Hiện nay, một số hộ dân sống ở miền núi rẻo cao đã và đang nuôi nhốt động vật hoang dã trái phép trong những chiếc lồng, cũi sắt để làm cảnh. Nếu em gặp cnahr tượng trên , em sẽ làm gì ? A. Không qua...

TT

Trịnh Thị Kim Chi

19 tháng 2 2019

Hiện nay, một số hộ dân sống ở miền núi rẻo cao đã và đang nuôi nhốt động vật hoang dã trái phép trong những chiếc lồng, cũi sắt để làm cảnh. Nếu em gặp cnahr tượng trên , em sẽ làm gì ? A. Không quan tâm vì đó là việc của người lớn B. Khuyên họ chăm sóc chúng thật tốt C. Khuyên họ mang nộp cho cơ quan kiểm lâm D. Thu mua chúng để kinh...

Đọc tiếp

#Giáo dục công dân lớp 11

1

LT

Lê Thị Quyên

19 tháng 2 2019

Đáp án C

Đúng(0)

TT

Trịnh Thị Kim Chi

3 tháng 1 2017

Hiện nay, một số hộ dân sống ở miền núi rẻo cao đã và đang nuôi nhốt động vật hoang dã trái phép trong những chiếc lồng, cũi sắt để làm cảnh. Nếu em gặp cnahr tượng trên , em sẽ làm gì ? A. Không quan tâm vì đó là việc của người lớn B. Khuyên họ chăm sóc chúng thật tốt C. Khuyên họ mang nộp cho cơ quan kiểm lâm D. Thu mua chúng để kinh...

Đọc tiếp

#Giáo dục công dân lớp 11

1

LT

Lê Thị Quyên

3 tháng 1 2017

Đáp án: C

Đúng(0)

M

michiru

11 tháng 4 2018 - olm

a) Hãy kể tên những vật nuôi trong nhà mà em biết.

b) Những vật nuôi này có liên quan gì với các động vật hoang dã và con người.

c) Nếu động vật bị tuyệt chủng sẽ ảnh hưởng đến đời sống con người như thế nào

#Ngữ văn lớp 5

1

TY

Tokisaki Yuu

12 tháng 4 2018

1) chó, mèo, chim,...2) Những vật nuôi này có thể có một số đặc điểm cơ thể, cấu tạo, hình thái, sinh hoạt, bản tính , bản năng sinh tồn ,... giống như động vật hoang dã, mèo thì có vuốt sắt nhọn tương tự như hổ, chó sẽ biết đánh hơi, khi cảm thấy bị đe dọa chúng sẽ phản ứng khá nhạy cảm, thậm chí là rất tiêu cực. Còn đối vs người thì chúng có một mối quan hệ khá mật thiết, quan hệ tình cảm giữa người và vật nuôi, lâu ngày sẽ tạo thành 1 khối, vượt rào cản giữa người và động vật. 3) NẾU ĐỘNG VẬT BỊ TUYỆT CHỦNG sẽ ảnh hưởng lớn đến đời sống cn ng rất nhiều , từ lâu động vật đã rất đa dạng. Nếu bị tuyệt chủng sẽ ko thể cân bằng đc hệ sinh thái. Động vật cung cấp cho cn người SỨC KÉO, CUNG CẤP THỰC PHẨM, Dược liệu, sản phẩm công, nông nghiệp, một số loài có tác dụng tiêu diệt các sinh vật gây bệnh, có giá trị văn hoá, giống vật nuôi, góp nhiều vai trò lớn trong việc nghiên cứu khoa học,...

Đúng(1)

L7

Lam 7/1 Đặng

13 tháng 3 2023

3/ Hiện nay trường ta có hiện tượng một số học sinh lén lút trốn học để đi chơi game. a. Hãy nêu suy nghĩ của bản thân em về hành vi trên? b. Nếu bắt gặp hoặc biết những bạn đã làm việc ấy em sẽ làm gi?

#Giáo dục công dân lớp 8

0

DH

Đinh Hoàng Yến Nhi

1 tháng 2 2017

Phép tương phản (cũng gọi là đối lập) trong nghệ thuật là việc tạo ra những hành động, những cảnh tượng, những tính cách trái ngược nhau để qua đó làm nổi bật một ý tưởng bộ phận trong tác phẩm hoặc tư tưởng chính của tác phẩm.Dựa vào định nghĩa trên, em hãy:a) Chỉ ra hai mặt tương phản cơ bản trong truyện Sống chết mặc bay.b) Phân tích làm rõ từng mặt trong sự tương phản...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 7

1

NT

Nguyễn Tuấn Dĩnh

1 tháng 2 2017

- Hai mặt tương phản trong truyện:

Dân chúng vật lộn với bão lũ, chống chọi với mưa lũ >< Bọn quan lại hộ đê ngồi nơi an toàn, nhàn nhã đánh bài bạc bỏ mặc dân chúng

b, Cảnh người dân hộ đê: cẳng thẳng, nhốn nháo

+ Người dân bì bõm dưới bùn lầy, ướt như chuột lột, ai ai cũng mệt lử

+ Mưa tầm tã trút xuống, nước sông cuồn cuộn bốc lên

⇒ Thảm cảnh người dân chống cơn nước lũ buồn thảm, khổ cực

Cảnh bọn quan lại: nhàn hạ, an toàn

+ Quan lại ngồi nơi cao ráo, vững chãi, quây đánh tổ tôm

+ Cảnh trong đình nhàn nhã, đường bệ, nguy nga

⇒ Quan lại tắc trách, tham lam

c, Hình ảnh viên quan hộ đê: bỏ mặc dân, ngồi chơi nhàn nhã

+ Đồ dùng sinh hoạt cho quan hộ đê thể hiện cuộc sống xa hoa: ống thuốc bạc, đồng hồ vàng, dao chuôi ngà

+ Quan ngồi chơi nhàn nhã, có kẻ hầu người hạ túc trực, được ăn cao lương mĩ vị

+ Quan đỏ mặt, tía tai đòi cách chức, đuổi cổ người dân báo đê vỡ

→ Sự đê tiện, tham lam của tên quan vô lại

d, Tác giả dựng lên cảnh tương phản nhằm:

+ Tố cáo sự vô trách nhiệm, tham lam, lòng lang dạ thú của bọn quan lại

+ Cảnh khốn cùng, tuyệt vọng của người dân khi chống chọi bão lũ

+ Cảnh người dân thống khổ, cảnh quan sung sướng vì thắng ván bài

Đúng(0)

H

Huyền

30 tháng 11 2021

Làm văn: 1Em hãy cho biết sức sống của các tác phẩm văn học dân gian trong lối cảnh xã hội ngày nay? 2.Hãy chia sẻ những việc em đã đang và sẽ làm để bảo tồn lưu trữ những tác phảm văn học dân gian, dân tộc ấy.

#Ngữ văn lớp 10

1

LL

lạc lạc

30 tháng 11 2021

Văn học dân gian là những tác phẩm nghệ thuật ngôn từ truyền miệng, sản phẩm của quátrình sáng tác tập thể thể hiện nhận thức, tư tưởng, tình cảm của nhân dân lao động về tự nhiên,xã hội nhằm mục đích phục vụ trực tiếp cho các sinh hoạt khác nhau trong đời sống cộng đồng.Ví dụ:" Hỡi cô gánh nước quang mâyCho anh xin gáo tưới cây ngô đồng?".Hay là:" Chuồn chuồn bay thấp thì mưaBay cao thì nắng, bay vừa thì râm" .

Đúng(0)

NN

Nguyễn Ngọc Khánh Huyền

30 tháng 11 2021

Ui lạc kìa:>

Đúng(0)

NP

nguyễn phương ngọc

6 tháng 9 2021

1.Để có phẩm chất tốt đẹp, chí công vô tư, chúng ta phải làm gì?

2. Trong tác động của cơ chế thị trường hiện nay, nhiều nơi xảy ra tham ô, lấn chiếm đất công, làm nhà trái phép... Em có suy nghĩ gì về những hiện tượng trên?

#Giáo dục công dân lớp 9

1

MB

Milly BLINK ARMY 97

6 tháng 9 2021

1.

- Ủng hộ, quý trọng những người có đức tính chí công vô tư.

- Phê phán những hành động vụ lợi cá nhân, thiếu công bằng trong giải quyết công việc.

Đúng(1)

NP

nguyễn phương ngọc

6 tháng 9 2021

cảm ơn bạn nhưng mình cần câu 2 gấp đc ko

Đúng(0)

NH

Ngô Hải Nam

27 tháng 12 2020

Nếu nơi ở của em xảy ra hiện tượng núi lửa và động đất em sẽ làm gì ?

#Địa lý lớp 6

3

BC

Bui Cong The

27 tháng 12 2020

sẽ cùng ba me di chuyển vào vùng an toàn để lánh nạn

Đúng(2)

LD

Lâm Đức Khoa

27 tháng 12 2020

di chuyển đến nơi an toàn

Đúng(1)

NT

nguyễn triệu vinh

2 tháng 5 2023 - olm

Hiện nay, ở một số trường học có hiện tượng hút thuốc lá và thuốc lá điện tử,ở trường và lớp em có hiện tượng đó không? Nếu có, em sẽ làm gì?

#Giáo dục công dân lớp 7

1

NT

nguyễn triệu vinh

2 tháng 5 2023

ai trả lời được không?

Đúng(0)

YM

You're my Euphoria

22 tháng 4 2021

qua các kiến thức đã học em hãy cho biết nước ta đã và đang có biện pháp gì để bảo vệ tài nguyên sinh vật ? mỗi học sinh cần làm gì để bảo vệ tài nguyên hoang dã.

#Sinh học lớp 9

1

HM

Hoàng Minh Hiếu

22 tháng 4 2021

tài nguyên sinh vật

Biện pháp nhà nước ta đã và đang làm để bảo vệ tài nguyên sinh vật:

+ Bảo vệ, trồng rừng, cấm khai thác các khu rừng già, rừng đầu nguồn, xử lí nghiêm minh vi phạm nếu bị phát hiện.

+ Cấm săn bắn động vật hoang dã

+ Xây dựng các khu bảo tồn thiên nhiên, các vườn quốc gia để bảo vệ các loài sinh vật.

+ Ứng dụng KHCN vào việc nhân giống, bảo tồn nguồn gen sinh vật

tài nguyên hoang dã

ua các kiến thức đã học em hãy cho biết nước ta đã và đang có biện pháp gì để bảo vệ tài nguyên sinh vật ? mỗi học sinh cần làm gì để bảo vệ tài nguyên hoang dã.

nhơ stick đó

Đúng(3)

Chúng tôi đề xuất

Tài nguyên

Ứng dụng mobile

Bảng xếp hạng

Các khóa học có thể bạn quan tâm

Yêu cầu VIP