Ai rảnh giúp em với hic
K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Những câu hỏi liên quan
PT
7 tháng 4 2021
STT | Tên thí nghiệm | Dụng cụ - Hóa chất | Cách tiến hành | PTHH |
1 | Điều chế axetilen | - Hóa chất: đất đèn (CaC2), nước cất - Dụng cụ: giá sắt, ống nghiệm có nhánh, ống dẫn khí, nút cao su, chậu thủy tinh, ống nhỏ giọt. | - Cho vào ống nghiệm có nhánh một mẩu CaC2. Lắp hệ thống, sau đó cho vào 2-3ml nước. Thu khí axetilen thoát ra bằng cách đẩy nước.
| CaC2+2H2O
|
2 | Axetilen tác dụng với dd brom | - Hóa chất: axetilen (điều chế ở trên), dd brom | - Dẫn khí axetilen điều chế ở trên vào ống nghiệm chứa 2 ml dd brom. Quan sát hiện tượng. |
C2H2 + 2Br2 ➝ C2H2Br4 |
3 | Phản ứng cháy của axetilen | - Hóa chất: axetilen (điều chế ở trên) |
| 2C2H2 + 5O2 \(t^0\)➙ 4CO2 + 2H2O |
4 | Tính chất vật lí của benzen | - Hóa chất: benzen, nước cất. | - Cho 1 ml benzen vào ống nghiệm đựng 2 ml nước cất, lắc kĩ. Sau đó để yên, quan sát.
| benzen không tan trong nước, nhẹ hơn nước, nổi trên mặt nước. |
C2H2+Ca(OH)2
MP
1
15 tháng 12 2023
Bài IV:
1: Xét tứ giác MAOB có
\(\widehat{MAO}+\widehat{MBO}=90^0+90^0=180^0\)
=>MAOB là tứ giác nội tiếp
=>M,A,O,B cùng thuộc một đường tròn
2: Xét (O) có
MA,MB là các tiếp tuyến
Do đó: MA=MB
=>M nằm trên đường trung trực của AB(1)
Ta có: OA=OB
=>O nằm trên đường trung trực của AB(2)
Từ (1) và (2) suy ra MO là đường trung trực của BA
=>MO\(\perp\)AB tại H và H là trung điểm của AB
Xét ΔMAO vuông tại A có AH là đường cao
nên \(MH\cdot MO=MA^2\left(3\right)\)
Xét (O) có
ΔACD nội tiếp
AD là đường kính
Do đó: ΔACD vuông tại C
=>AC\(\perp\)CD tại C
=>AC\(\perp\)DM tại C
Xét ΔADM vuông tại A có AC là đường cao
nên \(MC\cdot MD=MA^2\left(4\right)\)
Từ (3) và (4) suy ra \(MA^2=MH\cdot MO=MC\cdot MD\)
3: Ta có: \(\widehat{MAI}+\widehat{OAI}=\widehat{OAM}=90^0\)
\(\widehat{HAI}+\widehat{OIA}=90^0\)(ΔAHI vuông tại H)
mà \(\widehat{OAI}=\widehat{OIA}\)
nên \(\widehat{MAI}=\widehat{HAI}\)
=>AI là phân giác của góc HAM
Xét ΔAHM có AI là phân giác
nên \(\dfrac{HI}{IM}=\dfrac{AH}{AM}\left(5\right)\)
Xét ΔOHA vuông tại H và ΔOAM vuông tại A có
\(\widehat{HOA}\) chung
Do đó: ΔOHA đồng dạng với ΔOAM
=>\(\dfrac{OH}{OA}=\dfrac{HA}{AM}\)
=>\(\dfrac{OH}{OI}=\dfrac{AH}{AM}\left(6\right)\)
Từ (5) và (6) suy ra \(\dfrac{OH}{OI}=\dfrac{IH}{IM}\)
=>\(HO\cdot IM=IO\cdot IH\)
G
6 tháng 1 2022
Tham Khảo :
Cuối tuần vừa rồi, em được cùng bố mẹ đi chơi ở tận Đà Lạt. Đây là lần đầu tiên em được đi du lịch ở xa như vậy, nên rất háo hức và thích thú.
Tối trước khi đi, em xếp cẩn thận từng món đồ vào vali với bố mẹ. Rồi lên giường đi ngủ sớm với niềm háo hức mong chờ. Ngày hôm sau, trên máy bay em cứ tíu tít hỏi bố mẹ thật nhiều về Đà Lạt. Nào là ở đó có lạnh không, có gì thú vị?
Giây phút đặt chân xuống đất Đà Lạt, em đã cảm nhận được ngay không khí tuyệt vời của nơi đây. Đó là bầu không khí trong lành, se lạnh lẫn mùi thơm của cỏ cây hoa lá. Những địa điểm du lịch ở đây đều thân thiện và hòa mình vào thiên nhiên. Em đặc biệt thích những đồi thông xanh ngát, và những vườn dâu chín đỏ thơm ngon.
Những kỉ niệm tuyệt vời của chuyến đi Đà Lạt này khiến em nhớ mãi. Em mong rằng, sẽ sớm được trở lại mảnh đất thân yêu này.
4 tháng 10 2021
b: \(Q=\dfrac{x+5}{\sqrt{x}+2}=\dfrac{x-4}{\sqrt{x}+2}+\dfrac{9}{\sqrt{x}+2}=\sqrt{x}-2+\dfrac{9}{\sqrt{x}+2}\)
\(=\sqrt{x}+2+\dfrac{9}{\sqrt{x}+2}-4\)
\(\Leftrightarrow Q\ge2\sqrt{9}-4=2\cdot3-4=2\)
Dấu '=' xảy ra khi x=1
DT
Đỗ Thanh Hải
CTVVIP
18 tháng 8 2021
1 have got nothing in common
2 put up with his rude
3 everything except the
4 on the verge of speeding
5 has not changed since
6 the moment we arrive
7 set his heart to become
8 is on the tip of my tongue
9 She was caught to smoke in the bathroom
10 He congratulated them on winning the race
11 had arrived on time
12 looking forward to using
13 prevented the visitors from being
14 could have broken into
15 has a extreme command of
16 expressed their disapproval of
TT
1
27 tháng 8 2021
1)
Tóm tắt :
R1 = 5Ω
R2 = 5Ω
UAB = 12V
a) Rtđ = ?
b) I = ?
Điện trở tương đương
\(R_{tđ}=R_1+R_2\)
= 5 + 5
= 10 (Ω)
b) Cường độ dòng điện chạy qua đoạn mạch
\(I=\dfrac{U}{R_{tđ}}=\dfrac{12}{10}=1,2\left(A\right)\)
Chúc bạn học tốt
DT
11 tháng 4 2022
C1:
Những hình ảnh mang ý nghĩa từ trưng là:
" lá thư không địa chỉ", "con tàu không lửa than" , " khoảng vô biên " , " đảo lạ trong khói mờ"
C2:
Nhận thức của anh:
+" xưa" : viển vông,mơ mộng suy nghĩ tới những nơi xa vời , thích lời nói hay ,đẹp
+" nay" : anh chỉ tin những nhành cây trong tầm hái con người.... những ngôi nhà ở dc bên trong. thích lời nói đúng ,nhận thức dc những chân lí giản đơn k còn hão huyền như xưa.
C3: Chỉ ra : "Những" , " có thể"
Tác dụng : Làm cho sự miêu tả phong cảnh , sự vật thêm sự nối kết với nhau , làm cho từng câu thơ như đồng nhất với nhau giúp cho sự diễn đạt trong câu thơ của tác thêm phần hay , gợi hình , gợi cảm hơn.
C4:
Nếu được chọn theo 2 cách sống trên e sẽ chọn cách sống "nay" bởi con người muốn có được thành công thì không thể nào chờ đợi vào may mắn hay phụ thuộc vào người khác
+Muốn biến ước mơ thành hiện thực, con người cần "tự lực cánh sinh" chứ k phải ngồi mơ ước suy nghĩ viển vông.