nguyễn Tuấn Dĩnh

5 tháng 5 2019

Chọn C

Đúng(0)

DH

Đinh Hoàng Yến Nhi

21 tháng 6 2018

I. ĐỌC HIỂUĐọc thầm bài thơ sau :Ngày hội rừng xanhChim Gõ Kiến nổi mõGà Rừng gọi vòng quanhSáng rồi, đừng ngủ nữaNào, đi hội rừng xanh !Tre, Trúc thổi nhạc sáoKhe Suối gảy nhạc đànCây rủ nhau thay áoKhoác bao màu tươi non.Công dẫn đầu đội múaKhướu lĩnh xướng dàn caKì Nhông diễn ảo thuậtThay đổi hoài màu da.Nấm mang ô đi hộiTới suối, nhìn mê say :Ơ kìa, anh Cọn NướcĐang chơi...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 3

1

NT

Nguyễn Tuấn Dĩnh

21 tháng 6 2018

Nối a – 2; b – 3; c – 1 ; d – 5 ; e – 4.

Đúng(0)

DH

Đinh Hoàng Yến Nhi

19 tháng 9 2019

I. ĐỌC HIỂUĐọc thầm bài thơ sau :Ngày hội rừng xanhChim Gõ Kiến nổi mõGà Rừng gọi vòng quanhSáng rồi, đừng ngủ nữaNào, đi hội rừng xanh !Tre, Trúc thổi nhạc sáoKhe Suối gảy nhạc đànCây rủ nhau thay áoKhoác bao màu tươi non.Công dẫn đầu đội múaKhướu lĩnh xướng dàn caKì Nhông diễn ảo thuậtThay đổi hoài màu da.Nấm mang ô đi hộiTới suối, nhìn mê say :Ơ kìa, anh Cọn NướcĐang chơi...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 3

1

NT

Nguyễn Tuấn Dĩnh

19 tháng 9 2019

Nối a – 2; b – 1; c – 4; d – 5; e – 3

Đúng(0)

VD

Vương Đức Gia Hưng

13 tháng 3 2022

Cho câu thơ “Khi trời trong gió nhẹ sớm mai hồng”a. Câu thơ ấy trích trong bài thơ nào? Của ai? Nêu hoàn cảnh sáng tác của bài thơ.b. Hãy chép bằng trí nhớ 5 câu thơ tiếp theo để hoàn chỉnh đoạn thơ.c. Khổ thơ trên sử dụng phép tu từ gì? Phân tích tác dụng của phép tu từ...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 8

3

DT

Đỗ Tuệ Lâm

13 tháng 3 2022

a. Quê hương - Tế Hanh - hoàn cảnh sáng tác : lúc nhà thơ 18 tuổi , đang học ở Huế , rất nhớ nhà và quê hương

b.

Khi trời trong , gió nhẹ , sớm mai hồng

Dân trai tráng bơi thuyền đi đánh cá

Chiếc thuyền nhẹ hăng như con tuấn mã

Phăng mái chèo , mạnh mẽ vượt trường giang

Cánh buồm giương to như mảnh hồn làng

Rướn thân trắng bao la thâu góp gió

c.

- Chiếc thuyền nhẹ hăng như con tuấn mã

Biện pháp tu từ so sánh: chiếc thuyền với con tuấn mã.

Tác dụng: gợi được vẻ đẹp khỏe khoắn, hăng hái rắn rỏi của con thuyền giống như tuấn mã. Từ đó gợi ra được vẻ đẹp hình thể của những người dân làng chài

- Phăng mái chèo mạnh mẽ vượt trường giang

Biện pháp nhân hóa: được thể hiện qua từ "phăng", "vượt" diễn tả được tư thế, hào khí phăng phăng, tràn ngập sức sống của con thuyền cũng như người dân làng chài đang hăm hở về 1 chuyến đi đánh cá thắng lợi và thành công

. - Cánh buồm giương to như mảnh hồn làng

Biện pháp tu từ so sánh, ẩn dụ. So sánh, ẩn dụ cánh buồm với mảnh hồn làng là để hình tượng hóa mảnh hồn làng cũng như linh thiêng hóa cánh buồm. Cánh buồm ra khơi mang theo những ước mơ khát vọng của những người dân làng chài ra khơi. Mảnh hồn làng chính là những tâm tư, ước mơ, khát vọng của người dân làng chài. Biện pháp này làm cho hình ảnh cánh buồm trở nên sinh động và thiêng liêng.

- Rướn thân trắng bao la thâu góp gió

Biện pháp tu từ nhân hóa được thể hiện qua từ “rướn" , "thâu góp" làm cho con thuyền trở nên sinh động chân thực như 1 con người

Đúng(3)

NQ

Nguyễn Quang Minh

13 tháng 3 2022

a câu thơ trên trích trong bài thơ " Quê Hương " của Tê Hanh
Khi tác giả xa quê
b) Khi trời trong gió nhẹ sớm mai hồng
Dân trai tráng bơi thuyền đi đánh cá

Chiếc thuyền nhẹ hăng như con tuấn mã
Phăng mái trèo mạnh mẹ vượt trường giang
Cánh buồm giương to như mảnh hông làng
Rướn Thân trắng bao la thâu góp gió ...
c )tham khảo :

Chiếc thuyền nhẹ hăng như con tuấn mã
Phăng mái chèo mạnh mẽ vượt trường giang
ở đây là đặc tả vào bức tranh lao động đầy hứng khởi và dạt dào sức sống. Con thuyền được so sánh như con tuấn mã làm cho câu thơ có cảm giác như mạnh mẽ hơn, thể hiện niềm vui và phấn khởi của những người dân chài. Bên cạnh đó, những động từ “hăng”, “phăng”, “vượt” diễn tả đầy ấn tượng khí thế băng tới vô cùng dũng mãnh của con thuyền toát lên một sức sống tràn trề, đầy nhiệt huyết. Vượt lên sóng. Vượt lên gió. Con thuyền căng buồm ra khơi với tư thế vô cùng hiên ngang và hùng tráng:

Cánh buồm giương to như mảnh hồn làng
Rướn thân trắng bao la thâu góp gió…

Từ hình ảnh của thiên nhiên, tác giả đã liên tưởng đến “hồn người”, phải là một tâm hồn nhạy cảm trước cảnh vật, một tấm lòng gắn bó với quê hương làng xómTế Hanh mới có thể viết được như vậy.Cánh buồm trắng vốn là hình ảnh quen thuộc nay trở nên lớn lao và thiên nhiên.Cánh buồm trắng được nhân hóa thâu gió vượt biển khơi như hồn người đang hướng tới tương lai tốt đẹp.Có lẽ nhà thơ chợt nhận ra rằng linh hồn của quê hương đang nằm trong cánh buồm. Hình ảnh trong thơ trên vừa thơ mộng vừa hoành tráng, nó vừa vẽ nên chính xác hình thể vừa gợi được linh hồn của sự vật.

Đúng(1)

HN

huy nguyen

30 tháng 4 2021

"Chú bé loắt choắt . . ."a. Chép tiếp những câu thơ tiếp theo để hoàn thiện khổ thơ 2 và 3 tong một bài thơ em đã họcb.Hai khổ thơ trên trích trong bài thơ nào , của ai ? Cho biết xuất xứ , hoàn cảnh sáng tác của bài thơ và thể thơ của bài thơ trên ?c.Phân tích tác dụng của phép so sánh trong đoạn thơ và tác dụng ý nghệ thuật của việc lặp lại những câu thơ trên ở cuối bài thơ...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 6

0

DH

Đinh Hoàng Yến Nhi

31 tháng 8 2017

Viết tiếp để hoàn chỉnh hai khổ thơ trong bài thơ Cái cầu: Cha gửi................................... Cha vừa ................................... ..................................., thư cha nói thế ..................................., cho xem hơi lâu. Những cái cầu ơi, ................................... ................................... bắc cầu tơ nhò Con sáo ................................... ......................................

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 3

1

NT

Nguyễn Tuấn Dĩnh

31 tháng 8 2017

Cha gửi cho con chiếc ảnh cái cầu

Cha vừa bắc xong qua dòng sông sâu

Xe lửa sắp qua, thư cha nói thế

Con cho mẹ xem, cho xem hơi lâu.

Những cái cầu ơi, yêu sao yêu ghê

Nhện qua chum nước bắc cầu tơ nhò

Con sáo sang sông bắc cầu ngọn gió

Con kiến qua ngòi bắc cầu lá tre.

Đúng(0)

DH

Đinh Hoàng Yến Nhi

7 tháng 11 2019

Viết tiếp để hoàn chỉnh hai khổ thơ sau của bài Nói với em : Nếu nhắm mắt............... ................... các bà tiên ................. đi hài bảy dặm .................. cô Tấm rất hiền. Nếu nhắm mắt.............. Đã nuôi em............... ..................... sớm khuya vất vả ...................... lại mở ra...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 4

1

NT

Nguyễn Tuấn Dĩnh

7 tháng 11 2019

Nếu nhắm mắt nghe bà kể chuyện,

Sẽ được nhìn thấy các bà tiên,

Thấy chú bé đi hài bảy dặm,

Quả thị thơm, cô Tấm rất hiền.

Nếu nhắm mắt nghĩ về cha mẹ,

Đã nuôi em khôn lớn từng ngày,

Tay bồng bế, sớm khuya vất vả,

Mắt nhắm rồi, lại mở ra ngay.

Đúng(0)

DT

Đỗ Thị Thảo Vân

9 tháng 5 2022

Câu 2: Cho câu thơ: "Nay xa cách lòng tôi luôn tưởng nhớ..." a, chép tiếp để hoàn chỉnh b, khổ thơ trên nằm trong bài thơ nào? Của ai? c, chỉ ra câu cảm thán có trong khổ thơ và nêu tác dụng? d, em hiểu gì về tình cảm của nhà thơ qua khổ thơ?

#Ngữ văn lớp 8

1

TT

Trần Tuấn Hoàng

9 tháng 5 2022

a. ..............

Màu nước xanh, cá bạc, chiếc buồm vôi

Thoáng con thuyền rẽ sóng chạy ra khơi

Tôi thấy nhớ cái mùi nồng mặn quá!

b. Khổ thơ nằm trong bài thơ "Quê hương", tác giả là Tế Hanh.

c. -Câu cảm thán:" Thoáng con thuyền rẽ sóng chạy ra khơi/Tôi thấy nhớ cái mùi nồng mặn quá!". Tác dụng: Dùng để bộc lộ cảm xúc, tình yêu quê hương tha thiết của nhà thơ.

Đúng(1)

Chúng tôi đề xuất

Tài nguyên

Ứng dụng mobile

Bảng xếp hạng

Các khóa học có thể bạn quan tâm

Yêu cầu VIP