K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

9 tháng 11 2021

I. Nội qui tham gia "Giúp tôi giải toán"

1. Không đưa câu hỏi linh tinh lên diễn đàn, chỉ đưa các bài mà mình không giải được hoặc các câu hỏi hay lên diễn đàn;

2. Không trả lời linh tinh, không phù hợp với nội dung câu hỏi trên diễn đàn.

3. Không "Đúng" vào các câu trả lời linh tinh nhằm gian lận điểm hỏi đáp.

Các bạn vi phạm 3 điều trên sẽ bị giáo viên của Online Math trừ hết điểm hỏi đáp, có thể bị khóa tài khoản hoặc bị cấm vĩnh viễn không đăng nhập vào trang web.

9 tháng 11 2021

ko nho

1 tháng 12 2021

a) Xét tam giác ABD có: OM // BA (do MN // AB).

\(\dfrac{OM}{AB}=\dfrac{DO}{DB}\) (hệ quả định lý Talet). (1)

 Xét tam giác ABC có: ON // BA (do MN // AB). (2)

\(\dfrac{ON}{AB}=\dfrac{CO}{CA}\) (hệ quả định lý Talet).

Xét tam giác ODC có: AB // DC (gt).

=> \(\dfrac{DO}{DB}=\dfrac{CO}{CA}\) (hệ quả định lý Talet). (3)

Từ (1) (2) (3) => OM = ON (đpcm).

b) Xét tam giác ODC có: AB // DC (gt).

=> \(\dfrac{AB}{DC}=\dfrac{OA}{OC}\) (hệ quả định lý Talet).

Thay số: \(\dfrac{4}{DC}=\dfrac{1}{3}.\)

<=> DC = 12 (cm).

Vậy CD = 12 cm.

Bài 1:Chứng minh với mọi n thuộc N thì:

a) n.(n+6)  chia hết cho 2                                     b)  n.(n+5).(2n +5) chia hết cho 3

c)n.(n+4).(n+8) chia hết cho 3

Bài 2: Cho :A=2^1+2^2+.....+2^60

Chứng minh A chia hết cho 7

Bài 3: Tìm x:

a)2^x+1=32                 b)x^2=64                 c)2x - 15 :3 = 67

Bài 4:Tìm số chia và thương,biết SBC là 145, số dư là 12 và thương khác 1

16 tháng 3 2022

uk

16 tháng 3 2022

đúng nhưng mà thấy mấy cái ad và GV thì ngta ít gp nhưng vẫn tịc được gp nha bn

5 tháng 2 2016

            Chúc bạn học tập thật  tốt

            Chúc gia đình bạn mạnh khỏe

            Chúc mọi hy vọng và nỗ lực , ước mơ của bạn trong năm 2016 này sẽ thành hiện thực

   Và cuối cùng mình ko bít nói gì hơn ,  nhớ .

                                Olm duyệt câu này nhanh nha , happy new year 2016                                                                                      

            

5 tháng 2 2016

ờm thanks zery much

bạn cx zui zẻ nhá! Đẹp gái hơn nàh, học giỏi...v..v

19 tháng 8 2016

Cũng không khác với môn Lý, môn học này cũng có nhiều công thức. Ðiều quan trọng là bạn phải nắm chắc các hóa trị của các chất trong bảng tuần hoàn Hóa học Mendéliep. Về phương pháp học, bạn cũng áp dụng như môn Vật lý. Với môn học này bạn chịu khó nắm chắc kiến thức ngay từ ban đầu thì sẽ không khó gì cho bạn về sau. Bạn muốn nhớ nằm lòng về hóa trị của các chất hóa học trong bảng tuần hoàn ?

Xin đơn cử vài câu đơn giản để bạn dễ nhớ khi sử dụng làm bài:

Ví dụ: Với bảng phân loại tuần hoàn hóa học, những câu sau đây bạn sẽ phân biệt được chất nào đứng trước Hydro: "Khi nào cần may áo giáp sắt phải nhìn sang phố, hỏi cửa hàng Á Phi Âu"

Có nghĩa là: K - Na - Ca - Mg - Ag - Zn - Fe - P - Ni - Sn - Pb - H - C - Hg-Ar - Pt - Au. 

Và nữa, bằng những câu thơ sau đây sẽ giúp các bạn nhớ lại các hóa trị để dễ cho việc cân bằng phương trình khi làm toán : 

"Kali, iot Hydro 

Natri với Bạc, Clo một loài.

Là hóa trị một, em ơi.

Nhớ ghi cho kỹ kẻo rồi phân vân

Ma-giê với Kẽm, Thủy ngăn 

Ôxy, Ðồng đấy cũng gần Ba- ri

Cuối cùng thêm chú Can-xi 

Hóa trị hai đó, có ngày nào quên"

Các bạn học hết lớp 12, đừng nghĩ rằng nình đã thông chương trình hóa học một cách thành thạo rồi. Bạn nên xem lại việc thi cử. Nếu bạn thi vào đại học (như chọn ban B, A) mà hóa học mất căn bản thì nguy. Vậy bây giờ cũng chưa muộn bạn hãy bắt đầu học đi. Nếu mà mất căn bản thì ôn tập lại từ đầu. Việc ghép thành những câu vần vè dễ đọc cũng là cách "học mò", nhưng sẽ giúp bạn mau nắm vấn đề hơn.

19 tháng 8 2016

mạng

2 tháng 3 2017

Bài 1 : đi lúc 6 giờ 40 phút

Bài 2 : đến lúc 9 giờ 25 phút

2 tháng 3 2017

Mai Lê Quỳnh Liên ơi, bạn có thể trình bày bài giải rõ ràng giúp mình được không? Thanks bạn nhiều!

Giải mã bài toán chứng minh 4=5.Bài toán này vốn là 1 bài toán mẹo nhưng đây thực ra đây là bài toán phản khoa học của mấy đứa bạn học sinh lớp 8 hiện nay nghĩ ra. Sau đây là mẹo của những người làm bài mà mọi người ko để ý được:+Những người giải được bài này thường dựa vào đẳng thức của năm lớp 7 là (-A)^2=A^2 với mọi A E R để đánh lừa người khác. Một số người chứng...
Đọc tiếp

Giải mã bài toán chứng minh 4=5.

Bài toán này vốn là 1 bài toán mẹo nhưng đây thực ra đây là bài toán phản khoa học của mấy đứa bạn học sinh lớp 8 hiện nay nghĩ ra. Sau đây là mẹo của những người làm bài mà mọi người ko để ý được:

+Những người giải được bài này thường dựa vào đẳng thức của năm lớp 7 là (-A)^2=A^2 với mọi A E R để đánh lừa người khác. Một số người chứng minh bài này đều đưa đến kết quả hằng đẳng thức (4-9/2)^2=(5-9/2)^2=>(-0,5)^2=(0,5)^2. Từ đẳng thức (-A)^2=A^2 những người này đã "hô biến" (-0,5)^2 thành (0,5)^2 để khẵng định -0,5=0,5 rồi suy ra 4=5 nhưng thực ra bài toán này ko đúng và phản khoa học vì cứ làm như vậy thì dễ dàng chứng minh các số khác bằng nhau. Cứ như vầy thành ra các số thực đều bằng nhau, đâm ra phản khoa học và gây ảnh hưởng lớn đến nền toán học. Một bài toán chứng minh 4=5 thế này thì đã góp phần làm xấu nền toán học.

3
26 tháng 1 2016

tối cũng đồng ý mặc dù tôi ko biết j về toán lơp8

25 tháng 4 2016

Dong y