Câu 1. Đọc đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:
“Đôi cánh tôi trước kia ngắn hủn hoẳn , bây giờ đã thành cái áo dài kín
xuống tận chấm đuôi. Mỗi khi tôi vũ lên đã nghe tiếng phành phạch giòn giã. Lúc
tôi đi bách bộ thì cả người tôi rung rinh một màu nâu bóng mỡ soi gương được và
rất ưa nhìn. Đầu tôi to ra và nổi từng tảng rất bướng. Hai cái răng đen nhánh lúc
nào cũng nhai ngoàm ngoạp như hai lưỡi liềm máy làm việc”
a. Đoạn văn trên trích từ văn bản nào? Tác giả là ai? Đoạn văn nói về sự việc
gì? Phương thức biểu đạt chính của đoạn văn?
b. Nhân vật “tôi” trong đoạn trích là ai? Đặc điểm của nhân vật trong đoạn
trích trên?
c. Ở đoạn văn tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ gì? Chỉ ra và nêu tác dụng của
biện pháp tu từ đó?
Câu 2.
a. Đặc điểm tính cách các nhân vật: Dế Mèn (Bài học đường đời đầu tiên), Kiều
Phương, người anh trai (Bức tranh của em gái tôi)…
b. Bài học rút ra / ý nghĩa tư tưởng từ các truyện Bài học đường đời đầu tiên, Bức
tranh của em gái tôi.
c. Em rút ra được bài học gì cho bản thân qua các truyện đã học (Nêu cụ thể từng
bài)?
Câu 3:Mỗi nhân vật sau: Dế Mèn (Bài học đường đời đầu tiên), Kiều Phương,
người anh trai (Bức tranh của em gái tôi)…, viết đoạn văn khoảng 10 dòng nêu
cảm nhận của em.
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
từ đơn : tôi , nghe , người
từ ghép ; bóng mỡ , ưa nhìn,
từ láy : phành phạch giòn giã , rung rinh , hủn hoẳn
1. Đoạn văn trích trong văn bản "Bài học đường đời đầu tiên" của tác giả Tô Hoài.
2. Câu ghép: Bởi tôi ăn uống và làm việc có chừng mực nên tôi chóng lớn lắm.
3. Tính từ: điều độ, chừng mực, cứng, nhọn hoắt, mẫm bóng, ngắn, dài, cường tráng, giòn giã.
Cụm tính từ: ngắn hủn hoẳn, phành phạch giòn giã.
4. Phó từ: đã, cứ
a, Nội dung của đoạn trích là vẻ đẹp ngoại hình khỏe khoắn, cường tráng của Dế Mèn.
b, Trạng ngữ bổ sung ý nghĩa thời gian: Chẳng bao lâu
Trạng ngữ bổ sung ý nghĩa thời gian: Thỉnh thoảng
Trạng ngữ bổ sung ý nghĩa thời gian: Cứ chốc chốc
c, Đoạn trích được trích từ văn bản Bài học đường đời đầu tiên của tác giả Tô Hoài.
d,Để duy trì được sức khỏe tốt, việc mà em cần làm đó là có chế độ ăn khoa học, đầy đủ dinh dưỡng. Bữa ăn cần có đủ đạm, chất xơ, i-ốt, vi-ta-min, khoáng chất. Cùng với đó, em cần chăm chỉ đều đặn tập thể dục thường xuyên hàng ngày. Hàng ngày chỉ cần bỏ ra khoảng 15 phút tập thể dục để có một cơ thể dẻo dai, bền bỉ và khỏe mạnh hơn rất nhiều. Cuối cùng, em sẽ luôn sống lạc quan, vui vẻ để duy trì sức khỏe tinh thần tốt.
Các từ láy là: thỉnh thoảng, phành phạch, hủn hoẳn, giòn giã, rung rinh, ngoàm ngoạp
=> Các từ láy trên gợi tả hành động vô cùng sinh động, đặc sắc khiến cho câu văn trở nên gợi hình, gợi cảm.
các từ láy;thỉnh thoảng, phành phạch, hủn hoẳn, giòn giã, rung rinh, ngoàm ngoạp
câu 1:
a,Đoạn văn trên trích từ văn bản'' Bài học đường đời đàu tiên''.Tác giả là nhà văn Tô Hoài . Đoạn văn miêu tả ngoại hình của Dế Mèn.phương thức biểu đạt của đoạn văn là tự sự
b,nhân vât tôi LÀ DẾ MÈN , đăc điểm : thân hình cuờng tráng,tính tình kiêu ngao
a) Vb bài học đường đời đầu tiên,của Tô Hoài,đv tả thân hình dế mèn. PTBD miêu tả
b)nhân vật tôi là dế mèn dặc điểm(trong đoạn trích)
c) BPTT so sánh
B2
a) dế mèn kiêu ngạo, hung hăng,hống hách
Kiều Phương yêu thg anh,
anh trai, ích kỉ, đố kị vs em,
b)ko đc hung hăng , đố kị, ích kỉ
phải yêu thg nhau .v.v...
c)như trên
câu 3 quên òi tự lm nhoa