giúp mình với!!!!!!!
Năm học này số hs khối 7 nhiều hơn hs khối 6 là 100 hs.Biết 1/5 hs khối 6 = 1/9 hs khối 7.Tìm số hs mỗi khối lớp.
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Câu 1 : (Giải)
Tổng của 2 số là :
25 x 2 = 50
Ta có sơ đồ :
ST1 4 phần (Ngoặc tổng = 50)
ST2 1 phần
Tổng số phần bằng nhau là :
4 + 1 = 5 (phần)
Số thứ nhất là :
50 : 5 x 4 = 40
Số thứ hai là :
50 - 40 = 10
Đáp số : 40 ; 10.
Câu 2 : (Giải)
Ta có : \(\frac{1}{5}=\frac{1}{9}\)Suy ra : Số học sinh Khối 4 là 5 phần, số học sinh khối 5 là 9 phần, hiệu là 100 học sinh.
(Tự vẽ sơ đồ theo gợi ý trên)
Hiệu số phần bằng nhau là :
9 - 5 = 4 (phần)
Số học sinh khối 4 là :
100 : 4 x 5 = 75 (học sinh)
Số học sinh khối 5 là :
75 + 100 = 175 (học sinh)
Đáp số : 75 hs khối 4 ; 175 hs khối 5.
Dễ ẹc
1,
Tổng 2 số là :
25 x 2 = 50
Ta có sơ đồ:
ST1 : 4 phần Tổng 50
ST2 : 1 phần
Tổng số phần = nhau là :
4 + 1 = 5 (phần)
Số thứ 1 là :
50 : 5 x 4 = 40
Số thứ 2 là :
40 : 4 = 10
Đáp số :.....
2,
Nếu coi số học sinh khối lớp 4 là 5 phần thì số học sinh khối lớp 5 là 9 phần như thế. ta có sơ đồ:
Số Hs khối 4 : 5 phần
Số Hs khối 5 : 9 phần hiệu:100 học sinh
Hiệu số phần = nhau là :
9 - 5 = 4 (phần)
Số hs khối lớp 4 là :
100 : 4 x 5 = 125(hs)
Số hs khối lớp 5 là :
125 + 100 = 225(hs)
Đáp số : .....
Mỏi lém òi k mk nha
Gọi :
x(lớp 6) y (lớp 7) z( lớp 8) f(lớp 9)
=>\(\frac{x}{12}\)=\(\frac{y}{11}\) ; \(\frac{y}{5}\) =\(\frac{z}{6}\) ; \(\frac{z}{11}\) =\(\frac{f}{10}\)
Quy đòng mẫu số ta đc :
\(\frac{x}{60}\)=\(\frac{y}{55}\)=\(\frac{z}{66}\)=\(\frac{f}{60}\)
mà (y+z)-(x+f)=2
Theo tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có :
\(\frac{\text{ (y+z)-(x+f)}}{\left(55+66\right)-\left(60+60\right)}\)=\(\frac{2}{1}\)=2
=>\(\frac{x}{60}\)= 2 =>x =60.2 =120 hs
=>\(\frac{y}{55}\)=2 => y = 2.55=110 hs
=>\(\frac{z}{66}\)=2=>z =2 .66 = 132 hs
=>\(\frac{f}{60}\)=2 => f = 2 .60 = 120 hs
nhớ k ngen ^-^
Gọi số học sinh các khối 6;7;8;9 lần lượt là a,b,c,d
Theo đề, ta có: \(\left\{{}\begin{matrix}\dfrac{a}{12}=\dfrac{b}{11}\\\dfrac{b}{5}=\dfrac{c}{6}\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\dfrac{a}{60}=\dfrac{b}{55}=\dfrac{c}{66}\)
mà c/11=d/10
nên a/60=b/55=c/66=d/60
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta được:
\(\dfrac{a}{60}=\dfrac{b}{55}=\dfrac{c}{66}=\dfrac{d}{60}=\dfrac{b+c-a-d}{55+66-60-60}=\dfrac{2}{1}=2\)
Do đó: b=110
Số hs khối 6 là:1200:100%x28%=336(hs)
Số hs khối 7 là:336:28x27=324(hs)
Tổng số hs khối 9 và 8 là:1200-(336+324)=540 (hs)
tổng số phần bằng nhau là:9 phần
->Số hs khối 8 là:540:9x5=300
->Số hs khối 9 là:540-300=240
Số học sinh khối 6:
28% x 1200= 336(học sinh)
Số học sinh khối 7:
27/28 x 336=324(học sinh)
Tổng số học sinh khối 8 và 9:
1200 - (336+324)=540(học sinh)
Số học sinh khối 9:
540: (4+5) x 4= 240(học sinh)
Số học sinh khối 8:
540 - 240 = 300(học sinh)
Gọi a, b, c, d lần lượt là số học sinh các khối lớp 6, 7, 8, 9
Theo đề bài ta có a:b:c:d = 9:8:7:6 hay a/9=b/8=c/7=d/6 (1)
và b - d = 70. Áp dụng tính chất của dãy tỷ số bằng nhau ta có
b/8-d/6 = (b-d)/(8-6) = 70/2 = 35
Vậy a/9 = 35 => a =315 ; b/8=35 => b=280 ; c/7=35 => c=245 ;
d/6=35 => d=210
Đáp số khối 6 có 315 h/s, khối 7 có 280 h/s , khối 8 có 245 h/s , khối 9 có 210 h/s
Gọi x;y;z;t lần lượt là học sinh các khối 6;7;8;9
Theo đề toán ta có:
và y-t=70
Theo tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có:
Do đó:
x=315
y=280
z=245
t=210
Coi số học sinh khối 6 là 5 phần thì số học sinh khối 7 là 9 phần như thế.
Số học sinh khối 6 là:
100 : ( 9 - 5 ) x 5 = 125 (học sinh )
Số học sinh khối 7 là:
125 + 100 = 225 (học sinh)
Đ/S
Nhớ k cho mk nha ^_^
Giải
Gọi học sinh khối 6 là 5 phần , học sinh khối 7 là 9 phần :
Số học sinh khối 6 là:
100 : ( 9 - 5 ) x 5 = 125 (học sinh)
Số học sinh khối 7 là:
125 + 100 = 225 (học sinh)
Đáp số: khối 6: 125 học sinh
khối 7: 225 học sinh