K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

17 tháng 1 2019

Gọi \(\overline{xy}\) là số tự nhiên có 2 chữ số . Ta có : \(\overline{xy}=10x+y\)

Theo đề bài chữ số hàng chục lớn hớn 5 lần chữ số hàng đơn vị là 1 nên ta có phương trình : \(2x-5y=1\left(1\right)\) .

Lại có số tự nhiên cần tìm chia tổng của nó được thương là 7 và dư 6 nên ta có phương trình : \(10x+y=7\left(x+y\right)+6\Leftrightarrow3x-6y=6\left(2\right)\)

Từ (1) và (2) ta có hệ phương trình :

\(\left\{{}\begin{matrix}2x-5y=1\\3x-6y=6\end{matrix}\right.\Rightarrow\left\{{}\begin{matrix}x=8\\y=3\end{matrix}\right.\)

Vậy số cần tìm là 83

30 tháng 1

Bài 1:

Tổng số phần bằng nhau: 8+1=9(phần)

Số bé là: 72:9 x 1 = 8

Số lớn là: 8 x 8 = 64

Đ.số:2  số đó là 8 và 64

27 tháng 9 2017

 cậu biết rằng chia cho tổng thi được thương =7 thì sô đò phải là 49

bài hai thì 26:26 =1 thì 26: 1 =26

27 tháng 9 2017

bài 1 là 7 bài 2 là 26

15 tháng 9 2023

Bài 5:

Tích mới giảm so với tích ban đầu:

6210 - 5265 = 945 (đơn vị)

Thừa số giữ nguyên là:

 945:7= 135

Thừa số trước khi giảm:

6210 : 135= 46

Đ.số: 2 thừa số là 46 và 135

14 tháng 9 2023

Khó

14 tháng 9 2023

bài tập ở lớp bồi toán trường mình á khó quá nên hỏi

10 tháng 2 2020

Gọi chữ số hàng chục là : x ; chữ số hàng đơn vị là : y  . Trong đó { \(x,y\in N\)\(x\ne0\)}

Số đó có dạng : \(\overline{xy}\)

Vì chữ số hàng chục lớn hơn chữ số hàng đơn vị là 2 , nên ta có phương trình :

x - y = 2 (1)

Vì nếu lấy số đó chia cho tổng các chữ số của nó thì được thương là 6 dư 2 nên :

\(\overline{xy}=\left(x+y\right).6+1\)

\(\Leftrightarrow10.x+y=6x+6y+1\)

\(\Leftrightarrow4x-5y=1\)(2)

Từ (1) và (2) ta được hệ phương trình :

\(\hept{\begin{cases}x-y=2\\4x-5y=1\end{cases}}\)

\(\Leftrightarrow\hept{\begin{cases}4x-4y=8\\4x-5y=1\end{cases}}\)

\(\Leftrightarrow\hept{\begin{cases}y=7\\4x-5.7=1\end{cases}}\)

\(\Leftrightarrow\hept{\begin{cases}y=7\\x=9\end{cases}}\)

Vậy số cần tìm là : 97